不是所有的孩子都是，只是一部分，這個要在做父母的自已身上找原因。

你是把他當作“私有財產”，為你養老送終、光宗耀祖實現你宏偉目標的工具，或是將來報湧泉之恩？還是把他當作具有獨立意志和人格的人？這是你和孩子溝通，平等相待，相互尊重和愛的前提，也是實施教育的關健。

時間關係，不多說了，自已去想想。

謝謝！就當下來講，這是一種已被手機誘惑成的潮流和趨勢。我認為，要麼就動用家中的‘’規矩‘’強制或是約束來改變孩子的現狀，要麼就是憑藉家長具有與時俱進的並能使孩子口服心服的說服能力來改變孩對手機高度依賴的現狀。否則，這還真是一道難解的題。謝謝！

我們家孩子還好每天上完班回都有說不完的話，這好像跟當父母的有關係。這得從你們自身找問題，孩子不是你們的私有財產，想打就打想罵就罵，愛是相互的。要像朋友一樣跟他她交流，而不是像領導一樣教順孩子。自己認為自己什麼都是對的，孩子做什麼都不對。時間長了當然不願意跟你說話啊！可能手機也是一方面，用手機跟人聊天不會有太多的限制。可以暢所欲言，願意說什麼說什麼。跟父母聊天說不好要捱罵的。

主要是因為父母不懂年輕人，總喜歡“教育”他們，可“教育”他們的事情又不對路，他們自然就很煩，能躲就躲。更何況現在每人都有“機不可失”的手機玩具和遊戲電腦。自然，如果不是因為父母掌控著他們的資金命脈，不得不回家見父母外，恐怕他們連假期都未必願意回家。想要與孩子相處，必須懂他們。他們不懂父母是因為年齡不到，無法理解父母。可父母經歷過他們那個年齡，卻不懂年輕人豈不很可悲？最聰明的人應該是經歷過的事情，能記得住，進行過反思。做父母的能記憶起你們當時有孩子這個年齡時的想法和做法嗎？如果你能記憶起來，你當時的想法和做法，就是你孩子現在的做法和想法。你就能理解年輕人，也就該知道如何“對付”他們。對於他們要多表揚，多鼓勵、多理解！該放手就要放手。要儘可能的與他們做朋友，不要總想當導師。比如他們回家，可以一塊去旅旅遊，聚聚餐、一起運動，聽他們說說學校的趣聞和快樂？和他們一起分享快樂？如果能做到這些，相信你們的孩子就不會煩你們，也就不會把門關上了。

之前南姐做過讀書的分享，其中就有一本書叫做《不管教的勇氣》，也推薦給您看看。這本書就是從實際生活出發，講給我們家長來看的，所謂不管教，就是不批評也不表揚。給孩子營造一個溫馨和諧的家庭環境這是作為家長最首要的任務，其次就是平等的親子關係

其實青春期的孩子挺有意思的，他們內心向往獨立的空間，嚮往自由的生活，希望得到尊重。而同時他們也對生活和未知的未來充滿恐懼，他們的內心是很浮躁。這個時候，您不妨先不要過於緊張，一切如常就好，不要把自己的焦慮都表現出來。當他發現，父母對於他的表現根本沒有更多反應的時候，他也許就會有所轉變的。

現在的他們確實需要獨立思考的空間，但是偶爾叫住他們，跟他們聊一下，只要沒有太多的異常，或者過分的地方，我們還是不要過於干涉他們的生活，給他們充足的私人空間和充分的信任。如果他們的某些想法存在著致命的問題，比如與國家法律相悖或者觸犯道德底線的問題，那麼我們還是要及時制止，並且嚴肅警告。如果自己管教不好他們，那麼未來國家和司法會給他們更加嚴重的管教。這一點是需要我們特別注意的。

以上是一些個人的拙見，不知道能不能幫到您。

孩子不愛去交流很多一部分原因是：之前的溝通的效果不理想。我不知道您孩子多大，但是首先你要先問問自己對於孩子你的身份是啥？航空管制員還是教練？是你想要控制孩子的行為，還是你幫助孩子去完成他需要完成的。我記得有一本書中有一句名言很有道理。你可以控制孩子或者你可以幫助孩子成長，但是二者不能兼得。所以你希望自己的角色是啥？

