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  • 1 # 簡愛淼

    朋友,建議如下:

    1.選擇文理科是自己根據自己的學習情況而定的;

    2.不要去多想別人的說三道四,沒有必要;

    3.如果以後想從政,你就選擇讀文科,如果想學技術活,選讀理科較好;

    4.關鍵是,不論文科還是理科,讀好都有出息的.

  • 2 # 優學優考策略

    在我們面臨高中文理分科的時候很多家長強迫孩子選擇他們認為有“優勢”的學科,他們不顧孩子的興趣愛好和學科優勢,他們首先考慮的問題是“文理哪個將來的就業前景更好?就業機率大?”等問題,家長們的行為忽略了孩子們的真實意願。我在這裡給大家分析一下如何正確選擇文理科?

    1.結合學生實際情況來說

    在我們高中面臨文理分科的時候,我們首先根據自己的興趣愛好和自己的學科優勢來選擇。都說興趣是最好的老師,如果你對自己所學的知識有了興趣,你就會主動的去學習自己的課程,並且學習的效果會非常不錯。

    對於學科優勢來說,選擇自己有優勢的學科會提高自己的信心,那麼這門學科的優勢也會讓你更加自信,也會學的更好。

    2.分析文理科的特點和對我們的要求

    文科:文科的學科裡邊需要我們記憶和理解 ,學習文科首先要有良好的理解能力和記憶知識的良好習慣。文科要我們學習的知識點比較多,比較零碎,這就需要我們要有找出重點知識能力。有好的理解、記憶能力和找重點的技能為我們學習文科知識保駕護航,學習文科就有了很大的優勢。

    理科:理科要求我們要有計算、換算、推理的技能。在物理、化學的學習中要記憶很多的公式,並利用這些公式進行推理和換算。因此,理科的學習需要我們有很強的計算和邏輯思維能力。有良好的邏輯思維你的理科學習會更輕鬆。

    3.站在高考難度的角度來說

    你學的好了就簡單,學得不好就困難。的確,這是實在的。但,文理科確實存在著各自的難度。舉例來說:對理科來說,在高考中物理是很多人的短板,你如果對物理學不通,那麼你在考場上只能束手無策;對文科來說,政治是抽象的,需要有辯證的思維去分析和理解,如果不能正確理解,那我們對知識點就無法正確理解。

    所以,文理科的難度都是有的,只要你根據自己的實際情況選擇適合自己的學科,這些難度便會降低。

    4.根據就業方向和未來發展來說

    選擇文理科的時候,對很多學生來說是迷茫的,對文理科的區別沒有正確的認識和了解,對文理科以後在大學的專業選擇和未來的就業問題沒有充分的認識。因此,很多人對文理科選擇並不是自己真實的意願。

    對就業方向而言:我們在選擇文理科時,可以先從網際網路上查閱文理科的選擇對就業方向的影響,選擇文科和理科將來可以從事什麼樣的專業,你對這些專業是否感興趣,等等。因此,你可以根據自己的以後的就業方向反向思考你要選擇什麼學科,這就避免了你對文理科的選擇和就業方向相脫離的問題。

    就未來發展來說:文理科的選擇、專業的選擇和未來的發展有著密切的聯絡。可以說,你的文理科和專業的選擇決定了你未來的發展,那麼,在做好這二項選擇前要做好你對未來發展的一個規劃。

    歸根結底,我們對自己未來的人生需要一個清晰的規劃,每一次的選擇對我們來說都是至關重要的。我們要根據自己的興趣愛好,學科優勢,未來的發展方向等方面的因素去理性選擇。適合自己,能學好,有興趣,將來在高考中就能考出好成績,進入好的學校和好的專業,就會有更遠大的前途。

  • 3 # 維度整合吳俊

    當年選文科,因為只能選文科,理科都很渣,文科很強大,這是必然的唯一選擇!

    初中的時候每一科都很好,但是個人比較粗心,理科經常會有低階錯誤出現,文科是愛好,起碼讀的書非常多,文科不用怎麼學,只要上課認真聽一下理解完全沒有問題,記憶力非常好,要求背誦的從來都很簡單,所以文科從來沒有落後過。

    數學、英語因為人懶,並且也沒有花心思去學,所以掉隊之後就再也沒有追上來,後來越來越差,這也是事物發展的客觀規律,越怕越差,越差越恨!

    初中的時候,基本確定了自己將來想要做什麼,就是要當老闆,所以那個時候就開始看我父親的企業管理書籍,很感興趣,可能也是因為讀的這些書很超前,所以我的認知能力和見解比較早熟,寫個作文這些基本就不是什麼事,亂寫都是高分,政治就更沒問題,同學覺得很難的多選題,我看一眼就知道怎麼做,最多錯一道,很多時候能拿滿分。

    整個高中和大學都是嚴重偏科,我讀大學就幫親戚寫研究生論文,還成為優秀論文,那個時候唯一會買的書和雜誌都是財經類的,但是後來工作進了工廠搞營銷,後來分管採購,領導覺得我還行,重點培養,又讓我兼管一個分公司的生產,從此開始接觸生產技術。

    個人好奇心很重,什麼都感興趣,但是由於公司擴張的很厲害,一年要建一個廠,很多工藝當時都很先進,廠裡面沒人懂,我管採購又要管生產銷售,所以必須研究解決生產問題,幾年下來我竟然成了鑄造專業人士。

    後來自己創業開了工廠,搞得是選礦藥劑,這個工作要求懂得化學藥劑、選礦工藝、水處理三個方面的知識,我有了兩年研發出了市場上最好的產品,也是最好的產品,但是專業受限,我只能做到有限的階段,很難再進一步,這是畢生的遺憾,如果當初我學的是理科,我的成就可能十倍於現在!

    個人經歷讓我堅定決心,要自己的孩子將來走技術路線,文科作為愛好或者兼修吧!

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