魔法玩字教案；童欣幼兒園謝萍君；第二課人；一點一撇火火；一來就壓滅滅；一撇變成灰灰；寶寶避災禍災；活動目標:1.培養幼兒學習漢字的興趣；2.啟發幼兒初步發現漢字的規律，知道很多字中有“；力與記憶力.；3.引導幼兒能簡單使用“火”,“滅”，“灰”，“；幼兒:磁性學具,幼兒用書,；活動過程:；1、複習；師：小朋友們早上好！；幼：老師早上好！；師：今天我們要學習魔
魔法玩字教案
童欣幼兒園 謝萍君
第二課 人
一點一撇火 火
一來就壓滅 滅
一撇變成灰 灰
寶寶避災禍 災
活動目標:1.培養幼兒學習漢字的興趣
2. 啟發幼兒初步發現漢字的規律，知道很多字中有“人”。提高認讀能
力與記憶力.
3.引導幼兒能簡單使用 “火”,“滅”，“灰”，“災“組詞. 活動準備: 教師:磁性教具,移動黑板,字卡
幼兒:磁性學具,幼兒用書,
活動過程:
1、複習
師：小朋友們早上好！
幼：老師早上好！
師：今天我們要學習魔法玩字第二課，在上課之前我們先來複習第一課的內容。（拿出第一課的閃字卡）小朋友們看這是什麼字？
幼：大。
依次展示出第一課的閃字卡，讓幼兒讀出閃字卡上的字。
師：現在請小朋友們翻開課本第1頁讓我們一起來讀課文。一人展臂大，大。。。
幼：一人展臂大，大。。。
2、初讀兒歌一遍
師：好，現在我們開始學習第二課，請小朋友們把書翻到第3頁，老師讀一句，你們跟我讀一句，魔法手指。
幼：嘿嘿嘿（伸出右食指）。
師：一點一撇火，火。。。
幼：一點一撇火，火。。。
3、示範拼擺
師：小朋友們，我們今天學的字媽媽是什麼？
幼：人。
（擺好母體字）師：好，現在請小朋友們跟老師一起讀，一點一撇火，火。 幼：一點一撇火，火。
師：幾點幾撇火呀？
幼：一點一撇火。
師：一點在人的哪裡，一撇在人的哪裡？
幼：一點在人的左邊，一撇在人的右邊。
師：好，那現在老師從第六家拿出一個黑色做點放在火的左邊，尖尖頭朝上，再從第六家拿出一個綠色做撇放在火的右邊。跟老師一起讀，火。（讀字音三遍）
幼：火。
師：火可以組什麼詞呢？
幼：著火、火光、大火。。。
師：好，接下來，一來就壓滅。
幼：一來就壓滅。
師：誰來就壓滅呀？
師：一放在火的哪裡？
幼：一放在火的上面。
師：那現在老師從第二家拿出粉色做一放在火的上面，滅。（讀字音三遍） 幼：滅。
師：滅可以組什麼詞？
幼：消滅、滅火、熄滅。。。
師：好，再接下來，一撇變成灰，灰。
幼：一撇變成灰，灰。
師：幾撇變成灰？
幼：一撇變成灰。
師：一撇在滅的哪裡？
幼：一撇在滅的左邊。
師：好，現在老師從第六家拿出粉色做撇放在滅的左邊變成灰，灰。（讀字音三遍）
幼：灰。
師：灰可以組什麼詞？
幼：灰色、灰太狼、大灰狼。。。
師：好，最後一句，寶寶避災禍，災。
幼：寶寶避災禍，災
師：誰來避在災禍呀？
幼：寶寶避災禍。
