不是強迫，不是該不該，是想送就送，不想送就不送，個人觀點，我媽是小學教師，很少收到同學的禮物，真的是個人觀點，也不能幫到你什麼

六一兒童節，真不需要給幼兒園的老師送禮物，或者說我們所送的禮物不要那麼世俗。送禮的目的是什麼？希望老師對自己的小孩更好一點，還是更關照一些，還是說表達對老師的感激之情？

當然從家長的角度來講，對於這個問題還是比較糾結的，別人送了你不送，別人送的多，你送的少，心裡總會感覺稍微有點彆扭，其實現在很多幼兒園都是私立幼兒園，而私立幼兒園爆出的一些負面資訊也是很多的，因此也會讓一些家長感到不安和擔憂，想從這個方面拉近與老師的感情。這些都是可以理解的。

幼兒園的目的應該還是讓小孩有一個快樂的童年，所以上幼兒園，小孩的壓力並沒有那麼大，簡單的說就是去玩嘛，所以稍微表達一下，應該就可以了，比如小孩的小卡片，家長和小孩一起做的小禮物手工品，能表達心意就可以，畢竟和老師在一起三年，是有感情，也可以培養小孩的感恩之心。

我真的不敢相信，六一是兒童節，為什麼要給老師送禮物？而且你們一送就是三年，更絕的是，你們孩子居然還收啦！

你們孩子園風氣不行啊。老師居然坦然收家長禮物，你們一送三年，園長肯定知道還不制止，這種風氣不敢苟同。

可以送，最好送有意義的禮物：

比如讓孩子製作手工藝品，如紙鶴，紙飛機，如孩子練習書法，繪畫什麼的，寫字，畫畫都可以，送這樣的東西比送吃的喝的，衣服，菸酒有意義，老師也不存在什麼受賄一說。

首先謝謝邀請。 我個人認為最好不要給老師送禮，我們不管做什麼事都是一種習慣，如果每年給老師送禮，老師很高興對孩子也熱情關愛。偶爾一次沒送，那麼老師可能就不高興了，但是孩子在學校的表現依然很好。所以，孩子在學校的表現好不好跟家長給老師送不送禮不成正比，反而給老師慣出一個貪小便宜的壞毛病。我們作為家長最好不要把這個問題想的太複雜，我們應該把精力放在怎麼去好好培養孩子，讓孩子用自己的能力來贏得老師對她的關注和讚賞。我們不要把老師這個神聖的職業給貶低了。送禮對老師是一種侮辱，對孩子是一種欺騙，對家庭是一種負擔，對社會是一種不良的風氣，我們何必呢？我的孩子從上幼兒園到現在小學二年級，我一直都沒有送禮，孩子在學校表現很好，同時也得到了老師的讚賞。

“六一兒童節”是孩子們的節日，給孩子們買點小禮物慶祝一下是必要的，但是為什麼要給老師送禮呢？

像題主描述的那樣，這些年有好多家長借各種理由給老師送禮，其目的無非是想要老師對自己的孩子好一點。其實這根本沒有必要。

做為一個老師，他的責任就是教育學生。做為一個好老師，無需送禮，他就會對每一個孩子負責。如果經常給老師送禮無疑會助長一些壞風氣。

特別是像題主描述的大家相約去送禮，一送就是三年，好像還有持續下去的跡象。這樣的做法幾乎形成了一種慣性，只能讓老師覺得收受禮物是理所應當的，也起不到家長所預期的效果。

據我瞭解這種現象大多出現在城市，農村很少有這種現象的發生。也正因為如此，城裡的有些老師對學生不能一視同仁，對有錢有勢家長的孩子青睞有加，對普通家庭的孩子比較冷漠。而農村老師相對的比較公平，對學生能夠一視同仁。農村人實在，農村教師也實在。

奉勸那些變著法討好老師的家長們，醒醒吧！把這些多餘的精力用到教育孩子上。只要你的孩子夠優秀，老師自會高看你一眼。如果你的孩子調皮搗蛋不思進取，送多少禮也無濟於事，也不會得到老師的重視。

“六一兒童節”即將來臨祝所有小朋友節日快樂！

1. 給老師送禮，是沒有必要的。

送禮的出發點，無非是希望老師能夠多關照一下自己的孩子。但是，這種出發點無疑將自己的孩子放在一個弱勢地位，那就是我的孩子需要老師特殊照顧才能行。可是，真的是這樣嗎?大多數孩子都具備獨立的能力，他們懂得適應環境，會遵守規則，我們家長能做的就是鼓勵和等待。退一萬步來說，你能保證你的孩子一直享受這種特殊優待麼?

2. 今年送不送，看你心情！

題主說是因為有其他家長的提議，且已經都送了三年了，金額還不多。幼兒園也就是三年的時間，可以送，聊表心意。（雖然不懂為什麼要兒童節去跟老師表達感謝。）也可以不送，送禮無疑是助長了惡劣的風氣，也是對自己孩子的不自信。

小丫媽媽之所以說隨你心情，是從題主說的老師會不會對孩子有所區別對待的話語中，感覺題主有點擔憂有點不信任老師。如果不送的話，可能老師有什麼正常管教的行為，在家長眼裡似乎也不對勁了，這樣對於老師家長還有孩子三方都會有不良影響。家長的擔憂和不信任的情緒，才是可以送禮的原因，畢竟金額不大，可以承受。

3. 對老師表達感謝，應該怎麼做?

古人說，一日為師，終生為父。師恩難忘。對老師的感謝和尊重應該是滲透在每一天裡的。比如很簡單的，送孩子入園時禮貌得問好，接孩子回家時禮貌得感謝，在參加活動時對老師的尊重和感謝，不在孩子面前議論老師，不說老師的壞話，在各種節日的問候或者小卡片等等。這些行為，都會在孩子心裡種下感恩的種子，所謂尊師重道，就是從這樣的小事做起。

如果是小丫媽媽，也許一開始就不會參與那個提議，可能會顯得自己另類不合群，所以，學會拒絕，也很重要。哈哈

幼兒園規定，幼兒老師不準收家長的禮物。

我認為不用送，幼兒園給老師開著工資呢，老師有責任照顧關注每一名幼兒，這就是老師的工作。

我經常會看到許多的問答上，寫著幼兒園老師收家長的禮物，自己過生日了跟孩子說，自己這麼了那麼了跟孩子要禮物，家長們就準備了禮物給老師。

老師您就收的這麼心安理得嗎？你就不怕你收了禮物沒照顧好人家的孩子嗎？這種給了禮物就多關注，不給禮物不搭理的老師勸您，沒有那份幼教的愛心，您就換個工作。幼兒教師工資是不高，您也不能貪小便宜啊。

真覺得沒有必要，您不送還好，這一送下次不送的話估計老師心裡也不舒服。

我想大部分幼兒老師，都是守護孩子關愛孩子的。有家長您的支援老師們就很心滿意足了。

不是需要而是應該給老師送禮物。

尊師不是停留在口頭上的美言美語，而是應該有具體行動的。建議帶孩子們參加，目的是讓孩子們從小就知道去尊重對自己有恩的人，教育孩子才是大事。禮物不在大，在於心。出發點應該是從教育孩子去做這件事情，老去想不給老師送禮，以後老師會不會給你的孩子‘’小鞋穿‘’，那真是‘’以小人之心度君子之腹‘’了！我想那樣小肚雞腸的老師是少之又少的。

送禮事小，育兒事大。孰輕孰重，一目瞭然！