君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

李白乘舟將欲行，

忽聞岸上踏歌聲，

桃花潭水深千尺，

不如汪倫送我情，

天門中斷楚江開，

碧水東流至此回，

兩岸青山相對出，

孤帆一片日邊來，

贈 汪 倫

唐 李白

李白乘舟將欲行，

忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，

不及汪倫送我情！

客中作（李白）

蘭陵美酒鬱金香，玉碗盛來瑚珀光。

但使主人能醉客，不知何處是他鄉

這是昨晚路過酒吧突然想起的這首詩

酒入豪腸

七分釀成了月光

餘下的三分嘯成劍氣

繡口一吐，就半個盛唐

而餘老師這首詩

深切的形容了李白

床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。小學的時候，讀的第一首詩詞，直白，容易懂，從此就愛上了瀟灑的李白。

一篇詩，一斗酒，一曲長歌，一劍天涯。

將進酒，杯莫停。

來幹，來幹。

今朝有酒今朝醉。

大河之劍天上來。

大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。

世人見我恆殊調，聞餘大言皆冷笑。

宣父猶能畏後生，丈夫未可輕年少。

“天生我材必有用，千金散盡還復來。”記得中學時代，我曾把李白這一詩句寫在一本心愛的日記本扉頁上，以此勉勵自己積極、樂觀、堅定、努力，爭取學有所成。

我家就住李白故里，大美江油。涪江兩岸護攔牆，大道路燈杆上隨處都是詩仙太白的詩句佳言。我小孫女剛會說話，我就教她背唐詩，兩歲就能背好幾首。現不到三歲在成都讀幼兒園小託班。能背李白的詩，幼教老師誇講說;真不愧是李白故里來的寶貝一隻要說:想家了，她就背《靜夜思》床前明月光，凝是地上霜，舉頭邀明月，低頭思故鄉。有時還錄背唐詩影片發掌心寶貝幼兒園網平臺上。啟發小朋友們

人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。

這句話出自李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》，全詩如下：

棄我去者，昨日之日不可留； 　　

亂我心者，今日之日多煩憂。 　　

長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。 　　

蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。 　　

俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。 　　

抽刀斷水水更流， 舉杯消愁愁更愁。 　

人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。

這首詩很能凸現李白的詩風和當時心境。詩風瀟灑飄逸如長虹，情感濃烈真摯如醇酒。

詩裡有雄心壯志，豪情逸興，也有滿腔憂憤。其憂憤之烈、鬱結之深、心緒之亂，甚至到了一觸即發、不可抑止的狀態，所以才“抽刀斷水”“舉杯消愁”。而愁苦終不可解，甚而“愁更愁”，那麼既然人活一世“不稱意”如斯，不如“散發弄扁舟”，駕一葉扁舟，自在逍遙於江渚之上……

雖然在今人看來這種選擇未免有些消極。但於彼時的李白而言，無論是他的個性氣質還是社會現實，他都無法找到更好的出路。 　

無論是“酣高樓”的豪興，還是“攬明月”的壯舉，甚至“抽刀斷水”的憤怒，和反抗“不稱意”人生的“散發弄扁舟”，無不顯示出李白豪邁高舉的氣概和骨子裡的一派天真可愛。

因此，整首詩雖寫愁，卻並不讓人感到壓抑絕望。甚至多品讀幾遍“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”，反而從內心深處升騰出一種高華明朗之感。

比如《夢遊天姥吟留別》中：

世間行樂亦如此，古來萬事東流水。 別君去兮何時還？且放白鹿青崖間。 須行即騎訪名山。 安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！

比如《將進酒》中：

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。 　君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。 　人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。 天生我材必有用，千金散盡還復來。

比如《月下獨酌》中：

花間一壺酒，獨酌無相親。

舉杯邀明月，對影成三人。

比如《秋浦歌》：

白髮三千丈，緣愁似個長。

不知明鏡裡，何處得秋霜？

比如《行路難》中：

行路難！行路難！多歧路，今安在？

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

…… ……

李白是真正的才情絕世，世無其二！他的詩即便寫愁苦，依舊意境曠達，有著天真的執拗和高傲的不屈服。