曉之以理，看看是否能認識到錯誤。讓她認識到這個錯誤行為帶給別人和自己的影響。舉例子說明這個行為可能造成的後果，比如小偷偷了別人的救命錢、看看小偷被抓住後，被當眾懲戒的影片。

還可以態度上對其嚴厲、冷落，讓她體會到錯誤行為對自己的影響和別人對她的看法。

同時物質上對其進行限制責罰，讓其認識到，做錯事就要承擔相應的後果。

還可以學習歐美父母對其進行活動限制，關禁閉，只許呆在自己房間，不許出門，直到深刻認識錯誤！

當然中國父母的棍棒也是有效的！

梁曉聲在其小說中曾說過，每一個沒有教育好的靈魂都隱藏著惡。可以看出教育的作用。

許多家長縱容自己的小孩，最後導致小孩的發展失控，那只有交給社會國家進行再教育了。

從你的描述中，我可以發現這個孩子，他應該有習慣性拿別人東西的行為。孩子還小啊，他現在什麼道理都不懂，他想要的東西覺得別人那裡有可能去拿，如果家長不及時制止的話，那麼以後就會發展成為更大的問題。

我覺得家長首先應該時時刻刻給孩子灌輸拿別人的東西是不對的這樣一種觀念。千萬不要有一個家長在批評孩子，另一個家長在護短的行為，這樣對孩子的教育是一點好處都沒有。家長統一意見，這樣對教育孩子是非常有幫助的。我想在這樣一種成長的氛圍中，孩子應該是慢慢會改變的。

從你的描述中可以進去的孩子，在別人抓住他之後，他會進行辯解。所以說還是自尊心比較強，那麼我們可以不要著急，直接去否定他，而是進行慢慢的疏導。比如他愛吃糖，可以讓他先透過自己的勞動去獲得她，讓她知道嘛，一針一線都來的十分不易。另外可以給他看一些糖製作的過程，吃糖會造成什麼樣的嚴重後果的圖片和影片，我覺得在一些比較突出的圖片和影片的衝擊下，孩子的心理會一定有所感觸的。

孩子的教育是一個需要耐心和細心的過程，孩子的教育是一個漫長的過程，孩子的成長，關心著千千萬萬個家庭的幸福，作為家長一定不要輕易的對孩子進行定性，說她一些不好的壞話。要注意自己的方式方法，希望每一個孩子都在睿智的家長教育下都能健康快樂的成長。

多謝邀請， 我感覺如果家裡的孩子偷了別人東西的話 ，應該先詢問孩子拿別人東西的原因，一般孩子拿別人東西時都意識不到這個問題的嚴重性，他可能只是好奇或者說羨慕別人有這個東西，我可以告訴他：如果你喜歡這個東西的話 ，你可以告訴爸爸媽媽，如果有必要的話 ，會給你買的。

分析孩子真正的心理和需求最重要！

在這件事件中，孩子犯了三件錯：一是私翻別人的包；二是拿走別人的東西；三是撒謊。

私翻別人包另談！從她撒謊這件事來看，她知道自己拿別人東西是錯誤的，又害怕批評或更嚴歷的懲罰，所以就撒謊來掩蓋錯誤！

我覺得這件事媽媽來教育比較好，媽媽應該平心靜氣，端正態度，從自己身上找原因：孩子為什麼會翻別人包？是自己沒注意到這個問題而忽略了教育？為什麼口香糖對孩子有這麼大的誘惑力？是自己很少給孩子買這些所謂的零食？為什麼還撒謊？是自己平時對孩子犯錯反應太激烈了，讓孩子害怕了？

（在這裡插個話：口香糖在專家來看是不適合孩子吃的東西，所以家長們就有可能堅絕杜絕孩子吃，但在我看來，適量吃些問題是不大的。不要把這些東西視作洪水猛獸！）

然後，媽媽可以和孩子單獨在一起，或是輕輕抱她10秒鐘，或是很溫柔的，寵愛的和她說話。比如“寶貝，媽媽知道你特別想吃口香糖，你可以告訴媽媽，可以給你買幾個，但不可以多吃呦！”（說到要做到）這時可以拉孩子到自己身邊，讓她感受到你愛她 “媽媽想：你撒謊後心裡肯定特別難受！你也知道自己拿姑姑的東西不對，對嗎？放心，這次媽媽不會批評你的！” 觀察孩子此時的表情和反應。“其實媽媽也有錯，沒告訴你私翻別人包，私拿別人的東西是很嚴重的錯誤！相信你以後不會再犯這樣的錯了！”承認自己的過失。

家長教育孩子不要反覆，愛可以解決許多問題，讓孩子感受到你愛她，你說什麼她都會接受！希望可以幫到您！