做英語改錯題的方法與技巧：

1、要仔細閱讀全句，真正搞懂這句話所表達的真實含義和與下面幾句選擇的彼此關係。

2、集中精力考慮劃線部分，找出劃線部分中的可能錯誤，然後通讀下面的五個選項。

3、認真閱讀每一個選項。由於選項A總是與劃線部分相同，因此可以跳過去。

4、將所選的答案替換劃線部分，看在語法和句子結構上能否滿足原句。

5、短文改錯要注意聯絡上下文和時態的變化，做題時應以句子為單位，同時兼顧改錯的原則。

6、短文改錯題要注意聯絡上下文和時態的變化，做題的時候，要以句子為單位，同時要兼顧改錯的原則。抓住中心思想，並且從整體上需要對短文有一定的瞭解。要充分運用語言的基礎知識，可以從句型機構、詞的變化、詞類選擇、習慣用法、詞的搭配出發，進行分析判斷，以便儘快找出錯誤的地方。

首先要明確，短文改錯的體裁以記敘文為主。一般一句設一處錯誤，較長的複合句可能設兩問。短文改錯的錯誤點分為三大型別：詞法、句法和行文邏輯。詞法錯誤，這裡常見的有：動詞(佔比最大，涉及時態、語態)、名詞(考察是否可數，單複數形式)、冠詞(母音與子音、特指與泛指的辨別)、代詞(與指代的物件在數、格、詞性上是否保持一致)、介詞(固定搭配)、形容詞與副詞之間的誤用(包括形式是否正確，是原形，比較級，還是高階)等等。句法錯誤。最常見的有定語從句、賓語從句等。改好此類錯誤，要一點點積累。邏輯錯誤，最簡單也最容易忽視的，它直接違背了人們的語言直覺，如果你沒有對句子的整體把握甚至是對短文的通篇把握就不太容易察覺。

1. 名詞單複數用錯，可數與不可數名詞的混用。

they take him lots of good book and fresh fruit.(2009.陝西卷) 此處book改為books. book前用lots of修飾，應用複數。

2. 動詞：時態和語態，常出現在總體時態為過去或現在時，中間雜有不適的另一時態的現象;或是及物動詞後無賓語，或是不及物動詞後加了賓語;需要接ing形式的接了to，或相反等。

The Sichuan Restaurant and the older fish shop across the street from our middle school were gone.(2009全國卷I)把were改為are。根據上文可知飯店和魚店消失都陳述的是現在的情況。

3. 形容詞副詞：常出現需形容詞的地方用了副詞或相反;關係副詞where， when， why等的缺失或錯用。

He has a comfortable room， patiently nurses， and a great deal of time to read. (2009.陝西卷)此處patiently改為 patient.修飾名詞nurses，用形容詞。

4. 介詞：主要是介詞的多餘或缺失，錯用。

5. 主謂一致性：第三人稱單數漏掉s，或主語為複數，謂語動詞用了單數;再就是就近原則對主語的影響。

6. 冠詞：定冠詞the的多餘或缺失，如季節，月份，星期，球類及三餐活動，稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a， an的混用，特別注意：hour， honest等雖然首字母不是母音字母，但其發音卻是以母音素開頭，故用an，而useful， university， European， one—hour等雖然首字母是母音字母，但卻以子音音素開頭，故用a。

and sports center has been built in their place. (2009全國卷I)在此sports前應加a。 sports center是可數名詞單數，表示不確定。

7. 數詞：主要是序數詞與基數詞的混用和錯用，如分數的分子大於一時分母沒有用複數等，基數詞的複數形式如幾百hundreds of，幾千thousands of漏掉了s，或是當其前有具體數字或several時加了複數，如seven hundred，寫作seven hundreds。

8. 連詞：不合句中的邏輯關係。

This man might need the umbrella himself， and he preferred to give it to somebody else.(2009.浙江卷)在此and改為but，前後構成轉折，用but。

9. 代詞：主要是代詞的格與數的錯用。

The factory …… has been moved out of the city， and a sports center has been built in their place. (2009全國卷I) 此處their 改為 its。 因為前文中提到了名詞The factory是單數，因此把their改為its。

10. 常用固定短語或固定用法及句型用錯。

It was a lesson to us that it was possible give without expecting anything in return.(2009浙江卷)在possible後加to。由 It is/was possible(或其他形容詞)+ to do sth.固定句型決定。