個人感覺要求別人的事情自己先做到，我們自己是否真的願意去學習，自己是否真切意識到了學習帶來的益處，榜樣的作用是無窮大的，只是要求孩子而自己不去改變等孩子長大是很難心服口服的。樹人先樹德、立人先立幾。

多陪孩子

用實際行動感染孩子

多參加活動

多報幾個才藝班

參加戶外運動

孩子不想學習，其實是正常表現。為什麼孩子不愛學習?哪些事情是孩子喜歡的，不用你督促，他們歡天喜地的自己搶著去做。

家長稍加留意就可以發現，孩子喜歡新鮮有趣的事情，比如遊戲，不管是電腦遊戲，還是書裡的遊戲，孩子都喜歡。

1、瞭解孩子不想學習的原因，搞清楚原因才可以對症下藥。

2、家長需盡到自己的責任，少玩手機，多陪陪孩子，現在很多孩子由於父母陪伴關心不夠，會出現一些叛逆行為，家長應多和孩子交流，瞭解孩子的內心世界。

3、循序漸進，結合自己孩子的實際情況，給予孩子一定的指導。

4、多與老師溝通，做好家校合作，瞭解孩子在學校的情況

我覺得首先要搞清楚孩子的具體問題，為什麼不想學習，如果是小學階段很可能是貪玩造成的，那麼我覺得可以帶他多讀書，多讀歷史名人故事，讓他明辨是非，從小培養他具有遠大的理想和正確的價值觀。而如果是稍大點小學高年級或者是中學階段，很可能是因為學習基礎薄弱，在學習中屢屢受挫,上課聽不懂，作業不會做。又怎會有學習的興趣呢，那麼應該培養孩子的學習習慣，掌握學習方法，有了好的習慣與方法，學習才能事半功倍，另外注意學習事持之以恆的事，知識是一環扣一環，所以不能落下太多的知識。

像這種情況家長應該每天放下手中的所有事靜心的陪著孩子一起學習，一起互動，多結合一些與學習知識有關的的影片或者圖片，有利於增加孩子對學習的興趣

拿自己這個活生生的例子作教材，告訴她生活不容易唄，吃不了學習的苦，肯定也受不了社會的殘酷和現實，我現在後悔都來不及了，然後作哭暈在廁所狀，

不想學習的孩子，就放出去瘋玩兒倆小時再回來，肯定就踏實學習了。中國孩子普遍玩兒不夠，所以很多讀大學以後就沒所顧及的瘋玩兒，結果將自己毀了。

學習要講效率，不是就喜歡加班加點磨洋工。

這個問題其實很難回答，因為各家情況不一樣，家長性格、孩子性格、成長環境變數太大，如果說有什麼通用的方法那肯定是騙人的，唯一可以確定肯定沒有錯的就是，家長要耐心，和孩子進行有效溝通而非強制壓迫，不然只會讓孩子更加逆反。想讓孩子學習，關鍵還是要培養其興趣，這可以透過其感興趣的方法來逐漸引導。將其喜歡的東西融入到學習之中，當然我相信，對絕大多數孩子來說，都不可能發自內心的熱愛學習，更多的是引導其可以不排斥學習，喜歡某一科或幾科學習，然後帶動成績的提高，提升其自信心，從而更喜歡學習。另一方面，要儘可能的使其明白學習的作用及道理，讓其自己願意學習。

孩子對學習沒興趣，不想學，很多時候是沒找到自信或沒確立目標，幫助孩子點燃內心的火苗，開啟“我要學、我想學”的模式，是解決問題的關鍵。

一.提前預習，讓課堂因簡單而有趣

隨著年級升高，知識的難度也增加了，孩子可能會出現聽不太懂、聽懂但不會做題、一聽就懂但一做就錯的情況，此時孩子最容易而產生挫敗感。建議提前預習，提前受挫，這樣聽講時會因有針對性而更專注、更有針對性。

二.設定簡單易行的目標。

羅馬不是一日建成的，學霸也不是一咬牙就能追上的，設定的目標越易達成，信心越易建立。

一步一個臺階，以天為單位，以週考、月考為週期，讓小目標促生大夢想，讓孩子一點一滴的積累信心。

雖然目標小結果易控，但前行的過程卻可能是螺旋式上升，中間會有迂迴甚至倒退，此時家長不要焦慮，一定要堅定地和孩子一起走下去，你不亂孩子心就不慌。

三.和孩子一起暢想成功的明天和未來

因為沒有考過滿分，孩子也可能從沒想過或根本不相信自己有這個能力。夢想是奮鬥的起點，夢開始的地方也是拼博的開始，敢想敢幹夢想才能成真!

另外，多帶孩子出去見識外面不一樣的世界，讓夢想如一束光照入井底，燃起他向上攀爬的慾望。

只有孩子有了極強的成功欲和奮發向上的堅定信念，他內心學習的小宇宙才會爆發