那麼如果你想選教練的身份，首先你要先了解孩子的個性化發展和特質，並且要建立你在你孩子心中的權威感。

其次，你要接納並無條件愛孩子，簡單來說就是你是不是認為你的孩子真的很好，哪怕孩子的缺點也是一樣，誰身上沒有些缺點，用一張紙來列一下你自己孩子的優點，並且多表揚你看所看到的孩子的優點。讓孩子把心開啟。其實孩子很希望得到父母的認可。等他願意和你探討的時候，再來和他平等的來討論缺點。

先從自己做起 讓孩子看到你的努力，看到你的改變，如果孩子知道你是他堅強的後盾，那一定會選擇和您進行交流。

這樣的問題很普遍。處理起來有時候很簡單，但有時候也很棘手，關鍵在於家長如何去做。

溝通是雙向的，並不是單向的。

父母想要跟孩子溝通，發現孩子不願意跟自己溝通，事實上說明在溝通上雙方都存在問題。那解決問題就要兩邊努力，而不是隻要求小孩，而對自己沒有必要的反省和要求。

溝通最重要的目的在於相互理解，也就是說作為家長我們首先要理解小孩，因為我們在智力上比他們更成熟，在閱歷上比他們更廣，不能一味的要求小孩來理解父母。

因此，在這種問題上，父母親要首先從自己身上找原因，要怎麼樣才會讓自己的小孩願意跟我們溝通，平常你跟他溝通了嗎？你溝通了什麼？你理解他了沒有？

因此，我們不僅要放下大人的架子，還要放下我們日常習以為常的口氣，放下我們離不開的手機，電腦iPad，放下應酬去陪陪我們自己的小孩，去多聽一聽他們的傾訴。

實際上，只要經常跟孩子在一起，就會發現小孩的內心情感也很豐富，小孩對父母其實也是非常感恩的，只是他們沒有表達出來，也沒有機會表達。

所以，建議父母多陪陪自己的小孩，這樣的話溝通就沒有障礙了。

現在的孩子越來越不和父母交流溝通，好像的一個非常普遍的問題。

當然作為家長也不要太心急，首先要先判斷，孩子究竟是迴避溝通，還是隻是因為長大了需要自己獨立的空間？

如果僅僅是後者就很簡單，只要給他空間讓他待著就好了。記得我初高中的時候，也喜歡一個人待著，儘管只是看一點花痴的偶像劇。但那卻是一個私密性非常重要的階段，獨自的空間會我感覺到，我是我，我可以主宰自己。

每個孩子都是一個有思想的人，他有他的秘密，他的想法，他的人生。就放他去好了~

如果是前者，父母可能要重新正視一下自己和孩子的相處模式了。

是尊重式的溝通還是權威式的命令和指責？

我見過因為成績沒達到預期，直接當眾罵孩子笨又不爭氣的家長。

也見過孩子犯錯後，先心平氣和地問“為什麼要這麼做”的家長。

母庸置疑的是父母對孩子的愛，都希望孩子變得更好更優秀。可隨著孩子年紀的增長，父母該認真的思考這樣一個問題：孩子是父母的附屬品還是獨立的個體？

父母總會以為孩子年紀小，就可以不顧面子。卻不知道孩子也需要被尊重，被平等對待。作家蔣方舟在節目裡講到過：大人與小孩的世界比例是不同的。

大人的玩笑在孩子眼裡可能就是真的，大人的指責和貶低他就會認為自己是不好的。孩子們都很在乎父母的每一個反饋和評價。

所以如果你愛孩子，就告訴他們你愛他。

如果他犯了錯，記得先問問為什麼。

如果他有了一個看似不務正業的愛好，那就先去了解這個愛好。

只有你平等的對待孩子，孩子才會和你溝通。

最後送上華少的一句話：教育小孩時，不要因為動機的合法性，就忽略途徑的正確性。

願每個孩子都能自信又有底氣的成長~