師：好，小朋友們看過來，我們要來認識一個部首叫寶蓋頭（從第四家拿出一個藍色橫折，再從第六家拿出兩個黑色做點拼成一個寶蓋頭）。我們要把寶蓋頭放在火的哪裡呀？
幼：放在火的上面。
師：好，現在老師把寶蓋頭放在火的上面變成災，災。（讀字音三遍） 幼：災。
師：災可以組什麼詞呢？
幼：火災、水災、災害。。。
師：好，小朋友們，現在筆畫寶寶玩累了，我們要把他們送回家了。（用雙手把寶蓋頭移到白板下面再歸為）小朋友們看現在這是個什麼字？
師：在火的上面加一橫變成什麼？
幼：滅。
師：在滅的左邊加一撇變成什麼？
師：那我們再把一點一撇放回家，現在變成什麼字了？
師：我們把人也送回家。
4、辨識生字
師：現在請小朋友一起讀一下今天的生字。（老師先按順序指黑板的生字，再打亂順序指，讓幼兒認讀。）
幼：火，滅，灰，災，滅，災，灰，火。
老師可以請個別沒有認真的小朋友起來認讀。
5、幼兒拼擺
師：現在請小朋友們開啟你們的魔法盒。跟著老師來把今天的生字變一變。 同步驟3
師：請小朋友們檢查一下你們的筆畫寶寶有沒有都回家，然後蓋上你們的魔法盒。
6、板書擦拭
師：我們的字寶寶和我們玩了這麼長時間，它們也累了，老師用魔法把它們送回家吧。(教師拿出白板擦)，那我變走哪個字寶寶，小朋友就把這個字寶寶讀出來好嗎？
幼：好！
先按順序擦掉生字，再擦認識的文中字，人，火，滅，灰，災；接著擦常見字
—一，點，撇，來，壓，寶；剩餘的字老師讀一個，幼兒 跟讀後再擦—就，變，成，避，禍
8、找書中彩字
師：被老師變走的字寶寶到哪裡了呢？它們呀被我變到我們的書裡啦，我們一
起來看一看吧，把書翻到第2頁，我們一起讀一讀．
9、讀書中兒歌三遍
先老師幼兒一起讀兒歌，讓幼兒的手要指著書中的兒歌，再分組輪流讀兒歌。
10、圖片講解
師：我們看一下書的右下方有一個小動物，它是誰呀？
幼：老鷹。
師：老鷹會幹嘛呀？
幼：會飛。
師：小朋友們真厲害，老鷹會飛，所以它是鳥，屬夢禽類，你們在看看它的身
體是什麼顏色？
幼：黑色。
師：不對，老鷹的身體是暗褐色，再看它的嘴巴和爪子是什麼形狀呢？ 幼：彎彎的。
師：老鷹的上嘴是彎曲的，它的爪子非常的尖銳，而且視力很強，所以它很容
易捕捉到獵物。
魔法玩字教案；童欣幼兒園謝萍君；第二課人；一點一撇火火；一來就壓滅滅；一撇變成灰灰；寶寶避災禍災；活動目標:1.培養幼兒學習漢字的興趣；2.啟發幼兒初步發現漢字的規律，知道很多字中有“；力與記憶力.；3.引導幼兒能簡單使用“火”,“滅”，“灰”，“；幼兒:磁性學具,幼兒用書,；活動過程:；1、複習；師：小朋友們早上好！；幼：老師早上好！；師：今天我們要學習魔
12魔法玩字教案
童欣幼兒園 謝萍君
第二課 人
一點一撇火 火
一來就壓滅 滅
一撇變成灰 灰
寶寶避災禍 災
活動目標:1.培養幼兒學習漢字的興趣
2. 啟發幼兒初步發現漢字的規律，知道很多字中有“人”。提高認讀能
力與記憶力.
