太小了，以玩樂為主吧。可以增加一些感知類的玩具。

20個月，還沒有什麼自主意識。啟蒙教育也太早。

孩子的成長離不開家庭的培養，家庭的氛圍、教育特別重要。現在小孩子還不到兩歲，我的建議是不要過早的給孩子做特定方向的培養

他愛玩堆積木類的遊戲你就買這類玩具啊，讓他盡情玩，隨心所欲玩。

不過兩歲都還沒到，不要有意地去培養他什麼什麼特長。過早開發未必是好事，你也不希望他這麼小就按照大人的意願走。

小孩天生好動，我們只能根據他的喜好多買玩具給他，讓他按照他的想法去玩，盡情玩，還給他天真快樂幸福的孩兒生活。

20個月還很小，喜歡搭積木說明孩子有建築思維，能堆起來知道怎麼堆，很了不起的，小孩一邊做一邊在想，怎麼才能如自己的心願堆好，這說明孩子很聰明，這樣的孩子不管男孩還是女孩，只要發現其愛好，可以根據其特長去發展，你們是孩子的父母親應該懂孩子的，小孩也是父母的基因遺傳，你們想的或許是最適合的。

可以給孩子購買可拆裝的玩具-- - 可扔進容器的大彩色珠子-- - 排序玩具-- - 小橡皮球-- - 大蜡筆-- - 沙盒-- - 玩具鏟子-- - 簡單的樂器--如鼓和鈴鐺-- - 玩具車-- - 可搖晃的玩具馬。 20個月寶寶的玩具要適合年齡和發展水平，如果玩具太簡單，沒有挑戰性，寶寶不愛玩，玩具太複雜寶寶會有挫折感。這個年齡的寶寶喜歡在走路或奔跑時攜帶玩具，所以要注意不要購買有鋒利尖頭的玩具，防寶寶摔倒時被刺傷。一個玩具有多種玩法，在這以前的玩具寶寶有的會有興趣接著玩。有時寶寶不喜歡的一個玩具，過一時期寶寶他又會喜歡了，這是正常現象。 面對層出不窮的玩具，家長常常感到困惑，不知道什麼樣的玩具適合寶寶，有一個簡單的原則：寶寶喜歡，當然，這是在玩具安全的前提下。因為發展的主題是寶寶，即使家長認為某個玩具對寶寶的發展有很大好處，如果寶寶不愛玩，任何玩具都發揮不了作用。這並不是說家長不起作用，家長的作用在於培養和引導寶寶的興趣，這主要表現在寶寶對玩具最初的熱情消失了以後，家長可以開發一些新的玩法來吸引寶寶、維持寶寶的興趣。 大型的推動玩具：可讓寶寶隨意推動，增加寶寶行走的樂趣。如整理箱可在之中放入玩具或食品，讓寶寶送到屋子裡的不同地方，可培養寶寶行為的有意性想像力。 適合寶寶手抓握的沙包：家長可指定一個目標，讓寶寶用沙包擊中目標，可訓練手眼協調能力及行為的有意性。還可讓寶寶認識沙包的形狀、顏色和數量，增強寶寶概念性。也可和寶寶一起玩投擲，藉此讓寶寶學會輪流概念。 廢棄的鑰匙：讓寶寶用鑰匙假裝開啟房門或箱子，訓練寶寶想像力。在鑰匙上貼上有顏色的標籤，在紙板上剪出幾個鑰匙孔，並標記與鑰匙相對應的顏色，讓寶寶對號入座，增強寶寶對顏色的概念知道一一對應。 油畫棒：可讓寶寶隨意塗畫，同時認識顏色，訓練寶寶的手眼協調能力，為寫字做準備。 形狀盒：限至玩形狀不要太多，不超過三種形狀。把不同的形狀放入到相應洞穴裡，並說出形狀名稱，說出顏色、數量，讓寶寶知道形狀、數量、顏色的概念。 灑水玩具：這時期的寶寶最喜歡玩水了，家長可在浴盆中給寶寶玩水玩具，或把水倒入其它容器，交換倒。可訓練寶寶的手眼協調能力，知道容積概念。 烹飪玩具：和寶寶假裝做飯，幫助寶寶把不同的食物分類，認識器皿，發展寶寶的精細動作及想像力，知道分類。 玩具卡車：在玩此玩具時可給寶寶編故事，如我們的車要開到什麼地衣，在哪兒碰到了誰，發生了什麼事等等。訓練寶寶的大運動及精細動作，發展寶寶的語言能力及想像力。

孩子快兩歲了，做幾件事，分床和使用筷子還有用畫筆做大色塊塗鴉、讓他給你講故事看繪本，要為3歲上幼兒園做準備，

其實根據孩子喜好選積木，並沒有給孩子壓力一說，讓他去玩自己不喜歡的，才有壓力呢。

家長可選擇積木類玩具：

一、磁鐵積木

與一般積木相比，有不一樣的趣味，造型多樣，我孩子也是兩歲開始玩的。且孩子可以隨心所欲發揮，小齡不用圖紙指導，自由發揮更有意思。

二、大型積木

購買適量，孩子可以搭自己能住的大房子，更有趣味，且對“搭建”有更全面的認識，容易引入假想遊戲，拓展興趣與激發思維的發展。

三、軌道積木

在往高處搭建的同時引導孩子學會拼接，作用依然是拓展興趣，促進思維能力的發展。

並在玩的過程中拓展認知。

家長在尊重和跟隨孩子興趣時一定要學會拓展拓寬其興趣，一味只去發展一樣反而適得其反。在發展中拓展，才對孩子有益。

祝孩子健康成長！

建議去學習下樂高的課程，培養對理工課的興趣。

如果對建築專業感興趣就更好了，成為我的同行，成為下一個建築大師貝聿銘！！！

孩子還小，如果喜歡搭積木家長可以鼓勵啊，也不僅限於積木啊，樂高這些也都可以，讓孩子自由組合造型，充分發揮自己的想象力，家長不用過於著急想給孩子找到特長，找到以後的發展方向，小孩子的喜好真的一天一變，如果孩子能長期堅持，家長再幫孩子好好發展特長吧。

我來給分析下。因為你家寶寶是男孩，又喜歡搭積木，所以我馬上想到了推薦的發展特長。

大家應該都知道，民間有個習俗叫“抓周”。在孩子一週歲的時候，大人們會擺放一些例如筆墨紙硯，算盤，錢幣，印章，書籍，剪刀，鏟子之類的物品，讓小寶寶自己去挑選一件。

首先，你家寶寶在抓周時抓的是“鏟子”，對吧？那就跟喜歡搭積木聯絡上了。平時有沒有留意，小孩喜歡橙色的衣服或者帽子，比如看動畫片時光頭強戴的那種。還有去海灘玩的時候，小孩喜歡提著小水桶，把裡面裝上沙子倒上水，然後用鏟子攪拌。如果這些特徵都符合，那麼將來的發展特長就是建築工人。