你想保證拿到一等文的評分標準，首先孩子必須有一點的語言功底，平時注意積緊寫作素材。接著就要做到以下幾點:

1.在寫記敘文時，作文的中心要明確，敘述的內容要具體生動形象，文章結構要嚴謹語言流暢，沒有病句會運用比喻、擬人等等修辭手法。

2.說明文除了以上說的，還要注意使用恰當的說明方法，把事情的鮮明特徵凸顯出來，讓文章完整有條理。

3.議論文滿足第一點外，寫作時一定要注意明確正確觀點，保證論據與論點完全一致，文章要分析合理段落分明讓人看後一目瞭然。

只要孩子們在考試時注意以上三類文章的寫作標準，並注意自己不粗心寫錯字，一定會取得好成績的。

臨近中招，怎樣才能寫好一篇中考應試作文呢？

中考作文還是有很多套路的，比如，把字寫好，工整、乾淨的書寫能讓閱卷閱得頭昏腦脹的老師神清氣爽，能佔不少便宜的。

技巧上，要想寫好，請往下看：

一、看中考作文題型，二選一如何選題。

中考作文，大多兩種題型：

1.命題或半命題作文；大多考查記敘文。

2.材料作文。要比命題作文難一些，需要先提煉出材料的中心，再圍繞中心自擬題目。既可以寫成記敘文，也可以寫成議論文。

兩道題，怎麼選？

答案是：

1.選簡單的。因為考場作文還是儘量要降低風險係數的，簡單的，把握大，不易跑題。

2.選自己擅長的。擅長的才能出彩，才是得高分的關鍵。擅長記敘描寫的，就要在記敘文上下功夫；擅長思維和議論的，在準確把握材料中心的前提下，可以優先考慮議論文。

二、記敘文套路：

1.審題要準。

題目中每個詞語都要在文章中有所體現，遺漏了，就會造成偏題或跑題。比如：《越來越.....的我》這個題目，明確是寫自己某個方面特點的記敘文，但“越來越”這個詞，很多同學往往不注意思考如何去表現，會寫成“（努力）的我”；或是將“越來越努力”錯誤理解為“從不努力到努力”，造成偏題、跑題。而此文題正解應該是寫兩到三個事例，顯示出從努力到更努力的過程。

2.選材立意。

中考作文考查學生對生活的體驗、對自我的認知、對真善美的感受能力，所以，選材要正能量。以上題為例，選“努力”顯然比選“叛逆”要好得多。

3.點題。

考試作文，閱卷老師需要在極短的時間內（1分鐘到2分鐘）判出分數，所以，作文中心要鮮明，不能讓閱卷老師費力去找、去猜；所以，需要三到五處點題，開頭、結尾、行文中間，對中心反覆敲打，使之凸顯出來。

4.詳略和細節描寫。

詳略不當是初中生容易犯的毛病。應對方法是：和審題結合起來，列出提綱：哪些詳寫？以上面的題目為例，關鍵詞是“努力”，那麼，能體現努力的細節應該詳寫，而關聯不緊密的略寫，一筆帶過。

三、議論文套路：

1.把握材料中心，提煉出自己的觀點。觀點要明確。

2.平時多積累名言、事例等論據，做到有米下鍋。

3.論證充分。利用舉例論證、道理論證、對比論證等常見的論證方法，把論點論證得深入透徹。可以套用一些模板，比如：三個事例，兩個正面的，一個反面的，構成對比；兩個正面事例中，又可以一古一今、一中一外；三個事例，可以呈一大兩小或兩大一小分佈，大的詳寫，小的略寫。

