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1 # 樸易堂國學易學文化
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2 # z山海
古代的狀元,是科舉制度下,從縣至中央五級考試,全國第一名,並授予官職,相當於現在,全國公開招考領導幹部的第一名。
科舉制度始於隋朝,經唐、宋不斷完善,至明清時期,形成嚴密完備的公開選拔人才的考試製度。 明、清時,科舉考試分為縣試、院試、鄉試、會試、殿式等層次考試,考取者獲得不同的功名、入學、教學、出仕為官。
一.縣試、府試、院試(省學政主持的考試),童生參加考試,錄取者稱為生員,始獲得功名,俗稱秀才,秀才只是取得入學及向上層次考試的資格,不能出仕為官;向上考試不第,可搞教育辦私塾謀生。
二.鄉試,省級舉行考試,生員參加考試,錄取者稱為舉人,人們習稱老爺,第一名稱解元;
舉人取得向上層次的考試資格外, 可以出仕為官了,多是府、縣教學、主簿一類的八、九品級的佐官,亦有出任知縣主官的,但是很少。
三.會試,禮部(主管外交、教育等事務)舉行考試,舉人參加考試,錄取者稱為貢士,第一名稱會元,不授官出仕,取得參加殿試資格。
四.殿試,皇帝親自主持考試,對會試錄取者——貢士,分等定級,皆稱進士,分為三甲。
一甲三名,狀元、榜眼、探花,進士及第;
二甲若干,賜進士出身;
三甲若干,賜同進士出身。
進士皆出仕為官,授予京官者,有擇優進翰林院備皇帝諮詢、學習為仕經驗,含有培養後備幹部之意,也有分發六部及其它官署附官;外放則可為知縣主官或府、州附官。
你看,狀元是全國考試第一名,並授官職,是不是可以相當於現在,全國公開招考領導幹部的第一名!
僅供參考。
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3 # 懷疑探索者
古代科舉時代的狀元,無法和現代教育體系比較,他們不是一個體系,他們的目的也是不一樣的。現代教育體系的高等考試,是為了考驗學生的知識,透過知識和智力鑑別,選送到不同的大學(而古代的一個秀才,就應該相當於大學生的資質。)一個現代社會的大學生,他代表了他自己的利益,他可以選擇為任何一個企業一家單位一個國家服務。而古代科舉時代的考試,是為了給國家選取人才,說穿了就是為了選官,選取官員是為了替朝廷/皇帝管理國家,為朝廷服務,代表了皇帝的利益。
現代社會想做官,得首先考取公務員。而狀元是進士群體的佼佼者,已經具備準官員身份,一旦被授予官職,立即轉為國家官員,一般起步階段為六品的職務。七品就是縣處級,六品比縣處級稍微大一點。而公務員剛剛步入仕途,一般就是科級,很少是處級,除非你有特長是特聘。處級公務員的考試,那就是高階公務員的考試。所以,一個古代的狀元,起碼等於通過了國家高階公務員考試的選拔。
(正門只有皇帝,皇后,狀元可以透過)
就"榮耀"度而言,狀元也要遠遠高於現代的高考"狀元"。現代的高考狀元,充其量相當於"頭牌秀才",古代的狀元比他們要高至少兩三個層次。古代的狀元可以享受一個宰相都沒有機會的榮耀,即走一走皇宮的正門。皇宮的正門平時只有在舉行國家大典的時候,為皇帝透過開一次。皇后娘娘嫁人皇宮的時候,只允許開一次。而狀元就可以走一次皇宮的正門,和皇后同等的待遇。
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我們都知道狀元是古代科舉考試的產物,科舉考試是古代透過考試選拔官員的一種途徑。科舉制從隋朝大業元年(605年)開始實行,到清朝光緒三十一年(1905年)舉行最後一科進士考試為止,經歷了1300年。經過唐宋兩朝奠定的基礎,科舉更加完備,比如宋代進士分為三等:一等稱進士及等;二等稱進士出身;三等賜同進士出身。直至到明朝才正式將科舉考試分為鄉試、會試、殿試三級。會試才是全國性的考試,殿試是皇帝親自主考的。
古時的科舉考試以名列第一者為"元",鄉試第一稱解元,會試第一稱會元。殿試第一稱狀元。科舉考試,是古代大多數讀書人出官人仕的唯一途徑,所謂學而優則仕,而科舉考試中的狀元,更是萬眾仰慕的佼佼者。自隋朝創立科考以來,歷代狀元有姓名可考者,自唐高祖武德五年的孫伏伽起,到清光緒三十年的劉春霖終,共有592人。
所以說古代的狀元真是萬人過獨木橋,萬里挑一啊!而歷代狀元中,大多出身名門望族。他們從小就處在優裕的家庭環境,既有重臣之後,又有名士之家,所謂書香門第就是如此!當然也有寒門子弟,寒門掌機要也是有的,在宋朝以後,宋太祖招攬賢士,比如呂蒙正就是一位,位居宰輔。但是這樣的畢竟不多。
放在現代來講,幾乎沒有與之相匹配的,現在所講的高考狀元,簡直就是小兒科,不在一個檔次。但是我們可以從現代的機構來看,勉強扯上關係的,就只有考取狀元后,分授的官職來看,翰林院和國子監有點類似現在的社科院一類的機構,但也不完全準確,你是知道的,現在的社科院根本不可同日而語。如果說是全國公務員選拔吧!有沒有一個統一的標準,難以決出一個狀元。不過古代的狀元只是一個獲得官位的資格,當然考到狀元大多都能為官的,如果考了狀元又當駙馬的,僅一人,不過那哥們也不怎麼幸福。不提也罷!
那麼從文化水平來講,古代的狀元放到現在,相當於國學大師是沒問題的,至少他們在古文化方面比現代人要多,起碼比那些頂著教授,專家頭銜的要多。如果比自然科學那就沒法說了,人家那時候不學化學物理和生物等等的,沒法比啊!但如果講天文地理,易經,中醫或多或少還是懂的,現代人也未必能佔上風!