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為什麼有人讀書不好甚至不去讀書,都能成就個人的傳奇一生。
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  • 1 # Ann昏鴉

    對於現在小小年紀已經坐擁千萬豪宅的人來說,這個問題的答案是可以存在分歧的。有或沒有都是可以的,畢竟他進可以日進都進,退可以一輩子生活無憂。但是對於掙扎在溫飽線現在自己無車無房或手裡還有房貸的人來說答案是無疑的,有用特別有用,你永遠不知道同一個行業你讀沒讀書差別有多大。在同一個行業,做同樣的事情,他說你做,如果他來做還沒有你做的更好但是人家的工資就是你的幾倍或幾十倍。這是物資方面的觀點。

    對於那些說不讀書打工也能掙錢養家的人來說,可能會覺得讀書也沒啥,反正都是掙錢我掙的錢有可能還比你還多。但是難道真的沒有什麼區別嗎?你一天二十四小時兩班倒,人家一天早九晚六中午還有兩個小時的休息時間,去了玩玩手機也就過去了,週五不到下班時間就敢翹班,領導也不能說你就是過分了,一年還可以帶薪休假,這樣的機會是不讀書可以得到的嗎?

    很喜歡龍應臺對兒子安德烈說的我話“我希望你好好讀書,不是想讓你掙很多的錢,當多大的觀。而是想讓你擁有選擇的權利,選擇自己想要的工作,選擇自己接觸的人,選擇自己喜歡的生活。”不是原話,理解了就是這樣了。

  • 2 # 竹林吟曉1

    都有意義。意義有積極的,也有消極的。讀好書,能使人獲得有利於人類發展的知識和智慧,促進人的健康成長和不斷完善,具備強大的力量,做出更大的貢獻。讀壞書,能使人取得有害於人類發展的歪理邪說和陰謀權術,敗壞人的成長和發展,具備邪惡的力量,做出更大的破壞。不讀書,則使人永遠處於愚昧無知的狀態。雖然說實踐出真知,經驗十分重要,但缺乏知識指導的實踐和經驗畢竟有缺陷。英明威武的劉邦,一生不讀書,看不起儒生,而他臨終時囑咐子孫們要認真讀書。知識就是力量,書籍是記錄知識的載體,讀書是人類發展的階梯。這是古哲先賢早已指明的真理,已成為無庸置疑的常識,本來無需討論,現在有人這樣提出問題,可能另有原因吧?

  • 3 # 杜立功

    一.讀書對改變人的命運真的有意義,而且意義重大。

    人生下來一無所知。為了確保今後能順利地成長生活,必須要接受各方面的教育一一家庭教育和學校教育以及自學教育。家庭教育有很大的侷限性,所以自古以來社會上就出現了供專門讀書的機構。封建社會大的讀書機構叫書院,如湖南長沙的嶽麓書院,衡陽的石鼓書院等等,。小的叫私塾,全國各地都有。富裕人家通常把小孩送進書院或私塾接受讀書教育。透過讀書,透過先生的授業解惑以明道。再透過層層考試選撥,考取秀才,舉人,進士(頭名進士叫狀員,第二名叫探花,第三名叫榜眼),從此青雲直上,入仕為官,徹底改變了命運。

    二.書讀的好與壞,對改變人的命運也有意義。一般講,除了運氣以外,書讀的好,見識廣,才學高。在封建社會可以考取舉人.進士乃至狀員探花,高官得座,俊馬任騎。書讀的不好,只能考個窮秀才,在鄉間教書。在如今社會,書讀的好可以考清華北大.一本二本。反之則上不了大學。

    三.書是記錄歷史以來人類生存發展知識經驗的載體。人生有限,每件事怎樣做才是對的,不可能親力親為去實踐總結。只要讀書就可明白做事的方法,就可以站在巨人的肩上前行。所以說書是知識的海洋,知識就是力量,就是謀生的本錢。愛讀書,博學多才的人,做起事來一般會事半功倍。相反,如不讀書上學,知之甚少,會使人生打不小的折扣。這是必然的普遍原理和常識。

