首先要多閱讀一些自己感興趣的書，並用鉛筆劃出較好的句子或者記錄下來，多注意觀察別人描寫人事物景時用的方式並採取錄用，其次就是多用積極的心態去欣賞生活中的點點滴滴並多去感動，不時地用自己的方式寫幾篇自己經歷過的事情或一些感悟，你也可以多看一些關於藝術欣賞方面的影片！久而久之，你的文采就會加強，這個其實文學來自生活

個人感覺先看一些文學味道比較濃的歷史書籍或者古典感覺比較深的文學作品，首先培養興趣，利用裡面比較有吸引力的情節使自己能夠沉下心來看一些東西。慢慢習慣了自己就會對那種文學味道比較濃的東西感興趣了。我們班有一個學理科的後來也比較喜歡文學方面的東西就是從看關於歷史的東西開始的。

想有好的文學修養，首先要從字開始，不懂字是不可以成文的，它就象砌積木一樣每一塊積木就是每個字，所以首先從字開始。也許有人說，我識字，幾千個是不成問題，我可以看得明所有的報章和書本，這不是一件難事，現在還有多少個人是文盲呢？對不起，字不是你識讀就可以了。我舉個例子，比如“一”字，你懂得多少呢？“一”除代表數字外，還有：始，開，起，首，單，獨，元，等等意思。你從這些意思就可以理解到不少的詞語，一元之始，一石二鳥，一生一世，一聲令下，一分為二，一人獨行。你看有多少個各種意思。另外 你還可以從部首去了解字的來源，從繁體字到簡體字去了解字的發展，瞭解書法中的草書。總之你一定要以字去開始。

大概在開始對字有興趣之後，你自然慢慢對詞有深的理解，從詞開始你又會覺得對書本文章有比以前更深的認識，這就一步一步地深入去。有些人總是不能寫好一篇文章，寫出來總是東一角西一角，雜亂無章。這種現象多出於小孩的作文，原因是架構不清的現象，文如其人，一個平時做事沒有條理的人，一個不善於與人溝通，不善於與人交談的人，寫的文章多是亂七八糟的。所以小孩子平時引導他們有條理去做事，多與別人交談是有助他們對文章的結構認識的，比起學什麼語法更有作用。小學生的文章，只要清楚地交待好事情的始末，也就是一篇較好的文章了，不要期望他能有什麼好的漂亮的詞句。如果辛棄疾不是生於戰亂之中，不是生於外族入侵，家國淪陷之際，不是一生懷才不遇，際遇坎坷。他能有這樣悲壯的詞句嗎？“故將軍飲罷夜歸來”這個“故”字就是他借漢代李廣的遭遇，來發洩自己的心情。試問一個小孩子能有什麼社會經歷，能感受到多少山河風景的渲染？

我記得小時候老師就是要我們寫旅遊文章，要多少個字，要有那些什麼的形容詞，講句笑話，“真是難為家嫂了”。那時我只好生硬地堆一些美麗詞句，只求速速完成，快快地去玩耍吧。我們小孩子去公園郊遊，只不過是想大家一起，在寬闊的草地上，追追逐逐，玩玩兵捉賊吧，那有閒情逸致去欣賞湖光山色。

多讀書一定有收益，收益多少就看各人的修為了。但有一樣要注意的，不要多看近期的文學作品，因為低下得很，要看就看一些名著。明清代小說不錯，元曲神韻，唐宋的詩詞，這都是很好的薰陶。不過現代的人已經是不會這樣做了，因為費時費力，似乎與時代脫節了。

想學好文學總結以下幾點：

一，培養興趣，閱讀的興趣從小培養是最好的，我兒子就是四歲開始讀書，小學二年級讀完《西遊記》，現在讀一些外國名著。

二，多讀這個是必須的了，古今中外的名著。中國的四大名著，還有國學。堅持每天讀書，不管是哪個年齡段都需要讀書，讀書會使我們終身受益。腹有詩書氣自華，讓我想起董卿。

三，多記筆記，看到好的句子記下來，時間多了，積累的知識自然就多了。

四，運用，不止要讀，更要會用，在談話和別人交流的時候，還有寫文章的時候都要用。而且不要怕用錯。

讀書，讀原著。多讀！同時讀一讀文學史。有所感悟，則隨時記錄筆記。每天遇到的有意義或感興趣的事，記錄下來（相當於日記）。日積月累，必有收穫！

謝邀！ 首先，我想說文學這個詞語太廣泛了，除了在文學領域做研究的人，那麼普通人如何學好文學呢，那我就談談自己的想法。 其一，我覺得想要學好一個東西，首先要喜歡他，只有真心的喜歡一件東西，那就有毅力，有恆心去學他，才能去學好。現在的人們生活裡充斥著各種各樣的搞笑影片，各種各樣的新鮮事物，所以好多人都被這些所謂的網紅等等的一些東西吸引著，而正真能做到喜歡文學的人才能用心去學好他。 其二，閱讀。喜歡就要去看，就要創作，沒有大量的閱讀量，怎麼去創作。所以就要大量的去閱讀，去學習。多讀大家的作品，感受大家的手法，學習大家的技巧，從而提升自己的文學修養。 其三，創作。文學最重要的就是你要有作品，而創作也是學習文學的最終目的，多寫多練，把一個一個的文字變成一篇一篇的文章。 謝謝，我是一個搬磚君，也是喜愛文學的人。