3.引導幼兒能簡單使用 “火”,“滅”，“灰”，“災“組詞. 活動準備: 教師:磁性教具,移動黑板,字卡
幼兒:磁性學具,幼兒用書,
活動過程:
1、複習
師：小朋友們早上好！
幼：老師早上好！
師：今天我們要學習魔法玩字第二課，在上課之前我們先來複習第一課的內容。（拿出第一課的閃字卡）小朋友們看這是什麼字？
幼：大。
依次展示出第一課的閃字卡，讓幼兒讀出閃字卡上的字。
師：現在請小朋友們翻開課本第1頁讓我們一起來讀課文。一人展臂大，大。。。
幼：一人展臂大，大。。。
2、初讀兒歌一遍
師：好，現在我們開始學習第二課，請小朋友們把書翻到第3頁，老師讀一句，你們跟我讀一句，魔法手指。
幼：嘿嘿嘿（伸出右食指）。
師：一點一撇火，火。。。
幼：一點一撇火，火。。。
3、示範拼擺
師：小朋友們，我們今天學的字媽媽是什麼？
幼：人。
（擺好母體字）師：好，現在請小朋友們跟老師一起讀，一點一撇火，火。 幼：一點一撇火，火。
師：幾點幾撇火呀？
幼：一點一撇火。
師：一點在人的哪裡，一撇在人的哪裡？
幼：一點在人的左邊，一撇在人的右邊。
師：好，那現在老師從第六家拿出一個黑色做點放在火的左邊，尖尖頭朝上，再從第六家拿出一個綠色做撇放在火的右邊。跟老師一起讀，火。（讀字音三遍）
幼：火。
師：火可以組什麼詞呢？
幼：著火、火光、大火。。。
師：好，接下來，一來就壓滅。
幼：一來就壓滅。
師：誰來就壓滅呀？
幼：一來就壓滅。
師：一放在火的哪裡？
幼：一放在火的上面。
師：那現在老師從第二家拿出粉色做一放在火的上面，滅。（讀字音三遍） 幼：滅。
師：滅可以組什麼詞？
幼：消滅、滅火、熄滅。。。
師：好，再接下來，一撇變成灰，灰。
幼：一撇變成灰，灰。
師：幾撇變成灰？
幼：一撇變成灰。
師：一撇在滅的哪裡？
幼：一撇在滅的左邊。
師：好，現在老師從第六家拿出粉色做撇放在滅的左邊變成灰，灰。（讀字音三遍）
幼：灰。
師：灰可以組什麼詞？
幼：灰色、灰太狼、大灰狼。。。
師：好，最後一句，寶寶避災禍，災。
幼：寶寶避災禍，災
師：誰來避在災禍呀？
幼：寶寶避災禍。
師：好，小朋友們看過來，我們要來認識一個部首叫寶蓋頭（從第四家拿出一個藍色橫折，再從第六家拿出兩個黑色做點拼成一個寶蓋頭）。我們要把寶蓋頭放在火的哪裡呀？
幼：放在火的上面。
師：好，現在老師把寶蓋頭放在火的上面變成災，災。（讀字音三遍） 幼：災。
師：災可以組什麼詞呢？
幼：火災、水災、災害。。。
師：好，小朋友們，現在筆畫寶寶玩累了，我們要把他們送回家了。（用雙手把寶蓋頭移到白板下面再歸為）小朋友們看現在這是個什麼字？
幼：火。
師：在火的上面加一橫變成什麼？
幼：滅。
師：在滅的左邊加一撇變成什麼？
幼：灰。
師：那我們再把一點一撇放回家，現在變成什麼字了？
幼：人。
師：我們把人也送回家。
4、辨識生字
師：現在請小朋友一起讀一下今天的生字。（老師先按順序指黑板的生字，再打亂順序指，讓幼兒認讀。）
幼：火，滅，灰，災，滅，災，灰，火。
老師可以請個別沒有認真的小朋友起來認讀。
5、幼兒拼擺
師：現在請小朋友們開啟你們的魔法盒。跟著老師來把今天的生字變一變。 同步驟3
師：請小朋友們檢查一下你們的筆畫寶寶有沒有都回家，然後蓋上你們的魔法盒。
6、板書擦拭
師：我們的字寶寶和我們玩了這麼長時間，它們也累了，老師用魔法把它們送回家吧。(教師拿出白板擦)，那我變走哪個字寶寶，小朋友就把這個字寶寶讀出來好嗎？
幼：好！
先按順序擦掉生字，再擦認識的文中字，人，火，滅，灰，災；接著擦常見字
—一，點，撇，來，壓，寶；剩餘的字老師讀一個，幼兒 跟讀後再擦—就，變，成，避，禍
8、找書中彩字
師：被老師變走的字寶寶到哪裡了呢？它們呀被我變到我們的書裡啦，我們一
起來看一看吧，把書翻到第2頁，我們一起讀一讀．
9、讀書中兒歌三遍
先老師幼兒一起讀兒歌，讓幼兒的手要指著書中的兒歌，再分組輪流讀兒歌。
10、圖片講解
師：我們看一下書的右下方有一個小動物，它是誰呀？
幼：老鷹。
師：老鷹會幹嘛呀？
幼：會飛。
師：小朋友們真厲害，老鷹會飛，所以它是鳥，屬夢禽類，你們在看看它的身
體是什麼顏色？
幼：黑色。
師：不對，老鷹的身體是暗褐色，再看它的嘴巴和爪子是什麼形狀呢？ 幼：彎彎的。
師：老鷹的上嘴是彎曲的，它的爪子非常的尖銳，而且視力很強，所以它很容
易捕捉到獵物。