使用手機會影響孩子身體健康：

首先，手機輻射影響大腦發育。兒童的大腦顱骨小、腦殼薄，容易被輻射穿透，即使對成年人無不良影響的低劑量的輻射，也有可能對兒童健康產生影響。有科學家指出，小孩子使用手機有可能會形成注意力減退和睡眠紊亂及性格孤僻，因此不建議小孩子使用手機。

其次，手機螢幕傷害視力。小學生由於身體發育尚未成熟，視力偏弱，面對跳躍閃爍、字型較小的手機螢幕，對眼睛的傷害很大。

第三，接聽電話損害聽力。孩子的聽力需要保護，配了手機後，孩子就會不可避免地接或打電話，就有可能損害聽力，應儘量不用手機。

第四，使用手機影響脊椎、手指發育。不管是大人還是小孩，都會習慣性低頭，手機放在距離眼部30釐米以內，姿態固定，容易肌肉緊張。長期如此會對孩子的脊椎、手指均有影響。

給孩子配手機視孩子自身情況而定：

不走特殊路線

　　當班裡所有的孩子都有手機的時候，家長也應該給孩子配手機，不應該給孩子走特殊路線。

　　看孩子自控能力

　　如果家長對孩子足夠了解和信任，孩子的自控能力好，知道什麼時候該用什麼時候不能用，那麼這時可以給孩子配手機。但小學生年紀較小，最好還是不要帶去學校。

　　13歲前最好不用

　6-7歲是孩子腦發育的快速發展時期，腦發育結構和功能基本成熟完善在8歲左右。8-10歲是生長穩定期，10-13歲時大腦發展仍需要後續的補充和完善。在孩子大腦發育尚未完全成熟穩定的時候，如果使用手機、玩手機遊戲、接收手機簡訊，都會影響大腦發育。

　　小學生們的學習特點是簡單重複，需要孩子們安安靜靜不斷重複地去學習，學習過程比較枯燥。而手機帶來的是多彩的圖片，種類繁多的遊戲，各種新潮的簡訊語言。經過豐富的體驗以後再回到簡單乏味的環境中，孩子總會不適應，這就造成了注意力不集中，13歲之前的學齡兒童應該儘量少用手機。

我自己的孩子是初中時配的，普通手機只能接打電話，做應急使用。上大學時才給她買了個小米4。是在初中時談好的條件。

給孩子配手機視孩子自身情況而定

不走特殊路線

當班裡所有的孩子都有手機的時候，家長也應該給孩子配手機，不應該給孩子走特殊路線。

看孩子自控能力

如果家長對孩子足夠了解和信任，孩子的自控能力好，知道什麼時候該用什麼時候不能用，那麼這時可以給孩子配手機。但小學生年紀較小，最好還是不要帶去學校。

13歲前最好不用

6-7歲是孩子腦發育的快速發展時期，腦發育結構和功能基本成熟完善在8歲左右。8-10歲是生長穩定期，10-13歲時大腦發展仍需要後續的補充和完善。在孩子大腦發育尚未完全成熟穩定的時候，如果使用手機、玩手機遊戲、接收手機簡訊，都會影響大腦發育。

小學生們的學習特點是簡單重複，需要孩子們安安靜靜不斷重複地去學習，學習過程比較枯燥。而手機帶來的是多彩的圖片，種類繁多的遊戲，各種新潮的簡訊語言。經過豐富的體驗以後再回到簡單乏味的環境中，孩子總會不適應，這就造成了注意力不集中，13歲之前的學齡兒童應該儘量少用手機。（

我覺得智慧手機對於孩子，是有百害而無一利，可能有的人會覺得這話說的比較偏頗，拿玩遊戲可以開發智力之類作為理由。但事實上是，孩子有了手機會迷戀遊戲，長時間使用手機會影響孩子的視力、身體和智力發育。

現在為了解決家長對孩子安全的擔憂，有了替代產品，電話手錶，這個可以作為小學生的配備，讓孩子在課餘時間可以和家長通話。

如果真是要孩子能完全控制手機的使用，至少要等到高中以上，還要在孩子有比較強的自制力的情況下，否則對孩子不是什麼好事。

孩子不管多大，都可以配手機。問題是用手機做什麼？你的本意我們都是明白的，怕孩子迷戀手機遊戲、或者是看到了不是孩子年齡段該看的內容等等。首先我更正大多數人的觀點：手機只是一種承載工具，無可厚非，其主要原因是網際網路（移動網際網路）應該整頓內容的健康性、遊戲的年齡等級性和時效性、非法內容的約束性（可以封鎖限制）等，試想一下不用手機改用電腦上網同樣如此，原來的非智慧手機（只能通話）我們一定不會擔心。作為父母，最最重要的是教會孩子如何合理使用手機，譬如：手機通話、手機上網查資料、看新聞、微信好友之間的交流和問候、有教育意義的遊戲和影片、手機使用時間的限制、針對不同年齡段健康的APP等都是正常現象。核心的問題是社會和家庭都應為此做好孩子的正確引導。

現在大部分家庭條件都還可以，手機也不貴，一般家長自己也一有空就抱著手機玩，孩子有樣學樣也正常。我堂弟是初中時候就給買了手機，然後整個瘋了似得，天天玩，就躺沙發上玩遊戲，還得開著電視一邊了一邊玩，玩到家裡來客人了他都不起來，連招呼都不打，禮貌都給玩沒了。爺爺奶奶更是說不得他，反正說也跟喊牆壁似得沒回音。至於我們就更沒法講了，畢竟他爸都不管。

