今年是第34個教師節，剛好和中秋節臨近，由於沒有來的及準備，當天早上就給孩子裝了三個小月餅在書包裡，發信息給老師說孩子書包裡裝了三個小月餅，是送給班級三個老師的禮物（我覺得就是個心意，也沒有覺得三個月餅有什麼問題）果然，不出所料，老師回信息說心意領了，禮物就不用了。我也就沒有回覆。
其實，建立教師節，標誌著教師在中國受到全社會的尊重，後來被很多受授賄賂，行為不正的老師壞了名聲，一不小心還有可能犯罪。所以，現在的老師都有點驚弓之鳥，一個紙片也不敢收。
作為家長，我說說為什麼送月餅吧。
頭天晚上放學我們看到同小區的小女孩兒拿了幾朵康乃馨，這才突然意識到了哦，明天是教師節。回家後孩子問我，什麼是教師節，於是我就說，因為老師帶小朋友很辛苦，教師節就是讓我們有一個時間去特別感謝一下老師，尤其是你很喜歡的老師，可以送花，送卡片，自己畫畫等等，老師也會很開心的。
其實不論送什麼，這只是我們關注老師的一種表現方式。
我家孩子比較喜歡吃就說要把家裡最好吃的月餅送給老師，就這樣，孩子的心意塞進了書包。其實我不知道老師有沒有在班級中講教師節的意義，有沒有給孩子講為什麼不能要禮物的原因，回來後我家孩子說老師沒有要我的禮物，是不是不喜歡？
哎～～老媽又來了個善意的謊言，老師很喜歡，只是覺得月餅太好吃了，還是給你留著吃吧。
收禮物，確實很為難，而且很多學校明文規定不能收。
不收禮物，為什麼鮮花賀卡可以收，月餅就不行了呢......
你們那裡的老師收禮物嗎？
今年是第34個教師節，剛好和中秋節臨近，由於沒有來的及準備，當天早上就給孩子裝了三個小月餅在書包裡，發信息給老師說孩子書包裡裝了三個小月餅，是送給班級三個老師的禮物（我覺得就是個心意，也沒有覺得三個月餅有什麼問題）果然，不出所料，老師回信息說心意領了，禮物就不用了。我也就沒有回覆。
其實，建立教師節，標誌著教師在中國受到全社會的尊重，後來被很多受授賄賂，行為不正的老師壞了名聲，一不小心還有可能犯罪。所以，現在的老師都有點驚弓之鳥，一個紙片也不敢收。
作為家長，我說說為什麼送月餅吧。
頭天晚上放學我們看到同小區的小女孩兒拿了幾朵康乃馨，這才突然意識到了哦，明天是教師節。回家後孩子問我，什麼是教師節，於是我就說，因為老師帶小朋友很辛苦，教師節就是讓我們有一個時間去特別感謝一下老師，尤其是你很喜歡的老師，可以送花，送卡片，自己畫畫等等，老師也會很開心的。
其實不論送什麼，這只是我們關注老師的一種表現方式。
我家孩子比較喜歡吃就說要把家裡最好吃的月餅送給老師，就這樣，孩子的心意塞進了書包。其實我不知道老師有沒有在班級中講教師節的意義，有沒有給孩子講為什麼不能要禮物的原因，回來後我家孩子說老師沒有要我的禮物，是不是不喜歡？
哎～～老媽又來了個善意的謊言，老師很喜歡，只是覺得月餅太好吃了，還是給你留著吃吧。
收禮物，確實很為難，而且很多學校明文規定不能收。
不收禮物，為什麼鮮花賀卡可以收，月餅就不行了呢......
你們那裡的老師收禮物嗎？