第一。這樣是可以的，有時成為孩子的朋友，他才會有什麼問題，想說什麼才會和你說這樣才會更好的溝通，才會知道它哪裡出毛病。成長生碰到什麼問題，知道問題你才你才知道如何引導他。第二，又要扮演父母的角色，就是在啊社交場合或者是公共場合要充當父母的角色。

這個問題是肯定的，父母能夠成為孩子的朋友，對孩子的成長是大有益處的！

我們應該盡全力和孩子去交心，保持和孩子的互動，參與到他們的世界裡。孩子來到這個世界最先接觸的就是自己的父母，在他們的心中，父母有著不可替代的重要作用。

孩子信任父母，依賴父母，模仿父母，所以在他們的眼中父母本身就扮演著多重角色，把父母看做朋友，其實在孩子的潛意識裡已經是根深蒂固的。

只是我們做父母的有時候為了生活，整日奔波，反而忽視了孩子的這種情感需求，使得與他們的關係漸行漸遠，從而導致很多孩子缺乏安全感，性格內向，不願意分享自己的所思所想。

父母如果能夠和孩子平等相處，尊重他們的想法，減少責罵，拿出一定的時間和他們進行親子活動，相信，會最終獲得孩子的認可，而成為可以交心的朋友。這在孩子以後的成長過程中，將會起到至關重要的作用！

謝謝邀請，很願意回答這個問題，因為我和兒子就是朋友，我也很榮幸兒子能把我當做朋友，我沒罵過沒打過他，雖然兒子沒那麼優秀，在我心裡他就是優秀的，有一點成就我就誇他，什麼事沒做好，我就告訴他沒事的下回注意就好了，我們家公婆，大姑姐都在晚上她們做飯，有時候下班回來覺得飯菜不好吃，我就在桌子下面踢我兒子一腳，這是我倆定的暗號，就是少吃點，一會出去吃，他看我一眼，等我收拾完了，他就說媽咱倆出去溜一圈唄，我倆穿好衣服走人了，有時候偷偷出去看電影，不告訴公婆，因為一場電影好幾十呢，老人會覺得你不會過日子，總之兒子和我的關係，連我的朋友都嫉妒，反正我就是覺得兒子好，我也很尊重他的選擇。

當然應該是朋友啊！無論是親情，友情，愛情，只要人與人之間的交流，都是可以成為朋友的！朋友是人與人之間溝通的橋樑！

應該！

但不僅限於朋友！亦師亦友，即是父母，也是同一個戰壕裡的戰友，也是孩子生命的導師，也是孩子的玩伴。任何兩個人之間，關係都是多維度的，各種維度的關係，能達到靈活切換，這才是最好的家庭關係。

如果只探討該不該做朋友，我認為必須是朋友。平等、互助才能走的更遠。孩子才能多維度地吸取力量。

應該是朋友和陪伴者

曾 雪（Iris Zeng）

法學碩士

“七巧板”兒童生命發展專案講師

非常感謝邀請。父母應該成為自己孩子的朋友，孩子小的時候依賴父母，依靠父母，需要父母的正確的引導，父母是孩子的良師益友，時刻陪伴著孩子，讓孩子健康快樂的成長，孩子犯錯誤了，父母耐心的教育指導，孩子表現的好了也自然少不了父母的鼓勵和支援，孩子在生活中或者是學習中遇到困難了向父母求助，父母會不遺餘力的給予孩子幫助，當孩子長大了，懂事了，立業了，成家了，父母老了，父母開始依賴孩子了，也要把孩子當成朋友，有好事共享，有解決不了的事情也要向孩子求助，大事小情的也要跟孩子商量，把孩子當成知心朋友，無話不談的朋友，孩子大了有主見了，可能會把不開心的事情滿著父母，害怕父母擔心，只會與父母分享開心快樂的事情，所以父母是自己孩子一生一世的好朋友。

答案必須是肯定的，即使“朋友”沒有被明確定義。就算最最淺顯、基本的“朋友”關係也不會改變或影響答案選擇，因為“朋友”關係唯一明確的只是一個“方向”、一個正向方向、一個對雙方都只會涵蓋有益內容的方向而已，與之對應的應該更好像是“敵人”而不是“父子”或”母女”抑或“師徒”之類的概念。

辨析一下“朋友”概念，不難理解“朋友”關係的核心較之“親疏程度”則更應該是“尊重獨立性”。因此，本問題的肯定答案就意味著突出“互相尊重”，這才是父母與孩子間“朋友”關係的核心意義。這也才是現代文明對孩子成長長大並形成且擁有健康獨立人格過程的要求，否則的話，說明咱們的文明仍然只是停留在古老“秩序”之中而毫無建樹。

“朋友”關係當然也是一種“禮儀”關係，與既定的父母子女關係並不衝突的，只是“朋友”關係內容都是雙向的（如誠、信），而“禮儀”或倫理關係內容是單向的（如孝、敬）。二者不失為相輔相成、相得益彰，一味地只顧一個方面都是不健康的。

見面就該是朋友，這更是和諧社會的基礎。父母成為孩子們的朋友，榜樣好朋友關係也是社會文明的重要環節。

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首先我想說明要注意兩個問題，第一:父母就是父母，兒女就是兒女。在子女末成人階段，父母是監護人，應有家長的莊重與威嚴。其次，在子女的教育問題上應讓孩子從小就該牢記四個基本原則:識好歹，守規矩，懂感恩，愛自己。也就是說讓孩子從小要明辨是非，有規則意識，因為長大後在社會上混，不遵守遊戲規則而吃虧的人比比皆是。還有，人要學會感恩，懂感恩的人，路越走越寬。最後就是一定要愛惜自己的身體，試想一個連自己身體都不愛的人，他也不可能去真心愛別人的。最後我想說的是，在子女明白這些道理的基礎上，要和孩子有良好的溝通，能夠真正走入她的內心，多支援和鼓勵，多引導而不是教導。多尊重和理解，多分享和欣賞。在平等的基礎上交流和對話，在以上提到的四個基本原則的基礎上，放開手腳，陪伴她快樂健康的成長！

一直做朋友不合適，。

如果你是一個善變的人可以，有時是朋友，有時是師長，有時是慈母，有時是嚴父