沒有人，只有一架鋼琴。
很熟悉的場景，大學時代的琴房都這樣。看到文章描述突然很懷念上學時的美好時光，想跑題的來回憶一下那些琴房裡的美好。
音樂專業的大學，雖然有狂多的理論方面課，但是有鋼琴、聲樂、舞蹈等等這類課程，還是很有樂趣的。
大一到大三，我們宿舍的姐妹們都是5點多起來去“搶”琴房的，跟一部分大學輕鬆吃喝玩樂的學生比，我那時的同學們還是很努力的，學生多、琴房少。只有早早去搶，才有的練。根據小專業不同，有的練鋼琴曲、有的練聲樂、也有搶了琴房練小件樂器的，也有合奏的。冬天的時候，天還矇矇亮，我們學院就已經燈火輝煌、琴聲四起。
那個時候練琴，同學之間經常會互相去指導，那個時候我就充分顯示了鋼琴老師的天賦，常常去指導那些彈琴比我還厲害的同學，可能我彈的不如人家，但是我能聽出來問題，並說的頭頭是道，經常“冒充”老師。
可能因為從小喜歡，從小就喜歡自己彈些喜歡的歌，所以我的即興伴奏本領略強。所以，經常被同學喊了，去給他們喜歡的流行歌曲伴奏，《老鼠愛大米》《勇氣》等等，都是暴露年齡的歌。
如果能昨日的場景重現，我想我可能最想即興伴奏一首《真的愛你》，從小陪我長大，並一直喜歡的歌曲。
回答的有點跑題，抱歉，有沒有和我一樣回憶多多的同學呢？
沒有人，只有一架鋼琴。
很熟悉的場景，大學時代的琴房都這樣。看到文章描述突然很懷念上學時的美好時光，想跑題的來回憶一下那些琴房裡的美好。
音樂專業的大學，雖然有狂多的理論方面課，但是有鋼琴、聲樂、舞蹈等等這類課程，還是很有樂趣的。
“搶”琴房大一到大三，我們宿舍的姐妹們都是5點多起來去“搶”琴房的，跟一部分大學輕鬆吃喝玩樂的學生比，我那時的同學們還是很努力的，學生多、琴房少。只有早早去搶，才有的練。根據小專業不同，有的練鋼琴曲、有的練聲樂、也有搶了琴房練小件樂器的，也有合奏的。冬天的時候，天還矇矇亮，我們學院就已經燈火輝煌、琴聲四起。
“冒充”老師那個時候練琴，同學之間經常會互相去指導，那個時候我就充分顯示了鋼琴老師的天賦，常常去指導那些彈琴比我還厲害的同學，可能我彈的不如人家，但是我能聽出來問題，並說的頭頭是道，經常“冒充”老師。
我的強項：即興伴奏可能因為從小喜歡，從小就喜歡自己彈些喜歡的歌，所以我的即興伴奏本領略強。所以，經常被同學喊了，去給他們喜歡的流行歌曲伴奏，《老鼠愛大米》《勇氣》等等，都是暴露年齡的歌。
如果能昨日的場景重現，我想我可能最想即興伴奏一首《真的愛你》，從小陪我長大，並一直喜歡的歌曲。
回答的有點跑題，抱歉，有沒有和我一樣回憶多多的同學呢？