作為一名老師，我告訴您，千萬別放棄，比你的孩子差的多的都有很多差生變尖子生，學渣變學霸的有多了。

關鍵是第一要有自信，第二要有好的學習方法，第三要有一套好的學習資料。

剛上初一，學習方法還沒有從小學轉換到初中，多數孩子不適應初中教學。孩子成績70分，我認為基礎比較好，在校認真聽講，課後認真完成作業，並做好複習預習功課，成績提升應當比較快。如果孩子在初一不認真學習，初二學習就比較困難。建議家長關心孩子學習，不要孩子沉迷手機網路。沉迷手機網路的孩子會形成網癮，不僅學習不好，而且精神容易頹廢。

孩子其實有無限潛力，我讀初一成績跟你兒子現在差不多，後來還不是大學畢業了，初中是學生的分水嶺，有部分孩子學習興趣開始增加，有部分孩子學習興趣開始減退，以我的經驗來說，小學時候養成的學習習慣很重要，上到初中以後孩子進入青春期，而且社會對他們的誘惑也開始增多，這時候小學就培養的學習習慣，開始起決定性作用。另外要培養孩子閱讀的習慣，博覽群書，哪怕是武俠小說，誅仙，修仙，奇幻類的也行，作為課外生活的調節很有必要，要培養孩子自覺，自願，獨立的學習能力和態度，至少要保證他在初中不掉隊，保持中等成績以上。男孩子有很大一部分，會在高中時期突然發力，學習興趣很濃，對知識的渴望與日俱增，開始為自己的前途考慮了。作為家長，要多跟青春期的孩子聊天，告訴他一些社會基本常識，讓他知道，三年高中的衝刺，會讓他以後在社會上佔據一個有利的位置，讓他真正理解書中自有顏如玉，書中自有黃金屋的含義。對於思想稍微成熟點的孩子，可以聊得更加現實一些了，讀書就是為了掙大錢，娶美女！一家之言，無需參考！

現在的家長到底怎麼了？是教育出現了問題？還是家長自身出現了問題？成績分數不代表孩子能力，更不代表孩子的未來，為什麼每個家長都希望孩子每次考試門門拿100分，而不希望孩子拿80分呢？是我們家長心理有問題，還是孩子有問題！

答案很顯然，是我們作為家長有問題，都希望孩子拿滿分，在親朋好友面前有面子！很少在乎孩子成績從50分提升到80分，卻很關注孩子是否拿90分！

初一，孩子第一次月考，孩子門門都拿70分，成績相當不錯了，可以說很優秀了！因為孩子從小學到初中需要一個改變，一個新環境的接受！

第一次月考成績並不代表什麼，只是學習環境的一個適應罷了！而題主說“有希望提升麼？”，顯然是對孩子的不信任，顯然不瞭解孩子的學習情況！作為家長，我們更應該和孩子充分交流，瞭解孩子的實際情況！

（1）多鼓勵孩子，學習需要建立自信，孩子才上初中，又是第一次月考，更需要鼓勵，而不是指責！我們不要光看分數，而是鼓勵自己的孩子，比如說第一次月考就考的這麼好，很不是不錯，應該獎勵一下，以後更要再接再厲，孩子會更有信心！

（2）多講方法，少問為什麼！不要問孩子為什麼考的這麼少，因為已經考完了，再問也沒什麼用！那不如講講學習方法，如數學如何學習，英語如何學習，這樣才對孩子更有好處！

（3）相信自己的孩子！第一次月考什麼也代表不了，你要相信自己的孩子，肯定能考高分的，再者去充分了解孩子的愛好！

方法說了再多都是扯淡，孩子成績差，和父母的關係挺大，但凡管理孩子習慣到位的，成績都不會差到哪裡，現在的考試又不是奧賽考試，只要認真，差距不大！

這個提問很值得思考。提問語氣，隱隱感受到了提問者的懷疑。

這個問題直白剖析等於是家長在說：

我還在初一第一次月考各科70分，我很失望，初一就這樣以後咋辦？我是看不到希望，想聽聽網路其他或許讓我能看到點希望？

哎，家長自己都先灰心，希望別人的話讓自己心安，真替你的孩子遺憾！！

這個家長請你先自己好好自省！！孩子是你自己的，你先放棄了孩子的進步希望，你先喪失了對孩子的信心，那麼請問你孩子天天跟你朝夕相處，你讓你孩子從哪裡獲得克服困難的信心和決心？！你讓孩子如何有毅力繼續努力？！再請問，你孩子小學學習的過程你又是如何培養孩子的學習習慣的？你每每面對孩子每個不如意的成績和言行時候，你都傳遞給孩子那些積極進取的方法和毅力？你又傳遞了哪些類似今天這個提問的那些消極認慫的理念？

你作為成年人，你的邏輯思維是什麼水平？你自以為初一70，未來會更差，你用的什麼證據和公式得出的這個結論？你是對孩子真的負責嗎？

孩子第一次月考各科70分，你幫孩子一起分析這個分數的原因 嗎？孩子有哪些課程是不注意聽講導致的？哪些是因為孩子根本聽不懂課程導致的？哪些是孩子不會什麼是複習，更不會自己練習強化知識方法？哪些是孩子已經從小學就養成了很多不良學習習慣不會糾正，更沒有毅力去克服的？