    當然也有偶然的情況:讀書人或讀書很好的人,不一定每個人都能成功。沒讀過書或文化很低的人,也有大富大貴者。這是個例。我們絕不能以偏代全,由此而輕視讀書,不好好讀書。

  • 4 # 田野

    人生,儘可多些時間在書中徜徉,漫步,與書為伴,視野開闊,心胸開朗而富有,生活多姿多彩。讀書使人高尚,讀書使人細膩,讀書使人充滿智慧,讀書使人富有,讀書可以使人感到充實,從而不在害怕一切黑暗恐懼。有書讀的日子是幸福的,能夠讀書的人是快樂的。

    我們做為宇宙的一微塵,在浩如煙海的書中,披波斬浪,肆無忌憚遨遊,為的就是擁抱海闊天空!

    正所謂“書中自有千鍾粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書的價值早在幾千年前就被人們認識到了,且不說這“千鍾粟,顏如玉,黃金屋”的喻意何來,但這句話已經說明了書是人類求知路上的臺階。

    孔子學識廣博,名冠古今,是當今讀書人的典範。孔子藏書之多,居然要“夫重起一舍而載之”,孔子有一名弟子名甲丘,一次甲丘問孔子道:“夫子,書之所存,所以傳道學識爾,然讀而藏之,問也?”孔子笑而不答。三年後,當甲丘再來向孔子問同一問題時,孔子回答道:“三載之前,子以何詢吾?”甲丘答不出,孔子取來一付竹筒,上面正寫著甲丘三年前問的問題,甲丘方才領悟到書的作用。

    書裡的知識正是前人留下的經驗,而能否運用這些經驗取得成就那就要看看自己的本領了。

    “諸葛之多智而近妖。”諸葛亮就是個善於讀書的例子,在劉備三顧茅廬之前,孔明不過是一個草民,自語為“臣本布衣,躬耕於南相,苟全性命於亂世,不求聞達於諸候。”然而當劉備三訪孔明時,諸葛亮屋然滔滔不絕地分析了世事,以其當時的身份居然從北方的大漠到南方的大海,分析得頭頭是道,若沒有其從小閱讀的書籍,那就沒有如今歷史上才高八斗的諸葛亮了。

    “我看到書本就像餓漢看了麵包。”

    “財富和書籍?哦上帝,我當然要書。”高不基和馬克、吐溫是這樣說的。

    看到書,心地充實,感到富有,心底就會漾起諸多美好的憧景!

    翻開書,就會有一股淡淡的墨香直浸心靈深處,每個字都在閃爍著耀眼的彩光!

    品讀書,就會趣味橫生,愛不釋手,讓你忘掉一切!

    讀懂書,心裡裝滿Sunny,眼界開闊寬廣,臉上鮮花綻放,充滿朝氣,渾身有力量!

    書,是知識的寶庫。它裝滿了天下所有的財富,只有孜孜不倦地求知若!者,才能把這些財富佔有。

    書,是智慧的海洋。書泛著靈氣向四面八方流淌,只有勇於暢遊汪洋大海者,才能把這智慧盡享。使你心明眼亮,前進有方向,征途不迷惘。

    書,是精神食糧。品讀它,婉如品嚐一頓饕餮大餐,咀嚼文化,回味知識,會使你心胸開闊,前進有動力,一路順暢。

    生命有限,知識無涯。書,裝的是無窮無盡的學向,在書的世界裡,沒有貧富貴賤之分,只有精神的高貴和智慧的滋養。讀書讀豐蘊的書,有價值的書,這實在是美妙的去處,活到老,讀到老,學到老,用到老。

    三毛說的:“讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍卻成過眼煙雲,不復記憶,其實它們仍是潛在氣質裡,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可以顯露在生活和文字裡”。

    書是人生財富,書是人生燈塔,書是人生瑰寶。讓我們一起重拾讀書的美好,一起多讀書,讀好書,好讀書吧!

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