設計思路：幼兒園惡性事件的連續發生，為我們敲響了安全教育的警鐘。二十一世紀的孩子活潑主動、大膽不怕困難，因此設定“遇到壞人怎麼辦”的難題，透過角色扮演，一邊發現問題，一邊隨機教育，不但要讓幼兒學會保護的方法，而且要讓幼兒的心靈得到共鳴，增強自我保護的能力。活動目標：1、知道遇到壞人所應該採取的正確措施。2、增強幼兒的自我保護能力和意識。活動準備：課件、紅旗若干，西瓜隊、蘋果隊、草莓隊指示牌，智慧星若干。活動過程；1、觀看課件、匯入師：這是什麼地方，小朋友看看在這裡發生了什麼事情？幼：自由發言。師：小朋友觀察的非常仔細，這所幼兒園裡來了壞人，傷害了這裡的老師和小朋友。如果壞人來了我們幼兒園怎麼辦？幼：自由發言。（小朋友的想法非常好。）2、討論：幼兒園來壞人怎麼辦？A、播放課件（一）老師引導幼兒觀察。有一天，有個壞人拿著刀突然闖進幼兒園，看他正在幹什麼？（踹門）他想幹什麼（傷害我們）？那我們怎麼辦？（躲到安全的地方）。師：請說說萬一有壞人要進來，你會怎麼做？幼：討論發言。（小朋友的主意很好）B、播放課件（二）看看老師是怎麼做的（堵住門不讓壞人進來，打電話求救）。小朋友是怎麼樣（躲在床底下或桌子底下）教師小結：壞人來了不要慌，老師會保護你們的。小朋友要趕緊躲起來。我們要把門關好。可以用大的物品堵在門口，不讓壞人闖入。C、播放課件（三）師：“看，萬一壞人闖入教室，我們應該怎麼辦？”幼：討論、自由發言。老師小結：如果壞人跑到幼兒園了，我們要冷靜地想想辦法，不能害怕，要大聲喊救命，小朋友可以從另一扇門逃走，跑到人多的地方，讓壞人抓不到你，保護好自己，然後打“110”報警。D、播放課件（四）學習打報警電話“110”，知道“110”不能隨便打。老師扮演警察，幼兒學打報警電話。師：誰來了？幼：警察叔叔。師：警察叔叔把壞人怎麼樣了？幼：抓走了。師：太好了，小朋友又可以開心的玩了。3.討論：如果在其他地方遇到了壞人怎麼辦？A:播放課件《陌生人敲門》（1）、有一天，有一個陌生敲門，可是爸爸媽媽都不在家，就只有一個小朋友，該怎麼辦？ （幼兒討論）（2）、情境練習：《陌生人來了，我不開門》一個陌生的阿姨敲門想進入家裡，對小朋友說：“我是你媽媽的好朋友，請你開門。”小朋友說：“我不認識你，你不開門。”（3）、小朋友小結：小朋友在家一定要關好門，聽到有陌生人來敲門後不要隨便開門，萬一有壞人闖進來，可以躲進洗手間關好門，或是想辦法打電話通知大人，還可以打電話報警。（4）、小朋友，請問來了陌生人敲門，你會怎麼做？B：播放課件《迷路了》引導幼兒觀察，並提問（1）、小朋友如果和爸爸媽媽走散了，迷路了，你們會怎麼做？（2）、幼兒討論。（3）、情境練習：《小朋友迷路了》小朋友迷路了，一個陌生人走過來對小朋友說：“小朋友，我認識你的媽媽，我帶你回家吧！”小朋友說：“不”。然後小朋友打了“110”電話，請警察叔叔幫忙找到了媽媽。（4）、小朋友小結：小朋友迷路了，不要亂走，呆在原地等爸爸媽媽來找，千萬不能跟陌生人走，可以打電話報警。（5）、小朋友，假如你迷路了你會怎麼做？4、智力大比拼“今天誰會贏”（1）現在我們就做一個今天誰會贏的遊戲，我要考考你們，假如遇到了壞人，小朋友怎樣來保護自己？（2）我們分成三隊，蘋果隊、草莓隊、西瓜隊，每隊有四位參賽選手，後面的小朋友為本隊的嘉賓。（3）、認識每隊的一至四號小選手。現在開始比賽第一輪：判斷題規則：請小選手聽清題目後，把你手中的“對或錯”牌子，你認為“對”的話就把對的那面舉向老師。答對得一面小紅旗答錯不得小紅旗。