一般無要求歡樂者註解一下(歡樂對)

這樣我們就知道那條路是清華子，北大生我們就止步不入便是。

同時我們才知道那條街是江湖老，賣藝街有趣逗樂之地，進入逗一逗，樂一樂，歡一歡，笑一笑，，，天是天，地歸地，中間隔空氣，，，大家不鬥氣！

這問題問的好，藉此談談個人的一點感想。

簡單說，首先是選擇好心境和好意境的出聯，然後把自己置身這種心境和意境之中去聯想，考慮好什麼樣的情致和景緻可以應和出聯者的心境和意境，最後按照詞性、字意以及平仄等要求進行對句。

有時為了能達到與出聯者的心境和意境相吻合，會查閱很多相關的詩詞歌賦、歷史典故、文學常識等知識點，我們也就是在這個過程中豐富了自己。雖然所學到的東西成不了自己的生存財富，但卻平添了許多樂趣，讓人樂此不疲。

以上是個人的一點體會，如有不當之處敬請指正！

網上對對聯，是網友們文化交流一種遊戲和樂趣。大家既提高了文化素養又培養藝術情操。因為是大眾平臺，對的對聯難兔有一定的缺點，沒關係，對常了都會提高質量的。我沒有專家學者的學識，只能用我的笨辦法，看到半聯只要不是病句，先思考它的含意，明白了半聯的意思，就聯想另半聯。是正對還是反對，找出修辭方法，再想是嚴對還是寬對。寬對就是有的詞用倒裝句。最後再驗正平仄音律，儘量闢免四連音，和上下聯順拐。再看看有沒有病詞錯字。這是我一點體會，不知適合您不。

楹聯文化，屬於中國傳統文化的一部分，剛開始上手玩，覺得新鮮刺激。開始對自己的水平還有所顧忌，就小心翼翼，試著對了幾句下聯，感覺還挺好的，就一直玩下來了。

可是後來，玩著玩著就發現不是那麼回事了，感情那些出上聯的，也不全是高手，正所謂良莠不齊。有時能發現出的上聯末尾居然四連仄，，還有本來末字是平收，屬於下聯，人家硬是當上聯用，還讓你對下聯，唉，無語啊。還有一種人，自己也沒發表啥作品，只是有事沒事願意噴別人一下，噴就噴吧，咱只當人家是高手，可時間長了，發現此公啥作品都沒有，挺可笑的。

楹聯這種文學形式，挺適合大眾參與的，大家一起玩，相互學習，相互提高，挺好的。

我以為對聯最大的矛盾就是格律與表意的矛盾。格律來源於音律，就是語言的規律，言之美者。，你這樣念就好聽，不這樣念拗口。我發現太強調格律了，用詞就收到極大限制，甚至文不達意，毫無樂趣可言。所以我是先表意，能夠調整到符合格律就調整，如果嚴重影響原意我就不遵從格律，但會遵從音律，也就是不能太拗口！

那麼，當你面對網路上的對聯出對，該如何對對呢？現以我的經驗來加以論述，供大家學習探討。

01先看平仄格律

觀察作者出對的平仄格律，標準的格律應該符合“馬蹄韻”，平平仄仄相互交替出現，並且上聯與下聯的格律相反。這樣的出對規範工整，讀來朗朗上口。也有的出對較為簡化寬泛，可參考“一三五不論，二四六分明”的寬對格律來思考。有的作者在出對時已經標明出對的平仄格律，並且為大家的對對也列好了平仄要求，那就相應省事多了。不過，建議你還是不要偷懶，按照自己的評判，再將出對的格律複核一次，看看是否正確無誤。如果正確，則進入下一個流程，當發現某個字的平仄不符，先別急，考慮作者是否參照古入聲字處理。心細一點的作者，大多會在出對時將古入聲字加以說明。只有把出對的格律看清楚了，才能著手對對。

另外，必須看一下出對的最後一個字屬於仄聲還是平聲，按照仄出平收的對聯規則（仄聲為上聯，平聲為下聯），確定作者出對的上或下聯的表述是否正確（有些作者出對上下聯是搞反的）。如果上下聯出反了，師友是無法對對子的，這也是我的切身體會。

02再看詞性特點

在作者出對的平仄格律看清楚後，接下來，就是看出對的文字表達。先看整個出對句表達的意思、意境、情感等，再看構成出對句的每個詞是屬於名詞、動詞、形容詞，還是其它詞性。這一點很重要，之後的對句，每個詞都必須與出對的詞性一一對應。否則，只要有一個詞的詞性不對應，整個對聯就是失敗的 ，至少你讀起來就會感覺很彆扭，缺乏美感。

另外，對對子時字數必須與出對的相同，不能依據自己的喜好，多加一個字或者減少一個字。因為對聯在很大程度上是要張貼的，字數不一的對聯，既不美觀，又不協調，這種對聯是要鬧笑話的。與此同時，在分析作者出對詞性的時候，也可以開始試著思考對對的詞語，此時可以不必用腦過度，只是為之後正式對對打基礎罷了。

03正式開始對對子

待前兩個步驟都結束後，只要環境條件允許，就可以開始對對子。依我的經驗，環境過於嘈雜不利於對聯。當然，抗干擾能力強的人另當別論，能夠在嘈雜的環境下依舊聚精會神地寫作，也是我所羨慕的。

對對上聯:駕霧騰雲奪紫冠。（仄仄平平平仄仄） 出對下聯:乘風踏浪獲金盃。（平平仄仄仄平平）。顯而易見，作者出對:乘風踏浪獲金盃。尾字杯平聲，按照仄出平收的規則，出對只能是下聯。我將出對下聯的平仄關係標出——平平仄仄仄平平，符合格律要求。

在確認平仄格律後 ，接著就是判斷作者出對下聯的詞性。乘風、踏浪、獲都是動詞，金盃是名詞。毋庸置疑，創作的上聯也必須與下聯的詞性對應。經過思考，我選取駕霧、騰雲、奪三個動詞和名詞紫冠與之對應。同時，上聯的格律與下聯的格律相反。另外，由於是創作上聯，故尾字冠為仄聲，符合對聯要求。綜上所述，該對聯的上下聯詞性相同，平仄相符，寓意相近，是個合格的對聯。

當然，每個人在完成對聯的時候，方式方法可能不同。我認為，只要創作的對聯符合格律要求，那就是合格的對子。

若遇對聯莫走心，謹忌湊字亂彈琴。

對句圍繞出句轉，上聯尾字必仄音。

一三五字暫不論，二四六字應細分。

自古筆下無絕對，不達只怨腹中貧。

出句無章且無律，默默飄過主意真。

寧粉一枚仁義客，不交千萬偽大神。

取長補短多鍊冶，融會貫通方見春。

互幫互助互鼓勵，同作聯壇弄墨人。