簡單點回答我一個問題，你想要什麼？

或者說，你要什麼結果？

英語 吉他 圍棋，都需要打基礎，花裡胡哨的去學短短的一個暑假，門都沒入，基本看不出成績。

你覺得哪裡出了問題，我們就來分析問題出在哪，

首先，看問題要看立場，從你的問題裡有三方

1，不夠出色的孩子，

2，望子成龍的家長，

3，沒能力的培訓機構

首先，個人認為，孩子很不錯了，這個暑假他沒怎麼休息沒時間玩，按照要求上完了四門課，且游泳順利掌握，三門也打了基礎，很值得表揚

其次，教育機構問題有一些，不過我覺得能開門開班的，技術層面應該過得去，不過和家長的溝通也是非常重要的一項服務，老師應該提前和你溝通，一門技藝的學習不是一手交錢一手拿現貨，學習是一個過程，一蹴而就的心態不可取。

最關鍵的，家長的心態，回到我開始的問題，你想要什麼？

給孩子報班，是目前很普遍的現象，希望孩子將來多才多藝，更優秀，這些可以理解，但學東西這件事，怎麼說呢，更像是種一棵種子，哪怕你在這種子上花了無數的金銀財寶，它也不可能一夜過後就變成參天大樹，其實養育孩子也是同理，揠苗助長的故事今天看起來就特別適合你的心情。

可憐天下父母心，但也有一句話，可憐之人必有可恨之處，其實關於報班，孩子是沒辦法做出特別周全的計劃和選擇的，做家長的，就要更細心，也要更耐心一些。

不是沒有效果，只是不是你想的效果，而且經常笑料頻出，能讓你笑一輩子。

為了不輸在起跑線上，我兒子從小學就開始報班學習。第一次報的是美術班，那時7歲多，和比他大一歲的表哥一起每天揹著畫板、油畫棒、水彩筆，煞有介事地去上課，在繪畫班學習了一個暑假，翻開畫冊一看，這倆貨藝術細胞全長歪了，把芒果畫成茄子，貓狗的身子一律像長了腿的板凳，畫人物最有特色，頭髮全部是鋼絲刷，眼仁只是一個小黑點，鼻子像棵佛手菜，嘴唇是個腥紅的草莓，人臉永遠是綠色的鬼臉······最大成果是和教繪畫的老師混了個精熟，一個人抱回一隻畫室模特貓下的小貓仔，把我升級成鏟屎官。雖然畫沒學成，學會了和老師溝通也算有成績。

第二次報班是英語班，找了個有外教的英語課外班，外教是個加拿大的黑人，很幽默，告訴孩子們不要叫他“blackman”,因為他是“chocolateman”,誰答對問題可以得到一塊“chocolate”，但公開課時家長髮現這個chocolateman英語並不精到，有點大舌頭，每次叫“男孩和女孩們”都是“抱死按得高死”，好像嘴裡含著口水，想換一家學校，但孩子卻不願意，因為外教在加拿大法語區生活，天天課後免費教有興趣的孩子學習半個小時法語。於是我兒子被他帶歪了，英語沒學好，卻對法語頗有興趣，小升初時因禍得福，上了外國語學校小語種法語班，高考也是考的法語，也算是劍走偏鋒吧。

高中時學習緊張，卻喜歡上了吉他，暑假在一家賣吉他兼教學的店裡學起了音樂，可能是由於用力過猛，不到一個星期，手指上磨出了泡，於是不再練習，天天泡在店裡，我去店裡一看，原來和另一個學習吉他的女孩子泡在一起，要不是被我發現及時，差點整個女朋友回來！

孩子在報班學習，由於時間短，可能沒有達到你想像的效果，但他在學習期間畢竟增長了知識，開拓了眼界，豐富了社會經驗，我覺得這錢花的還是值得的。

兒子平常挑食，不好好吃飯，不愛運動，身體很瘦弱。暑假到了心裡樂開了花。正好可以利用暑假這段時間給孩子規劃飲食，鍛鍊身體。每天想辦法給他做他喜歡吃的，兒子也很喜歡吃，飯量也上來了。

暑假快結束了，前兩天給孩子稱體重，看完以後心裡很是失落。之前是52千克，現在一稱是56千克，怎麼才長了4千克呢？精心做了兩個月的飯菜最後才長4千克？

碰到這種情況怎麼辦呢？是怪菜和肉？還是後面就不給孩子做飯吃了，反正吃了也不長肉。

痛定思痛，思考了一下原因，應該有兩個：一是我的期望值太高了，我恨不得讓孩子長30斤，應該降低期望值。二是時間太短了，應該堅持為孩子做可口的飯菜，時間久了，自然能長胖。

