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  • 1 # 艾依琳

    讀小學時候的我,就是妥妥的你描述的這樣的一個孩子。

    初一下個學期第一次月考開始,我不知道是因為我開了竅還是我本來就一直勤奮認真。從初一上個學期的班上排名28名左右,我一躍考到了班上第二名,然後是第一名。從此,不管什麼考試,就沒下過第三名。

    中考,我很順利的考到了我們縣城重點高中,進了重點班。

    只要孩子心地善良,學習態度端正,學習習慣好!熱愛生活,熱愛看書。

    我們要做的就是相信他,支援他,鼓勵他,靜待花開!

  • 2 # 小斌數學課堂

    在我們班上也有這麼以為女孩,上課注意力集中,有時候會走神,作業完成,但就是成績很差,不知道為什麼?

    後來我做了對她的專門調查,我發現她上課確實很聽話,但是老師不在教室的時候,她就和同學打鬧。作業是認真完成了,但都是借鑑的別人的成果,自己沒認真思考。

    我們雖然不提倡以孩子的成績來評判孩子的能力,但成績至少可以從一方面反應孩子的學習狀況,成績老是上不去,就要仔細想想問題出在哪?

    一,上課

    上課四十分鐘的時間,是最為重要的。在這短短的四十分鐘裡,將完成知識的學習,有的孩子上課看著是在學習,心裡可能在想別的事情。這就需要老師慧眼觀察及時提醒。

    二,作業

    作業要關注質量,而不僅僅是完成。看看他寫的字跡,內容檢查檢查,就能看出他的認真程度。

    認真做好這兩點我覺得孩子的學習還是沒有問題的。加油!

  • 3 # 龍嘟嘟2

    我們班就有這樣的孩子,我會打電話給家長,鼓勵她,告訴她,老師在乎的是態度,她表現很好了!

    人無完人,能力水平都不一樣,我希望社會能給孩子更多的選擇!努力的態度可以遷移到其他方面,我希望孩子能夠找到他擅長的一面,加油

  • 4 # 周說良言

    為學習成績而苦惱的同學,常常也伴隨著覺得時間不夠的苦惱。因為他們覺得,要想把成績趕上來,必須給自己“補課”——多補習以前的基礎或者多找點別的教輔材料來做一下。但是,老師上課佔據了絕大部分的時間,又要佈置好多好多的作業,每天連作業都做不完,哪裡來的時間去自己學習。

    還有一種情況是,有的人花了很多的時間去學習,幾乎達到了人的生理極限了,不太可能再擠得出什麼時間出來了,但進步仍然十分有限。看到自己在非常痛苦的看書做題的時候,有些成績比自己好很多的同學卻似乎很悠閒的樣子。如果時間利用都到了這步田地,自己還有再改進的餘地嗎?

    對於這些問題,用一句話解釋:“時間並不重要,重要的是效率。”

    請注意,學習時間也有“馬太效應”

    老師很賣力,學生很淡定。

    排名靠後的同學總是抱怨老師佈置的作業太多,除了做作業,根本沒時間自己學習;而排名靠前的同學,則認為老師佈置的作業其實沒多少,每天放學之前就已經把家庭作業做得差不多了,剩下的時間可以自己找點題來做找點書來看,還可以小小的休閒娛樂一下。

  • 5 # 愛心談育兒

    孩子能夠上課時認真聽講,還能做到按時完成作業,說明孩子能夠按照老師的要求去做,從表面來說,孩子的情況很好,做為家長要幫助孩子保持這些優點,同時,瞭解一下,孩子是什麼原因,導致考試時分數不太高,成績沒有提高?

    01 孩子作業完成的質量如何孩子的作業完成的質量高不高呢?當孩子寫錯了時,家長是如何處理的呢?

    我女兒現在上五年級,一般都是在學校寫完了作業,我回家檢查一遍,我錯的題,會指給女兒讓她重寫,不會說指責的話,只是溫和的語氣提醒下次注意。女兒很喜歡學習,在完成作業時,有寫錯的地方,也願意及時準確修改。

    讓孩子愛上學習的感覺,才能保持一個終身喜歡學習的習慣。

    02 家長對孩子分數不太高時的態度

    在孩子分數不高時,家長是如何處理的呢?是鼓勵批評還是指責?

    家長能夠保持一顆平常心,讓孩子才有勇氣面對下一次考試。我女兒有一次也沒考好,我只是問了她寫錯的題,是不會呢?還是寫的時候沒認真檢查?陪孩子一起找到錯的原因,比只給孩子批評,讓孩子害怕要有效得多,在家長這裡得到理解和包容,孩子才會有信心面對未來!

