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  • 1 # 話裡有詩

    看到這個問題有點想說的就點進來了。

    首先,在剛開始找工作的時候。對用人企業來說,學歷不等於能力,但等於更大的潛力挖掘,這也是為什麼每年校園招聘很多上了一定規模的企業去學校招聘應屆畢業生(明明在很多人眼中大學生除了玩遊戲什麼也不會),但不可否認的是,大學生,特別是重點大學的大學生起碼他們能夠證明在人生的前二十年裡,他們表現的比大多數人優秀,所以理應獲得更多的青睞。

    在踏入社會之後,決定你能力的將會是你的職業經歷,一份好的職業經驗將會決定你能跳槽到什麼樣高度的公司,那時候,hr將會更看重你的工作履歷,例如在什麼時候擔任某公司的某核心職位,做出什麼樣的成果!

    總之,你的能力是否被看中還是取決於表現出來的現狀,無論是學歷,工作經驗,背景都是其中考慮的因素。一個經常換工作,又幹不出成績的員工無論走到哪裡都不要期望自己是被埋沒的伯樂!

  • 2 # 這世上確實有鬼

    學歷肯定不能代表能力。高分低能的垃圾到處都是。如果你要靠學歷賺老闆的錢,而不是靠能力賺老闆的錢,必將會被老闆所拋棄。如果有一天你自己幹,學歷就一無所有。有博士學歷的人乾的賠錢,欠滿屁股債,跳樓自殺的大大有人在!

  • 3 # 東方長嘯

    在社會生活中,人的能力,包羅永珍,生命中遇到的所有問題都靠能力化解。獨立生活和野外生存能力,抗寒和耐熱能力,動手和動腦能力,分析能力和判斷能力,與人交往和交流能力等等,太多太多!學歷,僅僅是你讀了你專業應該讀的那幾本書,通過了老師出的考試題,拿到了一個應該拿到的本子。

  • 4 # 橙子速錄

    學歷能代表能力嗎?我認為這個不完全正確,為什麼這樣說?從我自身經歷來看。

    第一:對於民營企業更看重能力

    我想這時候估計有朋友該抬槓,什麼華為,騰訊,阿里,百度這些大的民營企業招聘,最起碼都是本科研究生以上學歷而且都是需要名校。這我並不否認,但是絕大部分企業不是這些世界500強也不是大名企。對於很多中小型民營企業更看重能力,只要能為公司帶來價值。不管你是本科生專科生中專生還是中學生。

    我們公司是做業務的部門,有大學生也有初中生。有的初中生比大學生拿的工資都要高,工資的高低是根據他們的業務能力而非學歷。相反有一些初中畢業的同學,社會適應能力和交際能力比較強有大量的社會資源,相比才出來的大學生更加具有競爭力。

    第二:專業技能第一

    我自己就有這種很深的教訓,高考的時候,我比同桌多考了一百分左右。我去上了本科他上專科,本科四年專科三年。專科他學的是數控專業,他是一個很能吃苦的人。學得很認真同時一有空就去找實習,大學幾年不但沒花,家裡什麼錢還賺了不少。沒畢業之前由於過硬的專業技術和工作經驗,就被一家省屬國企給牽走了。月薪8000以上,工作一年半之後被分了一套當地的一套房子。而那些比同桌多考了100-200分的同學,有很多現在還是拿著3000-4000的工資,居無定所迷茫不安,更別提買房子了。

    從我自身經歷來看,學歷代表能力,只是能力的一種或者這幾種的組合。有的朋友上學可能不行,但在社會上做事確實頂呱呱。

  • 5 # 攝影聯盟wss

    謝謝邀請,學歷代表不了能力,有學歷的人,只能說理論知識比較強,而有能力的人不一定都是高學歷。但學歷是敲門磚,很多單位招聘,首先看你什麼學歷,如果達不到要求,你就進不了他們的門檻。當你踏進了工作之門以後,看的就是你的能力了,這個時候,沒人關心你是什麼畢業,只有看你的業績,有業績就有能力。總以,學歷是你的理論知識,能力是你在社會實踐中的體現,兩者都很重要。

  • 6 # 影視剪輯阿朗

    不能,學習,只是代表你在學習某些知識的能力,360行,行行出狀元,能力的表現太多了,這個是全方位的,兩者不等同

  • 7 # 個人提升乾貨

    學歷是不等同於能力的,學歷只能部分證明你的能力。

    學歷就像是一塊敲門磚,而能力就是發動機燃油。

    隨著社會的發展,學歷越來越受到人們的重視,但也因為這樣,學歷也越來越不值錢了。

    以前有一個好的文憑很重要,只要你有一個好的文憑,那你在單位就是吃香的喝辣的。現在不管你有多麼牛逼的文憑,只要是你沒有能力,照樣被淘汰掉。

    但是,如果你有很大的能力,卻沒有文憑,那你這匹千里馬就會很難被伯樂發現。

    如果你有文憑,卻沒有什麼技能,那你就需要提升你的個人技能了。

    俗話說得好,擁有一技之長,立足社會。現在已經不是學歷就是金飯碗的時代了,真正能持續讓你走下去的就是你的技能。

  • 8 # 譚天鋮

    你這個問題我可以很肯定的告訴你。不是。能力,學歷。不對等,學歷高低也就是意味著你的能力會大於沒有學歷的人,但是你有能力,也有可能你不善於學校的生活,但是你在某些方面很突出,很有天分。

  • 9 # 江天廓

    學歷是指的學習經歷,是一個人學習過程,表現這個過程的就是以獲取的文憑為標記(也有有了學習經歷卻沒有獲得象徵性的文憑的,如清華大學教授陳寅恪沒有獲得博士學位)。一般說來,知識技能的學習和一定的實踐閱歷,能形成能力,所以,只要是培訓的學校正規,學習者心智正常,學歷與能力是成正比的。

    但,也有例外,而且還不少,有的人學歷豐富,死學,知識學死了,人成了兩腳書櫃,但能力低下,不能學以致用,不能活學活用,不能遷移運用,古往今來,這樣的人的確不少,不復例舉了。相反,有的人學歷低,但靈活,活學活用,不斷地學習吸收,態度端正,方法對頭,能力強。

    如此說來,學歷與能力一般是成正比的,但也存在兩個極端:學歷高而能力差的,如高分低能的,肄業的;學歷低而能力強的。

  • 10 # 收穫人生後半場

    學歷不等於能力,能力不等於價值。

    在我所服務的企業裡,發現太多的本科畢業生,他們都有靚麗的學歷背景,但是在實際工作中,並非有本科文憑學歷的員工的工作能力都比大專甚至中專畢業的人高。

    我們在用人時,總喜歡以學歷文憑來評價一個員工的能力水平。學歷只是代表一個人掌握了一定的知識,如果這些知識不能很好地在工作中進行訓練和激發,將知識轉化為能力,那麼也只是裝在大腦裡的資源,僅此而已。就像沒有經過開發深埋在地下的煤礦和石油一樣,不被人們開採挖掘使用,只不過是毫無價值的資源而已。

    資源只有透過開發利用才有價值。

    一個能力很強的人如果不透過工作轉化成成果,也是毫無價值可言。管理實踐中這類現象也屢見不鮮,比如;有一定工作能力的公司元老、具有一技之長的技術人員等,他們習慣倚老賣老或高人一籌的技能而不去行動,那麼他們仍然沒有價值可言。

    只有具備了一定學歷,並透過不斷訓練將知識轉化為能力,將能力運用到工作中去,產生良好結果,那麼學歷才能真正成為能力。

    個人觀點,僅供參考!

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