學校就是校長的“國都”。一切都是校長說了算，校長的權威是學校任何人無法挑戰的。考核等都是走過場。

在這種環境中，違個規，犯個法，有些你都看不清，待事情敗露後，你才知曉。

作為校外人員覺得奇怪，作為校內人員覺得正常。

這種事就不能在法律面前人人平等了，應當給予嚴懲，加倍宣判，就因為他是學校的校長，中國教育的領導者！這樣喪心病狂的人怎樣走到這個位置的，你知道他侵蝕了多少好乾部，滋生了多少黑惡勢力和缺德的基因，傳染了整個家族，此人不滅，天理不容！槍斃一次不夠，株連九族不為過，從目前法律框架也沒法實現，只能呼籲“中國教育從業者應該享受高薪，做好自律，教育好下一代，但同樣觸犯了法律就要雙倍的懲罰嚴懲教育隊伍！”。這樣一來，教師先學會“三思而後行”，才能教育學生們“三思而後行”，整個社會就會懂得“三思而後行”！提高教師待遇，嚴懲教師犯罪！順便出臺中國教師法，校園法等針對教育層面的法律法規，因為教師和學生群體是特殊的一部分，針對社會來說，一個牆內，一個牆外，接近兩個世界，不能一概而論，有青少年保護法，就要有教師隊伍的特殊法規，但前提是要有特殊待遇，激濁揚清的社會氛圍應該從校園做起！

對待這種事，就應該嚴懲，破壞別人家庭，擾亂社會風氣，為我們國家得教育事業抹黑，為了錢和勢就殺人，實在是沒有人性

學校被社會看是一方淨土，其實部分學校裡面存在的違紀，違法的嚴重成度是外界無法想像的，評職稱，評先，提職，百分之三十的積效工資，，年終各縣的目標獎，都是校長及財務人員的私有金庫，校長，財會人員過年過節，做生家裡紅白喜事，都是校領導進財的日子。