1，吾年五十五，汝生方九年。雖知得子晚，亦擬壽家傳。立己要莊重，存心無躁偏。人皆可向上，從否勿歸天。——出自宋代：陳著《長兒吉初生日以四十字示之》白話文釋義：我今年五十五，你才剛九歲，雖然得子晚，也有些話傳給你。希望你對自己要嚴肅克己，存心不要浮躁偏激。人要一直保持向上的心態，否則的話逝去也會無顏見上天的。2，小子何時見，高秋此日生。自從都邑語，已伴老夫名。詩是吾家事，人傳世上情。熟精文選理，休覓綵衣輕。凋瘵筵初秩，欹斜坐不成。流霞分片片，涓滴就徐傾。——出自唐代：杜甫《宗武生日》白話文釋義：何時可見小子誕生，高秋的今天正是呱呱墜地時。自從我寫過懷念你的詩，伴著我的名子你也被人知道。詩是我家祖輩相傳的事業，而人們以為這只是世間尋常的父子情。你要熟精《文選》，不必像老菜子身穿綵衣在雙親身邊嬉戲。我病中為你的生日開筵，側著身子斜靠在椅子上，慢慢倒酒以細飲。仙酒美餚、飲食是莫大享受，然我體衰、不能多飲，為你生日那就緩緩乾杯吧。3，丈夫尚志志高明，勿效卑卑世俗情。從上一條平坦路，千賢萬聖所通行。——出自宋代：陳淳《示兒定孫二絕》白話文釋義：大丈夫要崇尚出色的志向，不要效仿卑微世俗的情感。從此走上一條平坦的大路，是千萬聖賢通行過的路。4，古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——出自宋代：陸游《冬夜讀書示子聿》白話文釋義：這首詩是陸游給自己的小兒子的告誡。意思是古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。5，人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。惟願孩兒愚且魯，無災無難到公卿。——出自宋代：蘇軾《洗兒》白話文釋義：人家都希望自己養的孩子聰明，我卻因為聰明而害了自己一生，但願以後我的孩子不要那麼聰明，不懂人事，平平安安到老。
1，吾年五十五，汝生方九年。雖知得子晚，亦擬壽家傳。立己要莊重，存心無躁偏。人皆可向上，從否勿歸天。——出自宋代：陳著《長兒吉初生日以四十字示之》白話文釋義：我今年五十五，你才剛九歲，雖然得子晚，也有些話傳給你。希望你對自己要嚴肅克己，存心不要浮躁偏激。人要一直保持向上的心態，否則的話逝去也會無顏見上天的。2，小子何時見，高秋此日生。自從都邑語，已伴老夫名。詩是吾家事，人傳世上情。熟精文選理，休覓綵衣輕。凋瘵筵初秩，欹斜坐不成。流霞分片片，涓滴就徐傾。——出自唐代：杜甫《宗武生日》白話文釋義：何時可見小子誕生，高秋的今天正是呱呱墜地時。自從我寫過懷念你的詩，伴著我的名子你也被人知道。詩是我家祖輩相傳的事業，而人們以為這只是世間尋常的父子情。你要熟精《文選》，不必像老菜子身穿綵衣在雙親身邊嬉戲。我病中為你的生日開筵，側著身子斜靠在椅子上，慢慢倒酒以細飲。仙酒美餚、飲食是莫大享受，然我體衰、不能多飲，為你生日那就緩緩乾杯吧。3，丈夫尚志志高明，勿效卑卑世俗情。從上一條平坦路，千賢萬聖所通行。——出自宋代：陳淳《示兒定孫二絕》白話文釋義：大丈夫要崇尚出色的志向，不要效仿卑微世俗的情感。從此走上一條平坦的大路，是千萬聖賢通行過的路。4，古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——出自宋代：陸游《冬夜讀書示子聿》白話文釋義：這首詩是陸游給自己的小兒子的告誡。意思是古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。5，人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。惟願孩兒愚且魯，無災無難到公卿。——出自宋代：蘇軾《洗兒》白話文釋義：人家都希望自己養的孩子聰明，我卻因為聰明而害了自己一生，但願以後我的孩子不要那麼聰明，不懂人事，平平安安到老。