4.結合當前現實生活，適當拓展總結，增強文章的現實意義。

中考作文采用網上閱卷，閱卷老師工作量大，易產生疲勞感，很難一字一句認真去看。作為考生要想作文得高分，一定要注意以下幾點：

1、千萬不能跑題偏題，否則下筆千言，離題萬里。

2、沒有題目，字數不夠，錯別字較多，標點不規範，犯了其中任意一條，都說明語言素養不高，作文就不可能得高分。

3、沒有結尾或者結尾潦草的，不可能得高分。結尾應照應開頭，緊扣或昇華題目。

4、機械套用考前作文或範文，被閱卷老師發現的，最多進入三類文。

5、材料作文拋開試題所給的材料立意寫作，一般直接劃入四類文。

6、如果寫作基礎不牢，不要盲目創新。

7、作文基礎好的學生力爭不犯低階錯誤：卷面潦草，低分;思想偏激，問題卷，低分;文意晦澀，低分;立意偏頗，低分。

8、不要忽視文體，文體要明確，不可記敘文、議論文兩不像。文體不明確，得分不超過基準分。

9、素材豐富，要善於從課文中找素材，並善於對課文中的素材做出具體或新穎的解讀。

10、作文基礎好的學生力求做到:題目能切合題意，以題目貫穿始終，形象具體，感情真摯，主題鮮明。

11、作文基礎不太好的學生力求做到:符合題意，文通字順，掌握技巧，製造一兩個亮點。

得作文者得語文，作為中考作文佔據了語文的半壁江山，思想上一定要重視，寫作上要講技巧，有真情實感，文字靚麗。如此，才能得到閱卷老師的青睞。

欣賞一下，這篇文章的書寫，你有何感想呢？

從小到大我的作文就挺不錯的，時常被老師拿來當著全班的面朗讀，曾獲過很多作文榮譽證書，或許是天賦，亦或許是努力的結果。我中考語文成績等級A+，分數接近滿分，應該是作文得到了高分。下面我來談談自己是如何在中考寫作中得到高分的：

第一：初中寫的最多的就是記敘文，我那年中考寫的也是記敘文。記敘文有六要素：時間，地點，人物，時間發展的起因，經過，結果。寫記敘文的時候這六要素一定要有，這樣的記敘文才完整。

並且寫記敘文的時候，我個人建議不要寫太多的事件，把一件事寫好就足夠了。

以前我寫記敘文的時候特別喜歡採用五段式來寫，什麼是五段式呢，這裡我用我之前寫的一篇記敘文來舉例子。題目是《此情可待成追憶？》內容寫的是我和我一個朋友從認識到離開的過程。

第一段我總寫，第二段我寫相遇，第三段我寫相識，第四段我寫相知，第五段我寫分離，也就是我們最後的結果。文章排版讓改卷老師一目瞭然，也讓老師覺得自己的思路清晰，這樣容易得高分。

第二，材料作文中考的時候很少考，因為對於初中生來說難度太大。一般有材料作文的話，也會給題目給你的，不會像高考那樣叫你分析材料，例如下面這篇材料作文，中考就是這樣考的不過，中考可能會考半命題作文。什麼是半命題作文呢？這裡我舉個例子，比如：讓人________的一件事，我的______。等等，像這樣的叫半命題作文。

半命題作文也比較好寫，我提醒你的是，一定要選擇簡單的來寫，中考作文沒必要寫得太複雜，只要你寫的完整，語句通順，字跡工整，分數都不會太低。

最後，說一個作文奪分技巧，因為中考改卷老師每天要改很多人的試卷，對於作文，你的內容可能不會完全看，一般會認真看開頭和結尾，所以你在寫作文的時候，不管中間寫得怎麼樣，但是開頭和結尾一定要寫好，也就是所謂的龍頭鳳尾。做到這一點，你的作文就能得到高分。

