讀書，要從興趣入手。

對於沒有興趣的東西，你又能看懂多少呢？

只有自己有了興趣，那麼你才能開發自己的思維，找到讀書的真諦。

如果只是死讀書的話。永遠都存活在別人的思維裡，再也沒有了創新，這樣，是很可怕的。

事實上，我也知道，在這個資訊爆炸的時代，資訊上的碎片充斥著各種渠道，有可能滿足多年來養成的閱讀習慣，我從中受益匪淺，能夠獲得閱讀方法，用D就是知識。

但首先，我們來談談閱讀。

第一次閱讀，調整你的心態。

我想很多人都有同樣的經歷：隨著年齡的增長，閱讀更困難，而且總是分心，讀幾頁，想著其他的事情，有時拿手機看一看，幾天的網頁和讀寫的速度。e是一種干擾。si閱讀材料是手機或電腦，平面，干擾和誘惑都比較大，甚至一本好書也是一個閱讀樣本。

-你緊張嗎？-你覺得內疚？這並不完全是他們的責任。

畢竟，正如我們一開始所說的，這是我們“痘”的一個特徵，這種分裂可以理解為這種心態。我不需要更多的時間，我可以在幾分鐘內完成，我不會浪費很多時間。

事實上？在現實意義上，這本書並不是零碎傳統閱讀的替代品，其有效性和收穫也不是同義詞，雖然我對這本書沒有異議，但在閱讀零碎結構之前，我們首先要調整自己的心態，並處於一種平靜、平靜、耐心的狀態。t集中閱讀。

如果很難做到，我們可以嘗試去圖書館或大學的教室，當你周圍的每個人都仔細看的時候，它也會影響你的狀態。如果你因為大量的擔憂而無法平靜地閱讀，那麼就設定一些困擾你的問題，直到你的精神狀態穩定下來並開啟頁面。

其次，選擇一本你應該讀的書。

記得小時候，我去了圖書館，發現了一個“三重”的展覽，對這些圖片很著迷，我試著去閱讀，但風格對我來說太難了。當我父親看到這一幕時，他說：“你太年輕了。閱讀它。更容易得到一份“最後五千年”的副本，找到東西方的三個國家。接著我看了《三國演義》，在此基礎上，我在孩子們面前讀了《三國演義》的正式版本。

這個例子的目的是，閱讀是循序漸進的，是根據自己的判斷來選擇的。我知道一些朋友喜歡閱讀別人的書，拿一本書，看起來很黑，半天都聽不懂，但不想放棄。這是一種讀寫效率很低的方式。

每一本書的內容，以其基本知識和閱讀基礎，如果不熟悉，找到相似的書籍，TAPI是淺的，因為書中有太多的重疊，所以首先要先讀出相應的內容資料庫，然後閱讀十字軍的內容，否則丟失資訊點，建立H。閱讀障礙。

怎麼樣？我想舉兩個例子來說明，我的一個朋友不熟悉世界歷史，我被建議說，讀任何關於世界歷史的書都會非常高興。我讓他先讀人類的歷史《龍》。它是一本關於世界歷史的書，是一張床，非常適合閱讀條目，連結組織得很好，故事也很清楚。

怎麼讀書？

認真讀唄！

做筆記，做記錄，看到喜歡的句子可以摘抄下來。如果偶爾有靈感迸發也可以記錄下來，這樣通讀一本書之後，你就會發現自己收穫了很多…

讀書要做到三到：眼到、口到、心到。

一是，讀書要認真，專心致志，注意力集中。不可眼在書上，心在別處。

二是，讀書要用“心"去讀，要開動腦筋，讀完一篇文章。

三是，不同的文章要有不同的讀法。比如，讀理論性文章，要根據文章提出的論點，仔細去讀論據論證，重點是在結論，這就是論文的精髓，也就是要我們明白的道理。然後還要仔細思考思考，文中論證的這個論點對不對，有自己的主見，對你幫助才大。再比如，讀一篇故事，讀完之後要掩卷思考一下，自己從這個故事中得到什麼啟發。再比如讀說明文，重點是要記住說明物件，然後再去認真讀下面的說明文字？

這樣讀書，自然會找到精髓了。

人類整個就是不斷探尋和解密世界的過程。如何獲取知識可按照一定邏輯：

2.行動-如何得到這樣知識，實現渠道如何？比如我們確定透過培訓公司來培訓+讀書會寫感想的方式相結合。

3.效果檢驗-理論考試+現場模擬方式都可以。

4.運用到實踐中，反覆推敲。

5.大量的重複重複。

知識在運用於實踐獲得最快，知識需要反覆的鞏固和深化。