窗明几淨、若明若暗、深明大義、簡明扼要、聰明伶俐
一、窗明几淨 [ chuāng míng jī jìng ]
【解釋】:幾:小桌。形容房間乾淨明亮。
【出自】:華而實《漢衣冠·序幕》:窗明几淨,是一間雅潔的書房。
二、若明若暗 [ ruò míng ruò àn ]
【解釋】:好像明亮,又好像昏暗。比喻對情況的瞭解或對問題的認識不清楚。
【出自】:毛澤東《改造我們的學習》:“在這種態度下,就是對周圍環境不作系統的周密的研究,單憑主觀熱情去工作,對於中國今天的面目若明若暗。”
三、深明大義 [ shēn míng dà yì ]
【解釋】:指識大體,顧大局。
【出自】:郭沫若《棠棣之花》第一幕:那嚴仲子為人深明大義,我想二弟此去一定可以做些不會辱沒母親的事情。
四、簡明扼要 [ jiǎn míng è yào ]
【解釋】:指說話、寫文章簡單明瞭,能抓住要點。
【出自】:毛澤東《黨委會的工作方法》:“講話、演說、寫文章和寫決議案,都應當簡明扼要。”
五、聰明伶俐 [ cōng míng líng lì ]
【解釋】:聰明:智力發達,天資高。伶俐:靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈,活潑且乖巧。
【出自】:吳強《紅日》第八章:這個人真是聰明伶俐;她東問西找,竟然到了我們這裡。
窗明几淨、若明若暗、深明大義、簡明扼要、聰明伶俐
一、窗明几淨 [ chuāng míng jī jìng ]
【解釋】:幾:小桌。形容房間乾淨明亮。
【出自】:華而實《漢衣冠·序幕》:窗明几淨,是一間雅潔的書房。
二、若明若暗 [ ruò míng ruò àn ]
【解釋】:好像明亮,又好像昏暗。比喻對情況的瞭解或對問題的認識不清楚。
【出自】:毛澤東《改造我們的學習》:“在這種態度下,就是對周圍環境不作系統的周密的研究,單憑主觀熱情去工作,對於中國今天的面目若明若暗。”
三、深明大義 [ shēn míng dà yì ]
【解釋】:指識大體,顧大局。
【出自】:郭沫若《棠棣之花》第一幕:那嚴仲子為人深明大義,我想二弟此去一定可以做些不會辱沒母親的事情。
四、簡明扼要 [ jiǎn míng è yào ]
【解釋】:指說話、寫文章簡單明瞭,能抓住要點。
【出自】:毛澤東《黨委會的工作方法》:“講話、演說、寫文章和寫決議案,都應當簡明扼要。”
五、聰明伶俐 [ cōng míng líng lì ]
【解釋】:聰明:智力發達,天資高。伶俐:靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈,活潑且乖巧。
【出自】:吳強《紅日》第八章:這個人真是聰明伶俐;她東問西找,竟然到了我們這裡。