如何學好文學要從幾個方面回答..一是多讀書，特別是四大名著一部也不能少，還有中國及外國的著名作家的作品。同時，多讀文學理論，瞭解文學的起源，特徵，本質。瞭解文學創作與構成。瞭解文學作品的種類和體載。瞭解

文學的發展，欣賞與批評，並且要緊密結合文藝理論進行學習，重點結合馬列主義文藝理論，毛澤東的文藝理論，中國古代文學理論，以及西方文藝理論進行學習。

二是要大膽創作。學好文學目的是創作，學了文學不創作等於白學，很多學文學的考試成績很好，但就是不敢大膽創作，不敢給編輯部寄作品，終將是宋公明的軍師一一無用(吳用)。

四是學點美學，因為文學是美學的範疇。學習了美學，你能分辯真與假，美與醜，善與惡，包括思想，行為。您會自覺的用美學的觀點進行分析，判斷，創作。將生活中較粗糙的分散的處於自然形態的社會美和自然美，形象地概括提練為更集中，更強烈，更典型的藝術美，從而影響人們的思想感情，像魯迅先生那樣當好社會醫生，當好旗手，以達到高臺教化之作用！

如何學好文學？你指的是中國古代文學還是現代文學？是中國文學還是西方文學呢？

確實，文學這兩個字太廣泛了，但文學說到底又是相同的。真正的文學大家在專精自己所學領域的同時，對其它種類的文學肯定也有所涉獵。

那麼，我們就說一下基礎的文學入門。

學習古詩古文對提高文學水平來說非常重要，畢竟在中國寫一篇文章能引經據典還是讓人感覺很厲害的。

那麼，學習古文就要用到一本古漢語詞典了。透過查閱詞典，明白自己所學的詩文的含義，想必在你腦海裡會有更深刻的印象。

經常看新聞的可能會發現，國家領導人在講話的時候往往會引用幾句古詩或古代諺語，因為這些句子短小精悍，往往幾個字就能表達更廣闊的意思。

這幾天我在寫解讀《詩經》的文章，一般我會用《先秦詩鑑賞辭典》這本書，不明白的詞語就去查，在你腦海裡能更加印象深刻。

如今不需要文言文寫文章了，但不可否認的是用文言文寫的文章會更加出彩，往往高考滿分作文裡經常能看到文言文寫的作文。

對我們大多數人而言，我們還是要用白話文作文。那我們可以參考民國時期一些優秀的好文章，像魯迅先生、胡適、郭沫若、郁達夫、沈從文等等大家寫的文章或者小說。仔細揣摩語句的意思和詞語的用法，想必會受益匪淺。

只有多寫文章，才能鍛鍊自己作文的能力。這是提高自己文學水平一個重要的方面。

一個人文學水平怎麼樣？看他寫的文章就知道了。所以，一個在文學上有所成就的人，其作文造詣都是不差的。

寫作文重視選題、結構、立意、修飾詞的用法等等。所以，一篇好的作文要求作者的文學基礎要非常紮實。不僅要求作者在腦海裡有一個素材庫，還要求作者善於思考，能從新穎的角度解讀出更優秀的觀點。

以上幾點，都是些淺見。還請大家多多指教。

要想學好文學，我認為必須要做到以下幾點。一，練習，每天自己要求自已。首先，把字練好，練寫字型，儘量做到正楷字寫得漂亮。然後，每個字得意思，和含義要弄懂。比如“將”字，就有多重意思，“將軍”“將來”“將計就計”名顯和其它漢字配起來，意義大不相同。剛開始，練習寫短篇文章。自己命題，寫生活中的事情，把人物，時間，地點，人物性恪，能寫多少是多少。今天三百字，明天八百字，以此類推。慢慢做到，文章語句通順，層次分明，情節生動。

二，思考，平時多動腦筋，比如看到牛，你可以展開想像:牛是怎麼來的，它有那些典故？它怎麼只吃草，為人類奉獻牛奶？為什麼會耕地？然後自己命題，開始寫作。儘量把牛的形象，有哪些作用，對人類的貢獻，還有那些典故全寫出來！三，看書，多看名人書籍。比如四大名著，魯訊等名人書籍，還有散文。要仔細的讀，看他們的文章是怎樣的構思？故事情節是怎樣的安排？怎樣描寫人物？然後，寫出心德，要心領神會，除此，好的文章將他背下來，這樣對你的文學基礎，會有很大的幫助。綜上所述，若想學好文學，貴在堅持，就是要多練，多寫，多想，多讀。努力做到這幾點，你的文學基礎自然會有所提高。

