看孩子的個人興趣吧，可以引導，但不要強迫孩子去學，現在不想學不代表以後不感興趣。國學是我們的文化瑰寶，最重要的是保護孩子們的興趣，起碼不要厭惡。

國學自古以來就從啟萌開始的，只是現在忘祖忘本罷了。在當今盛世之下，人心有了醒悟，確切講父母就是代代相傳，言傳身教，不存在年齡大小，有悟者給孩子營養，無悟者給孩子金錢…

父母國學，兒女一定國學。

老子騎青牛，孫子著書法？

親不親，家鄉人，

國不國，華夏根？

洋非洋，土非土，才是漢奸？

談點國學班教學的體會和經驗，供參考。

1、三歲無論學什麼都顯年齡偏小，但可以開始很多方面的學習。重點是具體內容和教授的方式方法。

2、國學內容建議《弟子規》精選（不要全文都教，重點在落實）和《千字文》（全文，要求能背誦）。

前者目的孩子舉止文明的培養，後者目的知識學習和音韻的薰陶。兩者均兼顧孩子學習識字寫字。

3、注意問題：最好用標準普通話。最好父母一塊學。最好用碎片化時間，每次學習時間不超過20分鐘。

不請自來。

三歲開始學國學，可能是一生中最佳的時機了。

建議：

① 背誦，不講。小時候記憶佳，背誦。大了歷練多，自悟。

② 背經典：《論語》《道德經》就夠了。別從《千字文》《弟子規》之類開始，那些長大後看看就好。

④ 買一份經典名家的朗讀，防止個別字音讀錯了。

背吧，養成好習慣！

背一些簡單的

三字經，千字文，詩歌之類的

還是不錯的朗朗上口

所謂國學，多數指儒釋道及周易八卦之類，其中頗多過時的封建糟粕有待批判。三歲小孩，即使學的朗朗上口，定不知所云。

完全有必要。文化和內涵是從小修養和薰陶的，古文化的弟子規教了很多做人的道理，就是大人看了都受益。更何況小孩在樹立人生觀的時候

孩子學習任何語言，都是從聽、猜、學、說，循序漸進地學。就像孩子學習說方言一樣，就算家長從來沒有認真仔細地教過孩子，因為聽得多了，他也逐漸明白了其中的意思。

如果家長能夠在孩子3歲時，就開始耐心地每天給孩子讀國學，不要擔心他聽不懂，日積月累，一定能收到意想不到的成效。但是不要刻意讓這麼小的孩子背，要自然而然地指讀，從易到難，貴在堅持。

在孩子3歲左右的時候，我和愛人帶著孩子一起學習了《三字經》，感覺效果不錯，孩子明白事理，知道存善心、孝心並且有孝行。我認為孩子3歲可以學國學。體會如下：

一是國學是知識寶庫，有很多精美的精神食糧。讓孩子讀經典，不問西東，先誦讀。因為三字經朗朗上口，幾遍下來，孩子就能背下來，也就是先讀熟再說。

二是讓孩子提問，有什麼不懂或者不理解的地方，許多時候，你只管耐心解答，孩子的問題多著呢。變成一個個畫面刻進腦海裡。讓孩子自己畫，你也可以提示，在畫的過程中，孩子加深了記憶和理解，同時也提升了認知。

三是知行合一。啟發孩子的良知，告訴孩子善惡是非，並身體力行，給孩子做最好的榜樣，潛移默化的影響孩子。