孩子多大上幼兒園跟年齡其實沒有太大的關係，最重要的還是看家裡的情況，和寶寶的發育情況。

如果家裡有人帶孩子，帶的也挺好，那就等到3歲以後直接送幼兒園上小班就好了。

如果家裡沒有人帶孩子，現在好多民辦幼兒園都有小託班了，2歲就能送去，也還是可以的。

另外，如果條件允許還是等孩子能自己吃飯、自己上廁所、穿衣服以後再送到幼兒園去，幼兒園的小朋友挺多，如果都靠老師來幫忙，老師有時也是會有情緒的，可能會影響到孩子。當然老師更喜歡能自理又聽話的孩子，這也是事實。

兩週半的寶寶能不能去幼兒園，我覺得需要看三個條件。

能不能自主上廁所

這一點很重要，紙尿褲寶寶幼兒園是不收的。所以寶寶如果可以主動要求上廁所，並且自己會脫穿褲子，那麼才能考慮去上幼兒園。

能不能獨立吃飯

獨立吃飯是一種能力，小孩子這種能力很快就能掌握。但是因為有的家長怕寶寶自己吃飯會弄得一塌糊塗還需要收拾，所以一直才用餵飯的方式。這樣的寶寶不能上幼兒園，一定要在家裡學會自己吃飯才可以送到幼兒園。

能不能“學舌”

寶寶如果可以簡單複述當天發生的事情，那麼送去幼兒園才更放心。畢竟現在幼兒園的問題也頻道發生。所以還是平時有意識的鍛鍊孩子去描述發生的事情，吃的飯菜等等。

如果可以滿足以上的條件，那麼可以考慮送寶寶去幼兒園小小班。

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第一，兩週半的寶寶獨立能力還不是特別的強。現在的幼兒園一個班，大部分都是20多個小朋友，配備的都是兩個老師。如果是孩子年齡太小的話，孩子的自理能力，肯定沒有，三歲的小孩自理能力強。那麼在幼兒園需要的很多都是自己做。比如說自己喝水，自己脫褲子上廁所，自己吃飯。如果，自理能力不是那麼強的話，我覺得對於幼兒園的老師來說是一個極大的考驗，萬一碰到一個不是特別有耐心的話，真怕會影響以後寶寶上幼兒園的興趣。

第二，就現階段而言，又要分為小班，中班，大班。根本就沒有學前班一說，這樣的安排也是有道理的。能夠在家自己帶當然是最好的，如果實在是條件不允許的話，建議找一個比較信得過的幼兒園，看看寶寶的適應能力吧。

第三，這麼小的去幼兒園，你是指望他學些什麼呢？加上現在幼兒園並不允許學知識，不要以為去得晚就會起步晚，根本就不用擔心。小孩子在三歲以後送他去幼兒園會比較好一點。所以我的觀點是，不建議你這麼早上去幼兒園。

我是雙寶老媽，我家大寶現在六歲，他們班就有一個小小學生，比我家娃小了差不多六個月，現在我們的娃都幼兒園畢業了，可他只有轉班在上一個幼兒園大班

其實能不能上幼兒園主要還是要看自己孩子的自理能力，還有就是家長為孩子選擇的什麼樣的教學理念的幼兒園

就比如現在市面上有很多的打著早教中心的地方，他們就不規定孩子的年齡，只要你送去，他就接手

要是上功立性幼兒園，建議孩子太小還是不要送去得好

首先，公立幼兒園是大班制度一個班有三、四十個學生，三個老師根本照顧不過來

其次就是孩子太小容易受到欺負，歧視。學習跟不上，容易被同學笑話，我家大寶他們班的那個小同學就是這樣的，不管是在老師還是在同學的眼中，他就是一個調皮蛋，什麼都做不好，老是被同學笑話。老師的態度也不是很好，會經常批評他，也會笑話他，感覺孩子的心裡已經產生了牴觸心理。而且不愛與人溝通，不知道怎麼與人交流。