演示：每隊的一號小朋友請聽題：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。對還是錯請舉牌。正式比賽開始：A、陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。B、陌生人要去你家時，你不能帶路。C、陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。嘉賓題：迷路了，小朋友大聲哭。第二輪：選擇題規則：請小選手聽清題目後，把你手中的“1或2”牌子，你認為“1”的話就把1的那面舉向老師,你認為是2的話就把2的那機舉向老師。答對得一面小紅旗答錯不得小紅旗。演示：每隊的二號小朋友請聽題：有個不認識的叔叔給你東西吃：1．巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。2．什麼都不能吃。請選手舉牌。正式比賽開始：A陌生人就是壞人嗎?1、陌生人就是壞人。2．陌生人不一定是壞人。B能不能跟陌生人走?1．能去公園和遊樂場。2．不能去任何地方。C．有個認識的阿姨想帶你出去玩。1．可以和她去。2．必須先告訴爸爸媽媽。嘉賓題：下大雨時一個陌生人說用車送你回家。1、可以跟他走2、不能跟他走第三輪：搶答題規則：當老師讀完題目後，第一個站起來的小朋友就獲得答題機會，答對得一面小紅旗，答錯不得紅旗。A、報警的電話是多少？（110）B、你爸爸的電話號碼是什麼。C、你媽媽的電話號碼是什麼。現在我們共同數一下，那個隊的紅旗最多，就是今天的冠軍，獲得紅色的智慧星，其他兩隊也有藍色和黃色的智慧星。小朋友，今天你玩的開心嗎？那好，現在老師有一個更好完的遊戲——“警察抓壞人”，起立，我們到操場去玩吧！
設計思路：幼兒園惡性事件的連續發生，為我們敲響了安全教育的警鐘。二十一世紀的孩子活潑主動、大膽不怕困難，因此設定“遇到壞人怎麼辦”的難題，透過角色扮演，一邊發現問題，一邊隨機教育，不但要讓幼兒學會保護的方法，而且要讓幼兒的心靈得到共鳴，增強自我保護的能力。活動目標：1、知道遇到壞人所應該採取的正確措施。2、增強幼兒的自我保護能力和意識。活動準備：課件、紅旗若干，西瓜隊、蘋果隊、草莓隊指示牌，智慧星若干。活動過程；1、觀看課件、匯入師：這是什麼地方，小朋友看看在這裡發生了什麼事情？幼：自由發言。師：小朋友觀察的非常仔細，這所幼兒園裡來了壞人，傷害了這裡的老師和小朋友。如果壞人來了我們幼兒園怎麼辦？幼：自由發言。（小朋友的想法非常好。）2、討論：幼兒園來壞人怎麼辦？A、播放課件（一）老師引導幼兒觀察。有一天，有個壞人拿著刀突然闖進幼兒園，看他正在幹什麼？（踹門）他想幹什麼（傷害我們）？那我們怎麼辦？（躲到安全的地方）。師：請說說萬一有壞人要進來，你會怎麼做？幼：討論發言。（小朋友的主意很好）B、播放課件（二）看看老師是怎麼做的（堵住門不讓壞人進來，打電話求救）。小朋友是怎麼樣（躲在床底下或桌子底下）教師小結：壞人來了不要慌，老師會保護你們的。小朋友要趕緊躲起來。我們要把門關好。可以用大的物品堵在門口，不讓壞人闖入。C、播放課件（三）師：“看，萬一壞人闖入教室，我們應該怎麼辦？”幼：討論、自由發言。老師小結：如果壞人跑到幼兒園了，我們要冷靜地想想辦法，不能害怕，要大聲喊救命，小朋友可以從另一扇門逃走，跑到人多的地方，讓壞人抓不到你，保護好自己，然後打“110”報警。D、播放課件（四）學習打報警電話“110”，知道“110”不能隨便打。老師扮演警察，幼兒學打報警電話。師：誰來了？