可以在初三的時候多積累一些素材，比如蒐集一些名人名言，或者是他們的故事，到時候作文寫到的時就可以套上去用，這樣讓改卷老師一看，你就可以加分的。

還有一點是，作文一定要字跡工整！字跡工整！字跡工整！重要的事說三遍。

中考臨近，考生們都在做著各種準備。如何在考場上寫好一篇應試作文，提出以下幾點建議，供參考。

第一，注意審題。題目是文章的“文眼”，決定著後面要寫的內容。審題一定要慎重，要逐字逐詞地推敲，要抓住關鍵詞。例如“我也是聰明的”，除了關鍵詞“聰明”外，“也”字同樣不容忽視，文章應首先寫自己或他人曾經對自己聰明的否定，這樣才能扣住“也”字。 第二，快速立意。把平時寫得最好的作文內容，或生活學習中最感興趣的事情，想辦法和文題聯絡起來。這樣寫起來就能得心應手，有真情實感。例如“我真的想回到童年”，而我最感興趣是游泳，那就想回到童年游泳吧。

第三，重視謀篇。開篇或結尾要點題，首尾要呼應，中間要有過渡段或句，全篇應不少於五個自然段。

第四，斟酌語言。語言表達不一定要精雕細琢，要平實，有句式變化，可以用一些疊詞句，例如“平平安安”“忙忙碌碌”等，給人也能有不一樣的感受。

忽略了這一點，你的中考作文會輸的很慘！

審題，是中考作文的關鍵，是重中之重，如果你忽略了它，寫跑了題，你的中考作文就會輸的很慘！要麼偏題，被嚴重扣分；要麼扣題不緊，丟分很多；要麼完全跑題，使你的中考作文顆粒無收，後悔一生。

那麼，中考作文我們應該如何審題呢？

現在的中考作文題，一般都會有一段材料。有的是一件事，有的是一段話，有的是廣告詞，有的是歌詞，還有的是一種現象……

這段材料我們必須認真去看，因為它可以幫助你理解題意，在選材、立意、構思等方面，都會起到一定的作用。

所以，考題中的材料，我們不可走馬觀花、一目十行，而必須認真仔細去看。

從全國十幾年的中考情況看，中考題型一般有四種：一是命題作文，二是話題作文，三是半命題作文，四是材料作文。我們拿到考卷，應該做到，一眼就能看出是什麼題型。

可有的考生，卻經常會看錯題型，造成了失誤。特別是發現一些考生，常把話題作文，當成命題作文去寫，也有的把命題作文誤認為話題作文。

解決這個問題的辦法並不複雜，就是在考前，語文老師可對考生，進行題型識別訓練，相信絕大多數同學，會避免在這方面出現失誤。

有些考生認為，那些要求無非都是些什麼“文體不限”呀，什麼“不少於600字”呀，什麼“不要寫真實的校名、地名、人名”呀，都是些老一套的東西，無需認真去看，何況時間還那麼緊張。

這種想法是很不對的。考題的要求中，儘管有一些老一套的東西，但有時也會出現一些新的要求 ，你如果不認真去看，就會出現失誤。

比如有一次，老師考一道半命題作文《我喜歡——》。有一名同學一看題目，沒看要求，就些了一篇《我喜歡讀書》的作文，結果寫跑題了。為什麼呢？因為後面有一條要求他沒有看，這條要求是“請你在橫線上填上一項體育活動，然後作文”。就是這這一句話他沒看 ，就造成了跑題，導致成績“顆粒無收”！！

中考作文題，都會有一些限制，我們要在限制範圍內寫作，不要突破範圍，以免造成失誤。

如《我眼中的色彩》這個題目中的“我”，就是告訴你要用第一人稱去寫，用其它人稱去寫，就是跑題。這是人稱的限制。

《對我影響最大的一個人》，這個題目中的“一個人” 就是告訴你，只能寫一個人，不能寫兩個或兩個以上的人。這是數量的限制。

《記住這一天》中的“一天”，就是告訴你，只能寫一天的事，不能寫兩天，或兩天以上的事情。這是時間的限制。

《社會新風》中的“社會”，就是告訴你只能寫社會上的新風，不能寫學校的新風，也不能寫家裡的新風。這是地點的限制。

所以，審題時，一定要搞清楚考題中的各種限制範圍。

中考時，你的作文只要不跑題，把握住中心，加上寫夠字數，你的作文成績就不會差！！