兩三歲孩子最好多和家長相處，這段時間比較容易增加母子間親切感，送早教接觸各種早教很容易讓孩子產生陌生環境的恐慌

先說要送嗎？

要，並且建議你選擇有專門嬰幼銜接的課程，孩子再過一段時間就要上幼兒園了，可以說要開始他新的成長階段，合理科學的課程設計，能有效減輕他分離焦慮，讓孩子儘快適應集體學習和生活。

再說有用

建議選擇有實力的優質早教機構，實現可以搜尋大眾點評看看家長們的評價，身邊朋友們的推薦，吸取“前人”的經驗，一定要適當帶孩子去試課體驗。

孩子是否能接受新的環境、老師的引導，很重要。

品牌推薦的話，不知道樓主是在哪個城市，全國知名的比如金色搖籃旗下的七彩寶屋保教院，日託+早教結合，他們有專設嬰幼銜接的課程，我家波仔正在上，效果很不錯。

寶寶在3歲之前都是一個學習的過程，如果帶得好，之後會很省心，如果帶不好，會讓家長操碎了心的。看運動寶貝早教中心針對2歲的小孩開設了藝術、音樂、實踐系列的課程就能看出來，孩子前期的成長是開發潛能的最佳時期，當孩子越來越大的時候，受到外界的干擾多了，效果也會相應下降！

題注有兩個重點，一是孩子上早教幾歲合適？；二是有必要讓幼兒上早教嗎？

針對這兩點本人發表個人看法。對於教育培訓行業的參差不齊，教育資源的大染缸裡，想要選擇一家教育機構確實讓不少家長頭疼

那麼如何選擇機構又該不該讓孩子去上早教呢？答案是：要。原因是幾下幾點：

不讓孩子輸在起跑線。現今時代，不知家長有沒有關注過上過早教或是特別注意家庭教育的孩子，他們的成長以及說話表達與思維能力都和沒有受過早教或家庭教育的孩子有明顯的區別。

起跑線的工具。時代潮流發展的很快，孩子學習成長的競爭壓力也越來越快，光是在起跑線就位，預試待發已遠遠不能滿足現在的競爭，大多數家庭已經為孩子配備了高階代步機器，只是在等待號角吹響。

學會思維和語言組織。如今社會，需求人才的要求也不一樣，要求也越來越高，所以早教能在集體組織裡面學會如何思維，如何處事；如果家庭條件允許，也可以帶孩子去看看世界，因為每個地方的文化、與生活方式都有些許區別，也可以學會很多東西。

那麼多少歲適合學習早教呢？ 0-6個月時，主要表現怕生缺乏安全感老人說孩子不能出門，不適合上早教其實是孩子的安全與依戀關係需要培養 。1歲時，主要表現在無規則意識、秩序感差，遊走；媽媽說孩子在教室到處跑，不適合上早教其實是孩子好奇心與探索能力發展的關鍵期。2歲時 ，主要表現很難安靜下來，哭鬧，不願意輪流等待，爸爸說就這樣上早教能學個啥？其實正是專注力、表達溝通能力、社交能力培養的關鍵期。

3歲時，上了幼兒園， 你會發現……孩子專注力不好孩子害怕陌生孩子不和同伴玩孩子不喜歡錶現孩子語言表達差孩子動手能力差孩子性格急躁……老祖宗都說過3歲定江山3歲定終身，0-3歲是孩子智力和性格形成的關鍵期，錯過3年便是錯過一生。

所以，家長們可以結合自身條件來為孩子們選擇好的教育。

以上卓見，如有不當，盡請指正。

每個家長都害怕自己的孩子輸在起跑線上，於是很多人的做法是把孩子放入各種早教機構，認為這樣才是對孩子的人生負責。

當前科學理解，對“早教”這個東西，早就有非常清楚的結論。

上世紀七十年代，德國政府可能考慮到國家需要更多高水平人才，曾經一度打算把傳統的、讓孩子玩鬧為主的幼兒園，全部變成以教孩子寫算算術這種早教為主。但是德華人沒有拍腦袋就決策。

透過一項大規模的研究，50個以早教為特色的幼兒園和50個以玩鬧為主的傳統幼兒園，對所有這些孩子進行了跟蹤比較。

一開始，的確是早教幼兒園出來的孩子學習水平更高，而且這個優勢一直保持到孩子們上小學以後。這是完全可以理解的，畢竟早教幼兒園的孩子都提前學習了孩子剛上小學一看老師教的自己都學過，心理上想必也有優勢，可謂贏了起跑線。這完全符合現在中國家長們的切身感受。

但是這個優勢並沒有一直保持下去。到小學四年級再看，早教組的孩子不但沒有學習優勢，而且他們的成績還顯著低於傳統幼兒園出來的孩子。

研究還發現，早教組的孩子不但成績被人逆轉，而且在社交和情感能力方面，還有明顯的欠缺。這才是早教最大的害處。

兒童在六歲以前，真正的任務不是學習讀書寫字和做數學題，而是玩兒。

正常來說孩子出生後就可以進行早教啟蒙了。

有科學研究表明，0-3歲是寶寶性格和智力的黃金髮育時期，在這個階段學習能力和接受能力都很強，進行早教效果會很明顯。

至於要不要去早教機構，這個取決於家庭經濟情況，畢竟去早教班是筆不小的費用，有條件的話可以去，讓孩子和小朋友們一起玩耍、學習。

兩歲的寶寶在語言表達方面和在身體協調方面相比一歲而言又上了一個新的臺階。此時更加要注重早教的方法，引導寶寶各方面潛能的開發，更好的成長。

兩歲的寶寶詞彙量也有了很大的增長，從簡單的咿咿呀呀到可以說簡單的詞彙和句子，寶寶表達語言能力和好奇心都更強了，也願意用新學到的詞語跟家人進行交流。

寶寶兩歲的時候有很強的模仿能力和慾望。爸爸媽媽在做什麼，他就會跟著做什麼。所以在這個時期，父母可以針對性的引導寶寶去做一些運動和動作，多方面的鍛鍊寶寶的身體協調能力和語言表達能力。

所以，科學的早教引導是非常重要的，對孩子的健康成長和發育都有很大幫助。

有經濟條件的話可以送去早教班學習，不過要注意選擇一個靠譜的機構，可以去附近的機構體驗一下，或者問問身邊朋友的參考意見。經濟條件一般的家庭可以選擇線上早教課程，價格大概是線下機構五分之一，也能取得不錯的效果。

不管哪種方式，家長的陪伴和教育都是不能忽視的，兩者結合對孩子的成長才是最好的。