很多事情，不是短時間就能做好的。如果這樣，世上就沒有人做不好的事了。擺正心態，繼續努力，未來更好。

⤷ 腦殘，真沒見過這麼腦殘的家長

⤷ 游泳屬於技能型的，而且不難，和騎腳踏車避比較類似，一個暑假能學會

⤷ 吉他、英語、圍棋屬於需要很長時間才能出成績的那種，起步至少一年，或者上十年才能學好

⤷ 你肯定上面這4樣都不會，才會問出這麼腦殘的問題

⤷ 我自學英語好多年才能夠達到和老外順暢交流的地步，其中艱辛可想而知，一個暑假能把26字母背熟就不錯了

這四樣你會幾樣？圍棋吉他英語都是要靠長期苦練和經驗積累的，短期速成怎麼可能有很好的效果！你太急功近利了，你自己去學個吉他試試？

暑假給多報幾個班無可厚非，我看你給選擇的面還比較廣，游泳鍛鍊身體，圍棋培養智力，吉他給孩子音樂薰陶，英語增強語言能力。游泳簡單易學，很容易看到效果，其他都需要很長時間才能看到效果，要堅持才行。如果你想去掉某一項的話，我建議你看孩子對其中的哪一項最不感興趣，把不感興趣和不擅長的去掉，因為不感興趣和不擅長的事情堅持再久效果都不會太好，感興趣和擅長的接著學。希望這個回答對你有幫助。

暑假最起碼學會了游泳，已經挺好了，有的孩子暑假報班也沒學會。至於要不要繼續？問問孩子的意見，看他還想學哪個，也可以不侷限於現在的這幾個，開拓更多的專案。

先說吉他

我記得前一陣我想學習吉他，然後在網上看了很多學習資料，這一看，覺得比我想象的要複雜很多，如果你想，一個吉他就夠學一輩子的，而且能學到什麼程度，還要看你努力到什麼程度，有時可能還要看點天賦。

英語

這個就更不用說了，從小學到大，十幾年、二十年，多數人會的，還只是Chinglish，只能閱讀、考試，聽不懂，說不了。

即便是學有所成的，哪個不是多年苦學的結果？而且還要不斷持續的學習。

那麼圍棋呢？

身邊有兩個學圍棋的孩子，一個已經學了五年，幾個月前剛考過段位，好像是四段，還是五段，說已經是業餘最高的段位了。還有一個學了一年，還考不了段位，只能考級，這個級比段位要差不少，學一年的水平大概能考十級。

一個暑假，滿打滿算也就兩個月，也就能剛入個門，根本看不出來什麼效果。

這幾種專案，還是比較少的，在孩子比較小的時候，應該讓他多嘗試，只要不給他加太多、太重的負擔，讓孩子自己找到自己的興趣點。

我們給孩子陸陸續續報了8種左右，現在剩下3種，孩子自己感興趣，願意學，根本不用催促。

同時，父母應該多一點耐心，不要太急功近利。哪怕只是孩子喜歡，發展成一個興趣呢，難道非要圍棋學成柯潔，吉他學成李宗盛才行？

其實還好不算多，游泳是體育專案，圍棋更多是鍛鍊智力，吉他是音樂，而英語則是語言能力，互相不衝突，而且任何一項都對小孩成長很有幫助。

那麼問題來了，首先小孩自己怎麼想呢？這些專案有哪些是他或者她自己選的呢？透過暑假班學習，又有哪些是孩子自己想要繼續學下去的呢？家長的苦心我們可以理解，想讓孩子多接觸些興趣愛好，趁暑假有時間多嘗試一下是好的，但不是所有的嘗試都一定能開花結果，這點一定要明白。不然開學後學校任務加上去，這麼多的課外培訓壓力會比較大的。

還有所謂的沒有效果，有的回答很好，除了游泳大概十節課之內一般能學會一到兩種泳姿，其餘的都是需要長期積累的專案，指望一個暑假的培訓就能有明顯質的變化並不現實。還有很重要的一點，上課歸上課，回家有刻苦的練習嗎？學習學習，除了學之外習是很關鍵的。比如吉他上課時候教的指法，在家裡要反覆的練到熟了為止，繼續學下去才能日新月異。再比如英語，上完課回家，如果家裡沒有英語的語境，也不輔導孩子記憶單詞和練習口語，那很大的機率會原地踏步。

這個暑假我在我們機構組織了一個STEM營，整整八週，中間有的孩子呆的時間短，有的孩子最長能呆六週。因為我備的課都是生動有趣的，所以孩子們大多不覺得枯燥，有的甚至因為家長早來接而大哭，非要聽完課再走。然後我佈置的作業也都是很簡單的，可以回家動手完成的小實驗或者畫畫啥的。有的孩子完成的非常認真，第二天搶著交給我。有一個小女孩則是奇葩，每次都跟我講她不小心睡著了作業沒做，反正沒有一次是做的，完了上課也是在夢遊，或者濫竽充數。於是很明顯的，我在課上會回顧到我們之前講過的一些知識，別的孩子多多少少答的上來說明學到心裡了，這個女孩則永遠的懵逼，兩手一攤說不會。我發心裡替他父母著急，這個暑假班的錢算是扔到水裡了，還不如把這錢拿去帶孩子旅遊呢！

總之，要不要繼續，第一聽聽孩子的意見，第二掂量掂量平時的學業壓力，第三摸摸自己的口袋是否夠殷實。。。