在孩子自控能力還不夠強的時候，不要給孩子買手機，否則不曉得會添多少麻煩事出來！

建議等高中吧。如果小學初中實在要買，家長必須是管得住孩子，且孩子服管，否則還是等等吧。

　　手機如今已經成為一個家庭必不可少的電子產品，它帶給人們溝通、娛樂等方便的同時，也給不少家長帶來了煩惱，孩子沉迷於手機而不好好學習的例子比比皆是。

現在不少家長對手機真是又愛又恨。愛的是，給孩子配了手機，家長可以隨時掌握孩子的行蹤，督促孩子規範活動區域，方便尋找貪玩的孩子；恨的是孩子上課的時候會偷玩手機，影響學習，或者滋長了愛虛榮、愛攀比的心態。到底要不要給孩子配手機，該不該給孩子配手機？孩子多大年紀才適合帶手機呢？今天在這裡就與大家分享一下我的見解。希望對大家有用，也希望大家支援，謝謝！

一呢，先說一下負面影響:　　首先，手機輻射影響大腦發育。兒童的大腦顱骨小、腦殼薄，容易被輻射穿透，即使對成年人無不良影響的低劑量的輻射，也有可能對兒童健康產生影響。有科學家指出，小孩子使用手機有可能會形成注意力減退和睡眠紊亂及性格孤僻，因此不建議小孩子使用手機。

　　其次，手機螢幕傷害視力。小學生由於身體發育尚未成熟，視力偏弱，面對跳躍閃爍、字型較小的手機螢幕，對眼睛的傷害很大。

再者，使用手機影響脊椎、手指發育。不管是大人還是小孩，都會習慣性低頭，手機放在距離眼部30釐米以內，姿態固定，容易肌肉緊張。長期如此會對孩子的脊椎、手指均有影響。

　6-7歲是孩子腦發育的快速發展時期，腦發育結構和功能基本成熟完善在8歲左右。8-10歲是生長穩定期，10-13歲時大腦發展仍需要後續的補充和完善。在孩子大腦發育尚未完全成熟穩定的時候，如果使用手機、玩手機遊戲、接收手機簡訊，都會影響大腦發育。

　　小學生們的學習特點是簡單重複，需要孩子們安安靜靜不斷重複地去學習，學習過程比較枯燥。而手機帶來的是多彩的圖片，種類繁多的遊戲，各種新潮的簡訊語言。經過豐富的體驗以後再回到簡單乏味的環境中，孩子總會不適應，這就造成了注意力不集中，13歲之前的學齡兒童應該儘量少用手機。所以建議13歲之前不建議配手機，但是如果其他學生都有的話，我們也不能走特殊路線，也是要給孩子配的。

要不要給孩子配備手機，這是很多家長很迷惑的一個問題，配吧，擔心孩子沉迷進去，不配吧，又擔心孩子的安全問題，不能及時聯絡。

手機給孩子帶來的壞處實在不少，首先就是視力的問題，孩子迷上手機，不出一年半載，肯定近視眼，其次影響學習，手機使用時間長了，就會影響孩子的注意力，上課思想無法集中，作業也不能按時完成，包括吃飯都沒心思，最後還會影響孩子的健康。

我們給孩子配手機的目的，無非就是孩子的安全問題。在孩子進幼兒園，進小學，一般家長接送的較多，因此無需也不必給孩子配備手機。進了初中，可根據實際情況決定是否配手機，有的家長在孩子進入初中後，還會去學校接送，這就不必配手機了，有的是孩子自己上學回家，這個時候出於安全考慮，配備手機是應該的，但是最好配功能機的那種，不要配智慧機。到了高中階段，此時孩子也有了一定的自控能力，此時家長可以考慮給孩子配備智慧手機，因為這時也許學校老師可能透過手機與學生聯絡。

其實，孩子沉迷手機或者其他電子產品如電腦、平板之類的，很大程度上與家長有關，家長如果以身作則，不在孩子面前玩手機，孩子也不可能痴迷進去。家長自己都不能剋制，在孩子面前玩手機，那如何教育孩子不玩手機？

總之，現在手機作為人人必備的電子產品，有好處也有壞處，正確的使用好處多於壞處，如果沉迷進去，那就全是壞處了，關鍵還是要家長的正確引導。

如果是非智慧機——只能打電話，發簡訊，家長可以隨時聯絡到孩子，那麼隨時可以買。

如果是智慧機——各種app，遊戲，社交app，購物等功能的，越晚買越好。

遊戲和社交軟體都是為了「粘住你」而設計出來的。也就是說，容易上癮。拿起手機，刷起來就停不下來。

孩子那點自控力，根本抵擋不住誘惑。

另外，新聞裡好多孩子都是以借用父母手機做作業為名，實際上是去打遊戲，把父母的血汗錢都充值了。

所以，真要給孩子單獨購買一部智慧手機的話，不要繫結任何銀行卡，支付寶賬戶什麼的。最好是設定手機的使用時間範圍。

這個問題問得好，我個人認為，不管是什麼東西，它都有兩面性。現在這個網路時代，沒有手機真的很不方便:跟親人朋友聯絡需要手機；學習需要手機；做生意需要手機……手機給人們帶來了很多便利。但手機也有它的弊端，控制不好的話可以毀掉一個人甚至一個家庭。上學中的孩子假如有大人監督或自控能力強的話可以給他(她)們買，畢竟現在跟以前不一樣了，老師經常都透過微信群或QQ群給孩子或家長佈置任務。所以說孩子擁有手機有利也有弊，就看怎麼利用它了。

小學有兒童手錶可以推薦，初中高中如果有需要可以買相對低端的智慧機，而且現在的智慧機都有家長控制的功能，不用怕他們帶著手機整天打遊戲什麼的。就算玩遊戲，也頂多是一些單機遊戲，玩的多了就感覺沒意思的。現在的孩子攀比心可能會比較強，沒有手機萬萬不行的，該買還是買。