這就違背了父母剛開始送孩子去上學的初衷。孩子不光沒有學到知識，反而在他幼小的心靈造成了不可磨滅的陰影，在他的心中學校是不快樂的，就會不喜歡去學校，這對他以後的學習生活會造成很大的影響。

有時間就多陪陪孩子，孩子整天像個小尾巴一樣跟著你轉的時間也沒多少了。等著他去上了學，你想讓他在像小尾巴一樣跟著你轉的時間都沒有了。

時光一去不復返，切記一定珍惜與孩子一起每一刻時光

兩歲半適不適合去幼兒園，主要看三方面：幼兒園收不收，孩子自理能力是否達到，家長意願或期盼。

1.託兒所是收託3歲以下的寶寶，幼兒園是受3歲以上的寶寶。但目前專門的託兒所已經很少，大部分是混合園，主要招收3歲以上寶寶，同時也收3歲以下寶寶。深圳地區學位緊張，一般2歲多就會申請去幼兒園，為了佔個學位，不然3歲想去上可能都沒有學位

2.申請上幼兒園之前都要面試，面試內容主要是孩子的自理能力，要教會孩子自己上廁所/吃飯/主動提要求反應情況等，現在城市化進展，孩子都很聰明，沒有學不會的孩子，只有沒有及時教育的父母。

3.家長的意願是決定因素，如果不受限於佔學位這些外在因素，看你是想多在家陪孩子，還是想讓孩子早早接觸集體生活。上個什麼樣的幼兒園？國際學校/私立學校/公立學校，不同學校培養模式不同，看家長的意願。

綜合以上因素，綜合考慮。

以上是我的回答，望能幫得到您!

其實我想說，孩子適不適合去幼兒園，主要是取決於你的孩子和家長本身。我們家的寶寶就是在兩歲半的時候去的幼兒園，因為當時是有意情況所迫嗯嗯，我要生第二個寶寶了，家裡面沒有人可以帶她，所以就只好把她送幼兒園了，但是在這之前，我們也經常溝通。徵求過她的意思，她是很樂意去幼兒園跟小朋友們一起玩耍的，所以沒有費什麼勁，就直接把她送過去了。結果確實如我們所料，她很開心的在幼兒園度過了她5的小班。

有一些寶寶就是有那種分離焦慮症，他總覺得把他送進幼兒園就是不要他了，但是我們的寶寶沒有。這個前期跟他做了足夠的工作是離不開的，也加上平時我們配合的很好。在她潛意識，他知道把他送進幼兒園並不是爸爸媽媽不要她，而是他到了這個時候，她要去拓展他的社交要去找爸爸媽媽以外的一些小朋友們玩了，他要有他自己的事，世界了。所以他就很開心的離開了家從而走向了幼兒園。

如果爸爸媽媽真的是想把寶寶送去，前期肯定是要做足夠的工作的。而不是到了她該上學的年齡就直接把她塞進幼兒園，不管不問了，回來的時候也沒有顧及他的情緒，那這樣的話他只會越來越討厭上學，越來越沒有安全感。

目前孩子一歲八個月，還沒到上幼兒園的年齡。我也考慮過到底孩子多大適合去幼兒園呢。

男孩子語言表達遠不及女孩子，很多時候小女孩很早就能清晰表達出來自己的意願，男孩子還再哼哼唧唧的不愛表達。幼兒園的孩子一個班級有二三十個孩子，老師忙起來肯定是照顧不來這麼多。如果孩子會清晰的表達自己想法，就會給老師省下很多麻煩。

