在子女的孩童時期，父母陪伴孩子的時間最長。而孩童時期是孩子性格形成、習慣養成的重要時期。

我總聽父輩們說：“三歲看大，7歲看老”。這句話就概況了3-7歲是幼兒心理發展關鍵時期。而這一時期父母是陪伴最多的。

父母從孩子一出生就陪伴著她，優秀的父母，不僅是孩子的第一任導師，還能成為孩子終生的導師。

我前段時間看吳軍老師的書《態度》，這本書裡寫都是他和孩子關於學業和生活的交流，在這本書裡，我看到了一個慈父、一位智者和孩子人生指引的明燈。

父母是一道光，孩子自然就追光而去，自己活成了榜樣，還怕孩子不優秀不成材。

所以作為父母，一定要注意自己的言行，因為孩子都看在眼裡，一言一行都會對孩子造成影響。

那麼，父母如何成為孩子的好老師呢？

1.給孩子足夠多的愛，讓他信任你

愛的能力，我認為是在與人相處中，一種比較重要的能力。我們家的爸爸在和孩子相處中，能在生活的方方面面讓孩子感受到愛的細節。

上次，他爸爸帶他出去旅遊，旅遊餐不太好吃，晚上孩子都沒怎麼吃飯，到了酒店，他爸就問她想吃什麼，然後特意點了孩子愛吃的飯送到酒店給孩子吃，孩子很開心，邊吃的時候邊對爸爸說：“爸爸，你真好，我愛你”。

因為爸爸在生活中，經常向我女兒表達愛，所以孩子也有愛人的能力，她不會對別人的付出視而不見，她會透過話語來表達對你的愛，而且非常信任她的爸爸。

2.尊重孩子，以平等的方式與孩子交流。

孩子是一個獨立的個體，別看她小，你跟她說的，她都能聽明白，以平等的方式跟孩子交流，孩子會感受到被尊重，就會勇敢發表自己的觀點，表達自己的訴求，這個是非常重要的。

另外，父母能夠以平等的方式與孩子溝通，尊重孩子，孩子能夠對家長敞開心扉，因為他知道，父母能夠理解她，這一點，在孩子的叛逆期非常重要，出現問題，如果孩子拒絕溝通，做父母的就不能正確的引導孩子，讓孩子走過人生的各種坑。

昨天晚上，小希要看電視，爸爸不讓，然後小希就生氣了，爸爸很平和地跟她講道理，告訴她爸爸為什麼不讓你看電視。當時她很生氣，說再也不理爸爸了。

爸爸說：“我去洗澡，你自己好好想一想吧”，過了一會，爸爸洗澡出來了，伸出雙手要抱她，小希馬上就去和爸爸擁抱了一下，說：“我還是很愛你的，我剛才說的都是氣話”。然後，很快，父女倆就和好如初了。

3.優秀的父母，將會成為孩子的榜樣

有些父母，總是要求孩子這，孩子那的。如果你不能成為孩子的榜樣，又憑什麼要求孩子呢。

如果孩子看不見父母身上的優秀品質，隨著孩子的成長，父母的見識跟不上孩子的眼光，何談更好地指導孩子。

所以父母也需要不斷的學習和成長，才能和孩子共同成長，成為孩子一輩子的老師。

因為孩子第一個見到的是父母，父母可以言傳身教，父母的一言一語都會影響孩子，孩子也會看著父母的行為習慣來判斷對和錯

父母是孩子最好的老師，因為父母就是孩子的一面鏡子，言傳不如身教。你的一切所作所為，孩子都看在眼裡記在心上了。

父母每天一舉一動都對孩子潛移默化的影響著。例如：你是一個孝順幽默風趣的人，孩子也會是一個孝順懂事乖巧的孩子。反之，你是是一個脾氣暴躁，沾火就著，特別急躁的性格，孩子也會模仿或是性格缺失。

孩子在一個充滿愛的環境下長大，歡歌笑語，孩子成長過程是健康完整的。

反之，孩子的成長是不利的，不利因素很多，會有缺失，會有陰影...

中國有一句古話：“國有國法，家有家規”。中華文化五千年，歷史悠久。歷經無數個朝代的更替，每一個朝代的君主都主張修明法度，舉賢任能，不僅要選撥能人，更要選撥有有德行的人。德行一直是考察一個人的最重要的標準。所謂德才兼備，德在才前。一個人如果有才無德，那是壞才，還不如沒有才能。因此可以看出德行的重要性。

那麼一個人的德行是如何養成的呢？人的品格與作為都與他從小到大所接受的教育有關，俗話說父母是孩子最好的老師。他小時候受到什麼樣的薰陶，對他將來成為什麼樣的人有著很大的影響。這就是我們所謂的家訓家風。

作為父母要像孟母那樣，《孟母三遷》是我們每一個人都知道的故事，我覺得孩子只有在父母嚴格的教導下才能成才。沒有規矩不成方圓，玉不琢不成器，這都是我們所熟知的道理，所以不要太溺愛孩子，你的溺愛往往會讓他變本加厲，所以在原則的問題上請不要有所鬆動。

從古至今，孩子的教育是父母最關心的事情。父母總是擔心孩子會學壞，孩子長大以後不能出人頭地，不能生活的很好，會做出有害社會的事情，會將自己的一生過的很糟糕……所以在小時候就告訴孩子要做一個乖孩子：要好好看書、不要貪玩遊戲、在外面的時候不要不聽話、不要與其它的小孩子打架、在幼兒園要好好上課好好學習；在我們長大後就告訴我們：要學會自立，自己的事情自己做，要做好功課、不能考試不及格、上課要認真聽講……父母總是給我們定下許多許多的要求，並且希望我們能夠很好的完成。他們對我們有著太多太多的期許，他們盼望著看到我們成功的那一天。

