日字頭底下一個升是升字的繁體形式（系統原因無法顯示繁體）。讀音是shēng ，
升【shēng】
基本釋義：
1、上升，升起。
例句：一人飛昇，仙及雞犬。——清 蒲松齡《聊齋志異·促織》
白話譯文：一人得道成仙，連雞狗都可以上天。
2、等級提高：升級。
例句：既而胡即放寧夏知府，旋升寧夏道。—— 清· 梁啟超《譚嗣同傳》
白話譯文：因此胡景桂就被委任為寧夏知府，接著又被提升為寧夏道員。
3、容量單位，符號L。1升等於1000毫升。
4、量糧食的器具，容量為斗的十分之一。
5、穀物登場，成熟。
例句：舊谷既沒，新谷既升。——春秋 孔子《論語》
白話譯文：舊的糧食馬上吃完了，新的糧食馬上成熟。
6、姓。
擴充套件資料：
升字的相關組詞：
1、四海昇平 [ sì hǎi shēng píng ]
基本釋義：指天下太平。昇平：太平。
出處：元·無名氏《抱妝盒》第三折：“寡人御極以來，幸喜四海昇平，八方寧靖。”
白話譯文：自從我登記以來，有幸得到天下太平的、八方安寧的局勢。
2、入室升堂 [ rù shì shēng táng ]
基本釋義：比喻人的學識技藝等方面有高深的造詣。同“入室升堂”。
出處：春秋 孔子門人《孔子家語·弟子行》：“衛將軍文子問於子貢曰：‘吾聞孔子之施教也，先之以《詩》《書》，而道之以孝悌，說之以仁義，觀之以禮樂，然後成之以文德。蓋入室升堂者七十餘人，其孰為賢？’”
白話譯文：衛國的將軍文子問子貢說：“我聽說孔子教育弟子，先教他們讀《詩》和《書》，然後教他們孝順父母尊敬兄長的道理。講的是仁義，觀看的是禮樂，然後用文才和德行來成就他們。大概學有所成的有七十多人，他們之中誰更賢明呢？”子貢回答說不知道。
3、一子出家，七祖昇天[ yī zǐ chū jiā，qī zǔ shēng tiān ]
基本釋義：借喻一人得勢，全家沾光。
出處：清·曹雪芹《紅樓夢》第一一七回：“我說的不是功名麼？你們不知道‘一子出家，七祖昇天呢’？”
日字頭底下一個升是升字的繁體形式（系統原因無法顯示繁體）。讀音是shēng ，
升【shēng】
基本釋義：
1、上升，升起。
例句：一人飛昇，仙及雞犬。——清 蒲松齡《聊齋志異·促織》
白話譯文：一人得道成仙，連雞狗都可以上天。
2、等級提高：升級。
例句：既而胡即放寧夏知府，旋升寧夏道。—— 清· 梁啟超《譚嗣同傳》
白話譯文：因此胡景桂就被委任為寧夏知府，接著又被提升為寧夏道員。
3、容量單位，符號L。1升等於1000毫升。
4、量糧食的器具，容量為斗的十分之一。
5、穀物登場，成熟。
例句：舊谷既沒，新谷既升。——春秋 孔子《論語》
白話譯文：舊的糧食馬上吃完了，新的糧食馬上成熟。
6、姓。
擴充套件資料：
升字的相關組詞：
1、四海昇平 [ sì hǎi shēng píng ]
基本釋義：指天下太平。昇平：太平。
出處：元·無名氏《抱妝盒》第三折：“寡人御極以來，幸喜四海昇平，八方寧靖。”
白話譯文：自從我登記以來，有幸得到天下太平的、八方安寧的局勢。
2、入室升堂 [ rù shì shēng táng ]
基本釋義：比喻人的學識技藝等方面有高深的造詣。同“入室升堂”。
出處：春秋 孔子門人《孔子家語·弟子行》：“衛將軍文子問於子貢曰：‘吾聞孔子之施教也，先之以《詩》《書》，而道之以孝悌，說之以仁義，觀之以禮樂，然後成之以文德。蓋入室升堂者七十餘人，其孰為賢？’”
白話譯文：衛國的將軍文子問子貢說：“我聽說孔子教育弟子，先教他們讀《詩》和《書》，然後教他們孝順父母尊敬兄長的道理。講的是仁義，觀看的是禮樂，然後用文才和德行來成就他們。大概學有所成的有七十多人，他們之中誰更賢明呢？”子貢回答說不知道。
3、一子出家，七祖昇天[ yī zǐ chū jiā，qī zǔ shēng tiān ]
基本釋義：借喻一人得勢，全家沾光。
出處：清·曹雪芹《紅樓夢》第一一七回：“我說的不是功名麼？你們不知道‘一子出家，七祖昇天呢’？”