孩子的自理能力也很重要。有的孩子一歲多就會自己吃飯，會自己上廁所。有的孩子因為各種原因，兩歲半的孩子還不會自己吃飯上廁所。送去幼兒園可能就不太合適。

孩子的分離焦慮，有的孩子因為年齡小，離開媽媽到陌生的集體環境，感觸會特別強烈。可以延緩入園。

年齡來說的話幼兒園裡是有小小班可以接收三週歲之前的孩子。

不過具體看孩子的個人情況，我家兩個孩子，女兒兩週二左右就上幼兒園了，因為已經會自己吃飯，然後基本的語言也發展的可以。

然後我家兒子，是三週歲之後才送，因為各方面發展都沒有姐姐早，然後安全感比較差，所以就晚些。

兩三週歲的孩子存在分離焦慮，所以需要父母妥善處理送幼兒園的時間，免得適得其反。

這個問題我來回答挺合適的，我們家就是兩歲半送的幼兒園，18年的10月15號入園的，送幼兒園的時候，家裡人都建議今年春天送，但是他在家裡有人慣著每天都要玩手機，其次就是馬上天冷了，冬天在家裡也沒什麼玩的東西和地方，送他去也不是因為沒人看，我們家裡沒有其他小孩子，門口也沒有鄰居，每天幾乎都是自己一個人玩，根本就不會跟同齡人相處。而且我們自己會要尿尿拉臭臭，自己會吃飯，簡單的需求自己會表達，綜上所述才決定送到幼兒園。他去幼兒園我只擔心會睡覺尿褲子，我們在家睡覺的時候都帶尿不溼，到學校裡了還是老師給午睡的尿不溼戒了，雖然也會尿褲子，但是有買隔尿墊和帶乾淨褲子。因為就是讓孩子玩的，選了一個條件好點的，學生少的幼兒園，我們去的時候一個班12個人三個老師。上學肯定是會哭的，我們是第二天開始的，第一天很高興，哭了大概有十幾天吧，中間我自己都快堅持不下來了，但還是狠下心送過去了，從幼兒園做了一次消防演習就不哭了中間也有不想去的時候，但是一到班裡就不哭了，每天都要跟他說幼兒園開心的事，做什麼東西了，玩什麼遊戲了，這樣他自己也會想去學校的。現在我自己總結的進步就是，會跟同齡人玩了，出門也能主動跟陌生的小朋友玩。說話更好了，能自己給你講故事，我們入園之前最多四個字，第五個字都接不上來。更有禮貌了，在家裡的時候，做錯事能哭上半個小時都不說對不起，現在謝謝對不起天天掛嘴上。白天上學，肯定接觸手機的機會也少了，自己也經常約束他約束家裡人不給他看電子產品。現在起的也早了，以前天天睡懶覺，很少有去的太晚的。進步很多，不經意間就感覺孩子長大了，到底要不要送，這個就要看孩子了，有沒有可以放手的條件，如果條件可以，讓孩子去也挺好的，不行就在家裡再帶半年，等秋季再去也行的，切記不可送了幾天就放棄了，要送就一直堅持，不送就不送。

①幼兒園入園，有年齡的要求。還要面試，有沒有其他狀況，才決定收下。兩歲多，不到年齡，豈不是故意為難幼兒園嗎？

②假如收下，其他沒有收的，年齡比他大，甚至只差幾個月的，肯定不幹了。一是去潑鬧，二是捅破天，直接告到上級。上級肯定講原則，儘快息事寧人，責令幼兒園退人。幼兒園收了，又被迫退了，兩面不討好，犯得著嗎？

老師只好增加對他的關注，照顧，其他孩子，家長有意見，怎麼辦？

④如果其他孩子有事，緊跟著你家的也在喊，前面那個事沒完，老師肯定不能丟手的。你家孩子，或老爺爺老奶奶看見了，肯定會說根本不管，你怎麼解釋？他們會聽嗎？

⑤小孩太小，身體反應變化太快。比如家裡感冒了，送來還沒有表現，一會兒發燒了，老師怎麼料想得到？假如高燒側倒座位上，甚至昏迷，倒地，你家的人恰好看見，恐怕會拼命吧？