興趣是最好的老師。只要熱愛，自會多讀多寫。文學之路無捷徑！熱愛文學，熱愛生活；享受文學，享受生活。文學使人幸福。這是我生活五十年以文學為摯友的體會。

想有好的文學修養，首先要從字開始，不懂字是不可以成文的，它就象砌積木一樣每一塊積木就是每個字，所以首先從字開始。也許有人說，我識字，幾千個是不成問題，我可以看得明所有的報章和書本，這不是一件難事，現在還有多少個人是文盲呢？對不起，字不是你識讀就可以了。我舉個例子，比如“一”字，你懂得多少呢？“一”除代表數字外，還有：始，開，起，首，單，獨，元，等等意思。你從這些意思就可以理解到不少的詞語，一元之始，一石二鳥，一生一世，一聲令下，一分為二，一人獨行。你看有多少個各種意思。另外 你還可以從部首去了解字的來源，從繁體字到簡體字去了解字的發展，瞭解書法中的草書。總之你一定要以字去開始。

大概在開始對字有興趣之後，你自然慢慢對詞有深的理解，從詞開始你又會覺得對書本文章有比以前更深的認識，這就一步一步地深入去。有些人總是不能寫好一篇文章，寫出來總是東一角西一角，雜亂無章。這種現象多出於小孩的作文，原因是架構不清的現象，文如其人，一個平時做事沒有條理的人，一個不善於與人溝通，不善於與人交談的人，寫的文章多是亂七八糟的。所以小孩子平時引導他們有條理去做事，多與別人交談是有助他們對文章的結構認識的，比起學什麼語法更有作用。小學生的文章，只要清楚地交待好事情的始末，也就是一篇較好的文章了，不要期望他能有什麼好的漂亮的詞句。如果辛棄疾不是生於戰亂之中，不是生於外族入侵，家國淪陷之際，不是一生懷才不遇，際遇坎坷。他能有這樣悲壯的詞句嗎？“故將軍飲罷夜歸來”這個“故”字就是他借漢代李廣的遭遇，來發洩自己的心情。試問一個小孩子能有什麼社會經歷，能感受到多少山河風景的渲染？

我記得小時候老師就是要我們寫旅遊文章，要多少個字，要有那些什麼的形容詞，講句笑話，“真是難為家嫂了”。那時我只好生硬地堆一些美麗詞句，只求速速完成，快快地去玩耍吧。我們小孩子去公園郊遊，只不過是想大家一起，在寬闊的草地上，追追逐逐，玩玩兵捉賊吧，那有閒情逸致去欣賞湖光山色。

多讀書一定有收益，收益多少就看各人的修為了。但有一樣要注意的，不要多看近期的文學作品，因為低下得很，要看就看一些名著。明清代小說不錯，元曲神韻，唐宋的詩詞，這都是很好的薰陶。不過現代的人已經是不會這樣做了，因為費時費力，似乎與時代脫節了。

怎樣學好文學？首先要爰好文學才能學好文學！讀，背，寫缺一不可！讀，廣泛閱讀各類書籍，只要能看到的書就要有心思去讀懂它！背，遇到了好的詩，詞，句，文章，自己認為應該要背的必須會背！寫，透過自己所學知識，集眾之長，要有能力補眾之短，自己要能夠寫出屬於自己的文章！

多讀（文學名著，人物傳記，歷史材料），多看（觀察身邊的大小事物），多寫（看完文學名著什麼的寫讀後感，觀察完身邊事物的寫感想或者抒情散文什麼的）做好這三步那你的文學素養就會非常高了。不過想要做到這三點絕對不容易，一方面要能夠堅持下去，也就是得有持之以恆的決心，另一方面也要你對文學真的感興趣，記住所有能夠掌握的知識都不是靠死記硬背而來的，死記硬背只會是讓你知其然而不知其所以然，唯有打從心底裡喜歡並且主動去學習鍛鍊，才能夠真正掌握一門知識。

俗話說，熱愛是最好的老師，首先你得喜歡才行，喜歡上了你才能入心留意，才能有閱讀興趣，閱讀多了，才能提高鑑賞力，此其一。

其次，如果你喜歡動動筆，不妨先從生活中的細節寫起，一山一樹，一草一木都可以成為你的描寫物件，當然要從真情實感出發，建議讀讀許地山的《落花生》，那篇散文入情入境，沒有誇張的語言，像中學生在寫作文，但白描手法爐火純青，初學者可借鑑。

再次，不要急於求成。須知，文學屬於人文科學範疇，立杆見影不可能，要靠積累，循序漸進才行。