有沒有出息跟學歷沒有必然聯絡，將來發展好不好跟其他很多主觀或客觀因素有關，比如學習力，創造力，為人處事，機緣巧合等。

作為一名教育工作者，我來回答一下這個問題。

首先，大專是值得讀的，讀大專的孩子也是會有出息的。

多年以來，教育管理部門會為大專院校的骨幹教師提供專門的技術培訓，以豐富一線教師的知識結構，我作為計算機專業“國家培訓計劃”的講師之一，與大專院校的老師有了較為廣泛的接觸，所以我對大專的教學情況和就業情況也有一定的瞭解。

大專教育作為中國教育的重要組成部分之一，多年以來為社會培養了大量的應用型人才，在廣大的產業界有大量的技術人才是大專畢業生。但是隨著本科教育連續多年的擴招，專科教育逐漸被社會所忽略，這也導致了目前人才結構的失衡，這在產業界有明顯的表現，大量的製造業崗位面臨人才荒的問題。一方面本科畢業生就業不順利，而另一方面掌握專業技能的高職、大專生明顯短缺，現在很多高職、大專生的就業待遇已經得到了明顯的提升。

針對於目前職業人才短缺的問題，在剛剛結束的2019年“兩會”期間得到了代表們的關注，相關政策會陸續出臺以鼓勵職業教育，其中高職、大專教育將是重點的發展領域之一。所以，從這個角度來看，未來讀大專的孩子也會有較大的發展空間，也是會有出息的。作為家長來說，應該根據孩子自身的實際情況來進行教育途徑的選擇，並不是說讀本科就一定有發展，讀專科就沒發展，一定要扭轉這個觀點。

未來隨著產業結構的升級，整個傳統行業會陸續釋放出大量的技術型崗位，這些崗位就需要掌握專業技能的高職、大專生來從事，而且這些崗位的發展空間也比較大，薪資待遇也是比較可觀的。

當然，對於讀大專的學生來說，如果想讀本科也是可以的，可以透過專升本的途徑，也可以透過自考的途徑，而且也可以繼續讀研。

專與本的差距是國家區分開的，動輒公招本科以上學歷，專科不也是大學嗎？有點傷害專科生自尊！出了校門，看能力說話

什麼學校都有優秀的學生，並不是說考到專科就一定沒有出息了，這種說法是絕對錯誤的，要知道雖然現在是專科，但以後完全可以透過學歷提升的方式來將學歷提升至本科，只要自己肯努力，就一定能成功的。要給孩子樹立自信心，不能在家長這裡就去否定孩子，這樣會給孩子帶來不好的結果。

首先我的建議是，孩子能上本科儘量上本科，不是說在本科院校裡能學到什麼，而是現代社會很多敲門磚就是要本科學歷，比如公務員考試，還有一些大企業的校招，都會去本科院校裡，而不會去大專院校，甚至很多企業在招聘條件裡的硬體條件就是本科及以上學歷，優秀者可降低要求到大專，那麼大專生為了證明自己優秀，這往往要付出比本科生更多更多的努力！因為HR只是用人部門的一個工具人，他也是按照業務部門給出的條件去篩選人才，所以HR們其實也不敢冒險去招用一個需要主觀因素去評判條件的候選人，所以，如果有本科讀，本科、民辦本科都可以去讀。

第二，至於您說的專科值不值得讀，我覺得是值得的，因為專科可以專升本，在學校裡面轉本，第一學歷依然是本科，另外我身邊很多厲害的人也都是專科畢業，專科畢業的人在社會上也不會沒有出息，只要有一雙勤勞的雙手，一樣可以闖出自己的天地。另外現在很多工作地點就是專科，跟本科學歷一個道理，也是一個敲門磚！

總結一下，不要這麼早給孩子下定義，不管上什麼學，後面的路都需要靠自己一步一步去走，勤奮刻苦就可以了！

這想法本身就不對。

不管是專科還是本科，都是大學教育。都是中國高等教育的一部分。只是本科學生的入口，成績起點高一些，本科學生學習知識的能力高一點。

專科學生，在整個初級教育階段成績要差一些，但是從某些方面看，他不一定都是其他方面差。反而很多專科生，靈活，動手能力很強，更有危機感，促使他們更努力。

這些年，國家大力發展職業教育，投入逐年增加。高職院校的教學改革也進行的很深入，所以，完全沒有必要說起專科來，就低人一等。

職業院校的學生透過三年的學習，可以就業， 也可以繼續深造，專接本，每年會有很多學生接本，所以上升的渠道是很通暢的。並且未來會有很多職業學院升本，本科的職業大學，更會成為趨勢。