孩子是父母最好的炫耀資本，我們都知道有一種孩子叫做別人家的孩子，我們當中有一部分很討厭這個別人家的孩子，然而有的人卻正是我們所謂的別人家的孩子。他們有很好的成績，良好的素質，總是很乖很聽話，學習從來不需要父母擔心。但這並不能表明他們從小受到的教育比我們良好，只能說明他們比我們更成功。同時一個人的成功，並不是衡量一個人的標準，他遇事處理事情的態度、為人處事的方法，對待生活的心情……這才是去衡量一個人的量度。

一個家庭擁有良好的家風家訓，可以為整個家庭提供一個良好的做人標準。我們在看古裝電視劇時經常會看到，這個家的一位公子或者小姐不聽父母長輩的話，做出忤逆父母的事情的時候就會請家法，在列祖列宗的靈位前施以家法。而這個家的長者位分最高的人則會說這樣一句話：“我愧對列祖列宗，你叫我死 了以後如何面對各位列祖列宗，你個不孝子（不孝女）。”到了當今社會，已經很少有家庭還有特定的家訓了，但是家風還是有的，我們看一個孩子的父母大概是一位怎樣的人，那麼這個孩子也應該是怎樣的人。

這幾天微博有一個話題引起共憤：一名女教師撿狗不還後向狗主人索要酬金不成，將狗當著她女兒的面從六樓扔下。索要酬金的過程中還發狗狗被扒皮的影片恐嚇狗主人。這一事情的爆出令人憤怒，一位人民教師竟然能做出這樣的事情，後來警方介入發現這位撿狗的女教師所在的教育機構騙了很多人的錢。這就不難理解她為什麼能做出這一系列的事情了。只不過在人們心中她不配當老師也不配當母親，因為她心思惡毒，我不知道她的女兒會被她教育成為什麼樣的人，但我肯定得是她的女兒永遠都會記得她的媽媽把一隻狗活生生從六樓扔下去摔死，那一定是一個恐怖的記憶。

古語云：“子不教父之過。”古語還說：“慈母多敗兒。”這都充分的說明了一個孩子他成為一個好人或是壞人與他的父母是有著剪不斷的關係的。在我小的時候我母親給我講過這樣一個故事：一個男孩在他小的時候，一次因為他喜歡同學的玩具便偷偷拿回家了，回家以後他媽媽問他玩具哪來的，他說他從同學那裡偷的，令人意外的是他媽媽沒有責備他也沒有懲罰他，而是誇獎他做的好。隨著他慢慢長大，無論他從外面偷拿別人的什麼東西他媽媽都會誇獎他，他成為了一名小偷。最後他被警察抓到，因為他偷了太多太多的東西被判處死刑，臨刑前他說他想和他媽媽說一句話，當他媽媽把耳朵湊向他的時候他咬掉了他媽媽的的耳朵，他說：“我恨你，我恨你為什麼在我偷東西的時候誇獎我，而不是告訴我那不對，全都是你害的，如果不是你，我不會成為小偷。”的確，是那位母親的錯，如果她告訴她兒子那麼做不對，並在他犯錯的時候責罰他，就不會有今天這樣的局面。

“父母是孩子最好的老師”，想必大家都應該在電視上看到過，也聽到過，那不知道大家是如何理解這句話的呢？覺得這句話說的對不對呢？有沒有什麼依據呢？下面就和小雅一起來看看吧！為什麼說父母是孩子最好的老師？

作為一個父母都希望"望子成龍，望女成鳳"的想法，其實當你有這種想法的時，很多時候都要有引導作用，比如：

放任式教育

有些父母比較信奉這樣的教育,放任孩子，不管孩子怎麼的任性，不管孩子要什麼，都會一味的遷就，每天父母做的事情，就是在孩子屁股後面收拾孩子的爛攤子,。

但是結果卻很扎心，一放手孩子徹底“玩脫了”，上課注意力不集中，回家做個作業拖拖拉拉，上課開小差，家長經常被老師請去“喝茶”，學習成績更是慘不忍睹。孩子的性格和人生觀很大程度上都會受父母的影響。只有父母從小就鍛鍊孩子的動手能力，將來孩子才有機會發揮自己的才能，登上高峰。當今社會，競爭如此激烈，再一放手孩子的人生毀了……

素質式教育

而有些父母都比較重視一些素質教育，早教，親子教育這方面。他們認為小孩從小就要養成獨立自主能力的重要性。從學走路，到自己收拾玩具，以及自己吃飯等等，父母在旁邊都要有教導或引導的作用，這才是對孩子最好的。千萬不要認為，孩子還小，不懂事，不會做，這樣你就大錯特錯。而是告訴孩子自己的事情要自己做，做事不能半途而廢，再努力和孩子一起成長。不斷親自動手，不僅是對孩子自理能力的鍛鍊，也能讓孩子在過程中修身養性，是對性格的一種磨練。

父母是孩子最好的老師，是對其影響最深的一位，孩子的性格和人生觀很大程度上都會受父母的影響。而面對自己寶貝兒子，真正能做到的父母的父母又有多少呢？一味的寵溺，或是一味的打罵，只會適得其反。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了，【貓小帥識字】應用，可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

故事閱讀配有動畫，比枯燥的識字紙牌更有吸引力，並且不用擔心孩子會誤吞卡牌造成危險。聽音選字，發音清晰標準，並且最重要的目前所有課程都一次收費就能終生享受，我家孩子一直在學，不會像之前其他應用一樣因後續收費導致學習中斷，讓孩子系統的學習我覺的是很重要的。