“下午要進行第三單元數學測驗。”劉老師宣佈完，就急匆匆地走了。

我聽了立刻呆若木雞。雖然計算題和應用題還勉強湊合，但是那些什麼S、V公式定理，我到現在還是與它們交情不深——背不出來。這可如何是好?

緊張的時刻馬上就要到來了，怎麼辦?怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我想出了一個“妙計”——把公式都寫在手上。一番忙碌之後，終於在上課鈴打響的一剎那，我完成了準備工作。考試時，我胸有成竹，先揀容易的做，再偷偷地用眼睛瞅著老師。趁她不注意，馬上攤開手掌溜一眼公式，然後很快合上。好不容易才捱到下課，我長長地舒了一口氣。

真不愧是數學老師，剛過了一節課，就來分析試卷了。劉老師笑容滿面地說：“這次數學測驗，全班同學都考的不錯，尤其是郭逸超同學，進步最大，這次考了100分。”什麼?100分?我還從來沒有考出過這麼好的成績呢?雖然有點心虛，可我還是高興萬分。在同學們羨慕的目光下，我雄赳赳，氣昂昂地衝上講臺。就在我伸手接過試卷的瞬間，劉老師的火眼金睛盯上了我的掌心。“你的手掌上寫了什麼?”糟糕，露餡了!“沒……沒……沒什麼?”我支支吾吾著把手往身後藏。可紙畢竟是包不住火的，在劉老師的一再責問下，我只得“坦白從寬”了。

劉老師立刻讓我重新考了一次，唉，結果就甭提了，只考了71分。我知道這才是我的真實成績。今天，我想耍聰明，沒想到反被“聰明”耍了一回。原來聰明是要靠勤奮來幫忙的。真是聰明反被聰明誤啊。