媽媽不要著急，孩子剛到一個陌生的環境，接觸陌生的人群，肯定沒有安全感，而孩子表達害怕的方式就是哭鬧。

媽媽應該這樣做：

1、將孩子抱起來安撫，先讓孩子平靜下來，不要強迫孩子接受陌生環境，這樣會適得其反。

2、慢慢接觸老師和小朋友，熟悉後在投入到課程中去

3、回家後多和寶寶說說話，重複在早教班老師活動的有趣內容，增加孩子的適應感。

4、如果上了六、七次課都還是這種情況，你就要考慮是不是孩子真的不喜歡課程內容和上課環境。

我們上早教並不是為了拔苗助長，而且提高陪伴孩子的質量，如果孩子真的不喜歡，早教課程一直在哭鬧中度過，父母錢花了不說（早教課程都不便宜啊），孩子不開心媽媽不開心，有失初衷！

寶寶去到一個陌生的地方，面對陌生的老師和其他寶寶，緊張，害怕是正常的，家長這個過程可以試試以下方法，緩解寶寶的不安情緒。

1、提前熟悉環境。

在正式上早教之前，提前一點去到早教中心，讓他在那邊提前熟悉環境，知道這個地方是玩的，並不是什麼可怕的地方。

2、提前跟老師溝通。

如果允許，你可以跟上課的老師提前溝通，寶寶見到媽媽跟這個老師聊天，知道老師跟媽媽是認識的，並不是壞人就不會對老師產生害怕的情緒，也可以提前讓老師跟寶寶互動，讓寶寶提前進入狀態。

3、提前一個晚上，告知寶寶明天去早教。

讓寶寶提前做心裡準備，雖然家長會覺得寶寶都聽不懂，沒有必要跟他說，其實並不是，很多時候，寶寶只是不會表達，有些事情他們心裡是知道的，提前告知寶寶，明天我們會去一個地方上課，跟他描述裡面會有很多好玩的玩具，會有很多寶寶陪我們，也會有很好的老師教我們，讓他知道，明天並不是跟往常一樣，在家或者出去散步，而是去一個新地方，讓寶寶對這個地方產生期待。

4、帶上寶寶最愛的玩具。

帶上寶寶平時在家比較喜歡的玩具，讓寶寶在這個陌生的環境下，可以抱著自己熟悉的玩具，會有一定安全感。

5、家長在寶寶哭鬧的時候，不要責罵寶寶。

寶寶到一個陌生環境，沒有安全感，就只會用哭鬧來表達自己的不安，這是在正常不過，家長見到其他寶寶都能乖乖上課，自己寶寶就不斷哭鬧有時不免會產生對比，或者厭煩的情緒，這時家長/老師不應該強行把寶寶丟在課室或者任由他哭鬧或者大聲責罵他，應該帶寶寶去一旁，不要影響其他寶寶上課，然後耐心安撫寶寶，讓他在一旁看其他寶寶是怎麼玩，怎麼上課，告知他，上課其實並不可怕，老師會在旁邊陪著自己玩，也可以跟其他小寶寶一起玩，等寶寶情緒平復下來，在嘗試讓寶寶重新回到裡面上課。

6、適當鼓勵和表揚。

寶寶進入狀態後，可以適當鼓勵寶寶，表揚他很勇敢，讓寶寶建立自信心。

對於孩子是否有必要上早教，這個問題應該家長好好想想，家長讓寶寶上早教，很多時候就是想讓寶寶提前有這個社交能力，能融入到比較多人的環境裡，也可以在一定程度上學到一些東西，但這都要根據寶寶的實際情況來，寶寶上幼兒園和早教面臨一個分離焦慮的情緒，家長應當處理好寶寶這個情緒，讓寶寶慢慢過渡，或者先讓寶寶上週末或半天的課程，讓寶寶逐漸過渡，熟悉了之後，在上全天的，這樣會對寶寶比較好。

第一、不要一開始就進入課堂，允許他進入出來教室，首先自由一些。

第二、先熟悉老師，讓老師帶著玩幾天，你有空就去中心，讓孩子和老師玩。

第三、幫她找一個小夥伴，交個好朋友。

以上三點做到，慢慢在上課。

1可以提前到 早教 中心，讓寶寶熟悉環境，早期教育多姿多彩的活動和教育方式，促進大腦的發育成長，刺激加快智力發展速度。裡面種類豐富的玩具、和藹可親的老師，都可以讓寶寶提前熟悉，以減少陌生感。

2、可以提前跟早教中心 的老師溝通，讓其中一名代課老師陪伴孩子多玩一會。減少孩子情緒的牴觸。

3、如果寶寶不願意去參與，可以抱著寶寶在一旁觀察，不強迫寶寶參與，讓寶寶慢慢的適應環境。

4、下課後多讓孩子與同堂課的孩子多進行交流互動，讓寶寶多認識幾個好朋友，鍛鍊與人交往的能力，幫助寶寶提高適應能力。

5.家長可以循序漸進,逐漸增加去早教班的時間,如,從1--2小時開始,再到半天。

6.早上晚一點送去,晚上早一點去接。開始家長全程陪同,慢慢減少陪同時間,直到孩子獨立活動.

7..如果孩子哭鬧，不要想著“堵”，讓他不哭鬧，欲速則不達，建議家長以轉移注意力為主，用玩具、活動吸引孩子，別繞著“去不去啊、別哭了”這些話題兜圈子.

8.如果每天都去活動，大概一個月孩子就會適應了，漸漸喜歡上新的環境。

對待孩子一定要有耐心，不能動不動就打罵孩子。時間長了，孩子會有厭煩心裡，更不願去了。堅持下去，寶寶習慣了這樣的活動方式就好了。加油。

我家孩子上大班了，對於早教我有幾點淺薄經驗願意分享給大家；首先，社會與每個人密不可分，早教園就是一個小型社會，讓寶寶兩三歲甚至稍早些進去早教園對孩子的成長，性格塑造，習慣培養還是具有非常大的幫助的，因此寶寶哭鬧作為身體對陌生環境的自動抵抗我們應該重視並耐心引導，在老師的幫助下建立孩子探索外界的信心；其次，將孩子送到早教園發生哭鬧時，家長應該安慰孩子並迅速離開，不應母愛氾濫，不停的哄下去；在這方面老師的方法至關重要，家長必須配合，否則容易讓孩子一開始就產生討厭學校的觀念，不好改變；第三，接孩子放學時應當按時不早，並且積極與孩子溝通一天的生活學習情況，重視排斥情緒，引導歡樂心情，使其感到學校是蠻有趣的，只是寶寶意識不到罷了。以上幾點淺談還望能夠幫助到大家。

孩子第一次來上課，必然會對環境和老師和身邊的小朋友感到陌生，出現哭鬧事正常的，咱們還要理解孩子，不要責怪，尤其是平時見生人比較少，性格比較內向的孩子，不過越是這樣，越要讓孩子多出來參加一下集體的活動，讓他感受社交的氣氛，增加社交的技能。並且隨著時間的增長，孩子這種哭鬧的現象一定會消失的，平時您也可以多帶寶寶到我們這裡來玩，讓他儘快熟悉環境和老師，我相信，寶寶過不久就不會有這樣的現象了。

分享一點經驗，狠下心，立馬轉身走，你越遲疑越心疼反而多害寶寶哭鬧，少則三五天，多則十天半月，習慣了就好了！這是一個慢慢前進的過程，你心疼了，帶回去了，前面為之努力的一切就都白廢了！