所以，考上專科，也不要洩氣，朝你既定的方向努力就是了。

看孩子未來想要自己創業還是找工作。

若是找工作，剛走入社會時，會極大的受到來自學歷的壓力，學歷高，得到的面試機會相對較多，畢竟現在的社會還是很看重學歷的，尤其是大廠，有不成文的學歷要求。

若是自己創業，那和學歷的關聯不太大，看重的是個人的社交能力、創新能力等等，學歷的重要性被弱化。

肯定對人的發展進步是有影響的。現在無論企業還是機關的進入門檻一般要求本科以上，學歷層次越低自己進步的空間就越小。這個社會的競爭很現實也很激烈。如果985畢業的學生，大多會按選優生進入市以上機關和國企。一般的本科生就業也很嚴峻，要多層考試，進入基層單位。專科生大多隻能在企業底層做一些輔助性工作，進入機關事業單位的機率非常小。所以高考這步非常重要。

專科生要想突破自我：一是走專升本的路子；二是自考拿本科學歷，然後考研。否則只能靠個人的努力和運氣，透過自主創業或到基層發展，走一步看一步。當然也不必氣餒，只要努力就會有機會。

專科也不是就不好啊，我就是專科畢業的，然後又考了專升本，專科的孩子不是就沒出息啊，你看他在專科學的什麼專業，在學校有沒有想進一步學習的心思，有的孩子考上專科但是成績很好，那麼就會想繼續念本科，甚至是研究生，有的就不想學習，就想畢業後就參加工作，在工作崗位上繼續努力，也不是所有成功的人都是本科畢業啊

“ 上專科沒出息”的說法太Out了，已經跟不上時代發展的潮流，對社會需求的認知更是“不知有漢，無論魏晉”。

一、歧視專科教育的原因

1.職業教育比普通教育低一個層次。社會上，認為職業教育就是專科教育，普通教育就是本科教育。專科教育被人為地設定為低等次的教育。使專科教育帶上了“知識掌握太差，能力素質不行”的帽子。人人為上本科為榮，上專科為無奈的選擇。

2.“學歷至上”思想的無形影響。越高學歷的人才越受社會青睞。這個觀點無可厚非。但這樣的人才畢竟是少數。高考的大多數人要麼上一般本科，要麼就進入專科學校。這個基數是相當大的。如果人人都去上本科。國家搞專科就沒有意義了。專科培養的是技術技能人才，追求的是能力和技能至上，而非學歷水平的高低。這個思想不扭轉，專科教育就不可能真正地被社會所接納和接受。

二、職業教育的春天已經到來

1.國家政策已經明確：職業教育與普通教育不再是層次之分，而是型別之分。2021年國家職業教育大會上提出要職普融合，建立現代職業教育體系。就是要打破專科教育的偏見，專科也是出人才甚至出大才的教育。國家建設過程中，最缺乏的不是普通本科人才，缺的是技術技能型人才，缺的是職業教育人才，缺的是大國工匠。沒有職業教育，國家的發展道路將會更加艱難。例如，你能涉及晶片，但不會製造晶片，掌握不了關鍵技術，照樣被卡脖子。

2.教育部大力支援職業本科教育。2021年1月27日，教育部印發了《本科層次職業學校設定標準（試行）》的通知，明確提出要搞職業本科。以後技能人才的培養要和普通教育並駕齊驅，平起平坐了。專科教育受歧視的日子不會有多長了。本科職業教育的院校和專業將會越來越多，越來越強！十四五規劃也提出，高考以後要分類進行，職業教育和普通教育要分開來考，分別選拔人才，這是一個強烈的訊號，對職業教育和專科人才的培養具有劃時代的意義。

3.職業技能大賽如火如荼地開展。世界職業技能大賽，中國選手屢屢斬獲金牌。各省市開展的職業教育活動周，讓職業教育更加貼近市民生活和身邊之事。教育部還規定，在“世界技能大賽”中獲獎的中職、高職畢業生，具備保送至本科高校深造的資格。這為職業教育與普通高等教育平等發展，打通職業教育與普通高等教育之間的通道，提供了積極的示範。