以上這些問題你作為家長思考過嗎？跟孩子談心交流過嗎？你除了批評、否定、你又給你孩子多少個有效的好的方法和習慣進行訓練培養呢？

看到70分你失望了，那70分裡，有多少你的陪伴訓練的努力呀 ？如果你以上問題從來都沒有給過孩子引導和培養，你孩子完全靠自己頂著你的消極心態和批評，得到的70分 我太為你孩子點讚了。孩子太不容易了，一方面自己學習，一方面還要天天感受著你這個消極心態的家長唸的壞咒語（因為你家長每句話沒有好方法，只要否定批評和失望，就是壞咒語）！！

孩子任何成績都不是問題，也更不可怕！！真正可怕的是家長不出智慧，只喊口號和放棄對孩子的培養引導。這樣的家長往往自認為自己看的透徹，看的準，其實最坑孩子！！

未成年的孩子 永遠需要的是有效方法，更需要對他們的信任、更需要對他們的不離不棄的引導培養！！

培養孩子引導孩子 是需要用心用智慧！！最最不需要的就是家長用心靈雞湯的口號去咒語孩子！！一切心靈雞湯的口號都是毒藥！育兒實踐總結證明，孩子出現學業障礙、心理障礙均都是家長喊口號代替智慧育兒的後果!!

請提問的這個家長 把上面我所提出的一系列的問題，跟孩子一起交流中找答案，那些問題的答案就是今後指導你如何引導陪伴孩子的方向。你多少用心、你多少信任、你多少有效的付出，你孩子就會雙倍的多少進步，孩子更會雙倍的多少取得成績！！

請問這個家長，

建議家長和孩子好好聊聊看問題出在哪裡。如果只是學科只是不會那就趕緊補習。如果是心態上的問題建議家長老師多方和孩子交流溝通。

重點突出

初中處於中學階段的基礎學段，所學科目較多，除語數外三門外，還有政史地、理化生，有的地區還考核實驗操作、體育、普通話等。可見，學生的學習任務較重，學習內容較多，對於剛小學畢業的學生，顯然不適應初中的學習節奏。在課業負擔的重壓下，要重點突出地學習。語文、數學、英語的學習可以說貫穿整個中學時代，高考的重點科目也是這三科，中考中三門的分值比也較大。所以，學好語數外的同時，再各個擊破其他科目。各科都在70分左右說明沒有偏科，但最大的問題在於分數偏低，需不斷提高。

上課一定要認真聽講！（重要的事情說三遍）課堂是學習的重中之重，老師講授的內容都是精華，要牢記老師課上強調的重難點，做好筆記，按時完成課後作業，不會的題，及時請老師幫助解答，課下多與同學交流學習方法。日復一日地努力，按部就班，成績一定會慢慢提高。我也當過學生，成績集中於70到80分的學生，大部分課堂上聽課不認真，錯過老師講的重點內容，做題不會，練習拖沓，問題越拖越久，形成惡性迴圈，成績如坐滑梯般下滑。所以，您一定要引導孩子，勸導孩子，上課認真聽講，跟隨老師的節奏，吸收課堂上所學內容。

初一剛開始，不適應學習節奏，孩子不願意學，有畏難情緒，很正常，家長和老師要及時進行心理疏導——鼓勵孩子，緩解孩子的心理壓力。不要天天說中考的事兒，現在才初一離中考還有段時間，與其說中考的事兒，不如關注當下孩子的學習生活，及時心理疏導，讓孩子在舒緩的節奏中加油堅持。教學相長，學習的主動性最終在孩子自己的內心，如果一味地批評指責，往往事與願違。給孩子一些時間吧，讓她安靜努力，慢慢成長。

從題主的措辭語氣看出，題主對孩子的成績有失去信心的感覺，大可不必。

為什麼如此說？

從家長和孩子兩個方面分析：

1，家長方面：

家長認可孩子、對孩子有信心，孩子就可能越來越優秀，優秀的機率最少不低於50%。

家長對孩子成績沒有信心，孩子很可能自己就失去了信心，成績進步的可能性幾近於0.

家長把自己的眼光從孩子的成績轉移到孩子的優勢專案上來，給予鼓勵，增加自己和孩子的信心。

2，孩子的成績。

初一月考，各科都在70分左右，有一點值得肯定：孩子不偏科。在這種情況下，孩子努力在某一科目努力一把就很容易把成績提上去。

有的地方語數英各科是100分，有的地方是三科各是120分。

除卻語文成績不太容易，其他各科目相應的進步在努力之後會比較明顯。

給題主的建議：

調整自己的心態，多鼓勵孩子的優勢、多肯定孩子的努力，給孩子信心，增加他學習的興趣，盡力和孩子保持良好的關係，想方設法保持孩子對學習的興趣和信心，讓成績能一點點上升就好了。

父母愛孩子，不是因為他的成績，而是因為他是父母的孩子。