幼：警察叔叔。師：警察叔叔把壞人怎麼樣了？幼：抓走了。師：太好了，小朋友又可以開心的玩了。3.討論：如果在其他地方遇到了壞人怎麼辦？A:播放課件《陌生人敲門》（1）、有一天，有一個陌生敲門，可是爸爸媽媽都不在家，就只有一個小朋友，該怎麼辦？ （幼兒討論）（2）、情境練習：《陌生人來了，我不開門》一個陌生的阿姨敲門想進入家裡，對小朋友說：“我是你媽媽的好朋友，請你開門。”小朋友說：“我不認識你，你不開門。”（3）、小朋友小結：小朋友在家一定要關好門，聽到有陌生人來敲門後不要隨便開門，萬一有壞人闖進來，可以躲進洗手間關好門，或是想辦法打電話通知大人，還可以打電話報警。（4）、小朋友，請問來了陌生人敲門，你會怎麼做？B：播放課件《迷路了》引導幼兒觀察，並提問（1）、小朋友如果和爸爸媽媽走散了，迷路了，你們會怎麼做？（2）、幼兒討論。（3）、情境練習：《小朋友迷路了》小朋友迷路了，一個陌生人走過來對小朋友說：“小朋友，我認識你的媽媽，我帶你回家吧！”小朋友說：“不”。然後小朋友打了“110”電話，請警察叔叔幫忙找到了媽媽。（4）、小朋友小結：小朋友迷路了，不要亂走，呆在原地等爸爸媽媽來找，千萬不能跟陌生人走，可以打電話報警。（5）、小朋友，假如你迷路了你會怎麼做？4、智力大比拼“今天誰會贏”（1）現在我們就做一個今天誰會贏的遊戲，我要考考你們，假如遇到了壞人，小朋友怎樣來保護自己？（2）我們分成三隊，蘋果隊、草莓隊、西瓜隊，每隊有四位參賽選手，後面的小朋友為本隊的嘉賓。（3）、認識每隊的一至四號小選手。現在開始比賽第一輪：判斷題規則：請小選手聽清題目後，把你手中的“對或錯”牌子，你認為“對”的話就把對的那面舉向老師。答對得一面小紅旗答錯不得小紅旗。演示：每隊的一號小朋友請聽題：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。對還是錯請舉牌。正式比賽開始：A、陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。B、陌生人要去你家時，你不能帶路。C、陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。嘉賓題：迷路了，小朋友大聲哭。第二輪：選擇題規則：請小選手聽清題目後，把你手中的“1或2”牌子，你認為“1”的話就把1的那面舉向老師,你認為是2的話就把2的那機舉向老師。答對得一面小紅旗答錯不得小紅旗。演示：每隊的二號小朋友請聽題：有個不認識的叔叔給你東西吃：1．巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。2．什麼都不能吃。請選手舉牌。正式比賽開始：A陌生人就是壞人嗎?1、陌生人就是壞人。2．陌生人不一定是壞人。B能不能跟陌生人走?1．能去公園和遊樂場。2．不能去任何地方。C．有個認識的阿姨想帶你出去玩。1．可以和她去。2．必須先告訴爸爸媽媽。嘉賓題：下大雨時一個陌生人說用車送你回家。1、可以跟他走2、不能跟他走第三輪：搶答題規則：當老師讀完題目後，第一個站起來的小朋友就獲得答題機會，答對得一面小紅旗，答錯不得紅旗。A、報警的電話是多少？（110）B、你爸爸的電話號碼是什麼。C、你媽媽的電話號碼是什麼。現在我們共同數一下，那個隊的紅旗最多，就是今天的冠軍，獲得紅色的智慧星，其他兩隊也有藍色和黃色的智慧星。小朋友，今天你玩的開心嗎？那好，現在老師有一個更好完的遊戲——“警察抓壞人”，起立，我們到操場去玩吧！