我們應該大聲疾呼：專科層次的職業教育不是學習失利以後走進的“死衚衕”與無奈選擇，而普通高等教育也不是適合每個人的終南捷徑和“鐵飯碗”。專科職業教育與普通教育不是誰壓倒誰，誰取代誰的關係！

人才的培養應該不拘一格，因材施教，才能充分發揮其個人優勢，職業教育改革和專科人才的培養，正是人的全面發展的重要舉措。人人都有優勢和特長，不是千篇一律，千人一面。只有消除偏見和歧視，才能充分啟用社會發展活力和創新力，培養出符合社會需求的人才！

自己的孩子上專科真的沒有出息嗎 ？我給你的答案是否定的 ，即將面臨高考，如果孩子的高考成績稍差一點，其實還有一個選擇，上一個好的專科學校。如果上一個普通的二本學校 ，出來找不到工作 ，那麼在上一所好的專科學校 ，畢業後能找到一個稱心如意的工作 ，你們會怎麼選 ？因為我們家兒子就是上的鐵道職院 ，也就是所謂的專科 ，現在已經在鐵路局工作六年了 ，從一線生產崗位混到了一個管理崗位 。

本科和專科還是有一定的區別 ，如果孩子的高考成績不是拔尖的那種 ，那就不如退而求其次 ，上一個好的專科 ，就業不會比一些本科差 。

兒子當年高考的時候 ，高考分數一公佈 ，因為達不到正點本科 ，所以他們學校老師勸他上一個二本學校 ，因為學生上了一個本科 ，班上就多了一個上本科的名額 ，估計老師的獎金就非要多一點 。但是我不是那麼想 ，雖然本科說起來是起點 稍微高一點 ，但是大家也要知道現在的就業情況，經過多年的高校擴招 ，本科畢業的學生是越來越多 ，就業也是越來越困難 ，能找到稱心如意的工作的人少之又少 ，這個比例在10%左右差不多吧 。那麼大家想過沒有 ？把眼睛瞪大一點 ，在這些職業專科學校裡面去選一所好的學校 ，是不是也行得通呢？這當時兒子高考的成績 ，能上一所普通的二本學校 ，但是我卻堅持的要他選擇了家門口的一所鐵道職院 ，讀了三年以後隨我所願進入了鐵路局工作 。

專科學校它也分成了369等 ，和本科學校一樣 ，既然是退而求其次 ，那麼就有資格選擇一所好的專科學校 ，就業才是王道 ！

選擇一所好的專科學校 ，關鍵在於“選擇”，作為父母可以在這方面多下一些功夫 ，多方面的去打聽 ，什麼樣的學校就業好 ？學校畢業生主要從事什麼職業 ？薪資待遇如何 ？這幾個方面都要父母去仔細的瞭解打聽 ，在這裡給大家一個建議 ，孩子在填報職業學校的時候 ，首先可以在網上去查詢一下全國和本省的職業學校排名 ，在全國內排名前50名的，在省內排名前三的 ，填報這樣的學校不會錯 。另外一個要做一定的職業規劃 ，就是孩子讀書畢業以後想從事什麼職業 ，根據孩子的興趣去選擇學校 ，在這裡舉兩個例子來說明一下 ，就拿我們湖南省來說 ，排名第一的是湖南民政職院 ，學校的就業率很高 ，很多的畢業生從事火葬場的工作 ，薪資待遇也不錯 ，所以排名第一 ，但是要考慮一點 ，孩子願不願意從事此類的職業 。排名第二的是湖南鐵道職業技術學院 ，由於當時高鐵的興起 ，鐵路局需要大量的人才 ，這其中就八卦職業繼續學院畢業的技能型人才 ，他們招聘去了鐵路局 基本上都是充實在一線生產崗位 ，其實鐵路局缺的不是管理型人才 ，而是有文化有技能的複合型人才 ，所以當時的這所學校就業非常紅火 ，我幫兒子就選擇了這所學校 ，畢業後順利的進入了鐵路局工作已經六年了。

今年的高考又馬上要來臨 ，高考完後 ，孩子又面臨著這樣的選擇 ，又到了人生的十字路口 ，選擇的好壞直接影響孩子的一生 ，不是每個孩子都是研究型人才 ，每個人都去做研究誰來做一線呢？現在國家政策大力推廣職業教育 ，其實職業學校也會有“春天”的！