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  • 1 # 隨一朵蓮花去旅行

    應該說,古代能留下墨寶的一定是當過一官半職的。有人要,有人收藏,才有可能留下來。為什麼一些字寫得不咋地的削尖腦袋進這協那協,當這官那官的喜題字的不少。

  • 2 # 微水墨

    古代有科舉考試,學而優則仕。而科舉考試,對於字型是有要求的,所以很多學子都會去練習書法,臨摹字帖。再說毛筆,是伴隨古人終生的工具,時間久了,自然書寫的感覺不同於現代人。好比自然生態和景觀生態的區別

  • 3 # 書法苑

    在古代,幫助皇帝治理國家的,大部分是文官,要走上仕途,除特殊人物外,都是要經過科舉的。也就是說,官員基本都是讀書人,而且,書法對於科舉考試起著很大的作用,所以官員都需要書法寫得好,或者符合皇帝審美要求。為什麼要符合皇帝的審美要求呢?通過了解書法史,就會發現一個有趣的的現象,就是有的朝代,皇帝會引領書法風向,比如李世民之於王羲之,康熙之於董其昌,乾隆之於趙孟頫。

    書法在古代就是精英文化,除了學以致用外,官員們文化修養好,有些更是內心喜歡書法,所以自古書法好的絕大部分是官員。

    作為古代日常生活不可缺少的書法,普通人也會學習書法,這是有實物證據的,比如敦煌文獻中就有普通人臨寫的蘭亭序、黃庭經等。

    但普通人為何難以在書法史上留下名字?其中一個很大的原因就是,不管普通人的字如何,在當時肯定是不會被重視的,所以流傳後世的機會就很少。比如,一個普通人給我們寫的信,或許轉手就會丟掉,要是一個著名作家簽過名的書,我們就會特別珍惜。

    歷史上也不是沒有不入仕而留名的,比如像倪瓚等一些名士,雖沒有做官,但在他們那個年代就有很大名氣,算是文化名人,也不屬於一般的普通人了。

    所以,書法是字因人傳的多,人因字傳的少。

  • 4 # 醫養悟道儒術興業

    應該是。只有官員才有那心情和條件練習書法,再者他們的工作離不書法。除了官員外,還有一部分落魄書生和醫、易、佛道等高人隱士也在練習書法和國畫。有些落地書生還以此書法和國畫為生。唐寅晚年不也靠書畫為生嗎,況且還請老師和文徵明為槍手。

  • 5 # 小澤書法工作室

    中國優秀文化自古就是士大夫階層來傳承的,地方鄉紳,處在階級不一樣,接受文化薰陶不一樣,所掌握的文化層次也是不一樣的,特別是古代小農經濟經濟,農民沒有多少閒情逸致來練字,經商的人又忙著做生意,而官員知識高,又有時間來練習書法,自然會造成官員成就書法居多的原因。當然到了新中國成立後,各種運動,土改,四清五反,文革,士大夫階級早已土崩瓦解,傳統文化受到極大的摧殘,書法等一系列傳統文化被視為腐朽的東西,而遠在海峽之外的臺灣卻保留了中國的優秀文化,書法盛行,以陳忠鍵為代表的人物,他們文人現在還保留著見面提字帶章的傳統,這點華人需要反思!

  • 6 # 無聊Sun

    在古代讀書人都要練習書法的,不練就寫不好字,這是必經之門。但當官的更離不開書法,批閱公文及奏章等等,有時也會提字顯擺,不練不行。

  • 7 # 書畫學院

    首先,不論是在古代還是現代,能夠有時間靜下心來寫字的都不會是普通人。先拿古代來說,從夏、商到西周,學生幾乎都是貴族,也就是所謂當時流行的“學在官府”。即使後來(春秋時期)孔夫子等開了私學,也不是人人都能上學的,因為即便是孔聖人,那學費收到也是不低的。《論語·述而》有云:“自行束脩以上,吾未嘗無誨焉。”脩的意思就是指肉脯、肉乾(臘肉),束脩就是10條幹肉紮成一捆。孔子說,只要主動送給我10條幹肉的學生,我沒有不教誨他的。這句話就充分說明了,從孔子那時候起,招收學生時就會收取一定的學費。

    10條臘肉雖算不上什麼厚禮,但古代物質生活水平不高,肉算是奢侈品,老百姓吃頓肉很不容易,普通百姓家拿10條臘肉也是不小的一筆。

    但了隋唐時期,由科舉制度來選拔官吏,一直沿用至明清時期,這也是為什麼歷來的書法大家都是做了官的,比如王羲之、顏真卿、褚遂良等。

    這就是為什麼古代練習書法的都是官員的原因啦

  • 8 # 王元曉20884619

    這個問題有點問題,在古代練書法是每個想當官的人都要必須具備的條件,只有練的一手漂亮的字才是進入官場圈子的一個必要條件,在當官之前就練的一手好字,而不是當上官再去練字!

  • 9 # 文藝復興551

    是的。因為中國字寫出來就美醜畢現,在文字是主要的交流方式時,華人常把字當做一個人的門面。當官的和老百姓從事不同,官僚書寫的幾律高,而最大的官——皇帝,往往很看重甚至迷戀書法。

  • 10 # 甲丁19

    要先把書法練好才能當官,為什麼當官的喜歡練書法。是因為要不斷地提高業務本領和個人素質,同時彰顯文人與其他人的不同。

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