    而且,一次考試決定不了太多事情,只能說明最近一個階段,孩子所學的知識點,沒有全部掌握,家長的心態好,才得讓孩子心情愉快地面對以後的考試。

    03 孩子面對考試時的情況如何孩子考試之前緊張嗎?家長是怎麼來幫助孩子放鬆的呢?有的孩子在考試之前特別緊張,不是忘記帶筆,就是總想上廁所。在孩子覺得緊張時,家長要學會一些方法,幫助孩子釋放壓力,輕鬆面對考試。

    可以多跟孩子談談心,說說悄悄話,讓孩子說出來心裡最真實的想法,帶著孩子去室外玩孩子喜歡的運動專案,我女兒喜歡跳繩,有時間就願意去跳一會兒,我就陪女兒一起去跳繩,有時候還跟她一起跳,時間久了,我跟女兒有了更多的默契,關係非常好。女兒有心裡話,也非常願意告訴我。能夠跟孩子建立良好的關係,才能有機會聽到孩子內心的話。

    在瞭解到孩子成績上不去的原因之後,我們一起來分析一下,用哪些方法,可以幫助孩子在保持當下優點的同時,可以提高學習成績!

    第一,引導孩子尊敬老師。幫助孩子養成尊敬老師的習慣,可以讓孩子終生受益。孝親尊師是中華民族的傳統美德,能夠尊敬老師的學生,會更能夠理解孩子講的內容,也更能受到老師的關注。

    有的家長認為老師的行為,有不太好的地方,就會當著孩子說老師的缺點,其實,老師每天要面對幾十名學生,要完成教學任務,還要會排練節目,參加學校的各種活動,孩子們發生了吵架,老師還要幫助孩子們把事情,解決明白。真的很不容易,就算偶爾有些不太圓滿的地方,家長也要多理解。孩子也會更理解老師,也能更願意在心裡有疑難時,親近老師,找到一個答案!

    跟老師關係融洽的學生,老師會更加重視,也更願意給這樣的學生,更加的關愛。這樣的結果,是太多家長想要得到的,卻以為用送禮的方式,就能夠實現。卻不知道,只要引導孩子多尊敬老師,自然就會產生這樣的結果。不是老師偏心,而是學生自己的行為收穫到的結果。而且,在未來的人生道路上,孩子也會用同樣的方式,去面對領導,面對愛人,面對合作伙伴!

    第二,擴大孩子的知識面。

    現在孩子們學習的方式很多,不僅在學校可以學習,在家裡同樣需要學習。比如說:想要孩子能夠寫出一篇精彩的作文,只靠在學校學習,很難實現。需要孩子多親近大自然,多瞭解一些自然學方面的知識,多掌握一些科學的方法,多認識一些歷史上的人物,再寫出來的作文,才會即有理又有據,即能看出來文彩,又能看到科學常識、有歷史常識在文章中的體現。

    《銀河補習班》中馬飛在遊山玩水之後,寫出一篇充滿了想象力,充滿了科學知識,又把歷史背景設定在清朝的文章,試想,如果馬飛只會在學校學習,沒有在爸爸的陪伴下去玩,去觀察小草,去感受Sunny,根本無法寫出來這樣的文章。

    現在學習成績不太高,並不可怕,幫助孩子擴大知識面,帶著孩子多讀歷史故事,多瞭解祖國的名山大川,多瞭解那些著名的科學家,比如牛頓、愛因斯坦,都是如何成長為物理學家,

    第三,幫助孩子找到內驅力。

    教育學家盧梭說:教育不是給孩子一桶水,而是點燃孩子心中的一團火。引導孩子找到人生的目標,找到為了什麼而學習,孩子有了內在的驅動力,知道學習可以幫助他實現夢想,就會主動找方法,不斷去解決,學習中遇到的困惑。

    總之,在孩子能夠完成好作業,上課也認真聽講時,可以引導孩子尊敬老師,不斷擴大孩子的知識面,找到人生的理想,孩子提高學習成績,就不是很難的事情了!

  • 6 # 白日正好眠

    提前預習較為重要。

    理由是我們普通人上課往會跟不上老師的節奏,或理解力不強,或聽講抓重點的能力不強,或易走神。

    在假期進行預習,自己看書,做做書上習題。這樣做的根木目的是讓孩子在一個非常自由的時間內獨立思考。

    思考才是學習的根本。

    學習知識有了自己的理解,在學習上更進一步就容易很多了

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