相比於大城市

小城市因為環境的緊密性，人面對面溝通的成本也大幅度降低。所以人與人之間的直接溝通交流活動也會多一些。

小城市的環境會輕鬆一些，心理學裡就提到，環境能夠塑造人的性格，在一個輕鬆的環境裡成長的孩子，就性格好處而言不言而喻。

小城市因為地域小了，安全係數也相對提高了，就像縣城裡讀書的孩子小學放學就自己回家了，這一段自主獨立的經驗不可謂不重要，而大城市的孩子，家長有一百萬個不放心讓孩子自己去這麼做。獨立與不獨立，就在這一次次的體驗中養成

就這三點吧，供參考。

我就是小城市的孩子長大的，現在正在慢慢變老。我說說我自己從小到大的情況吧。

我在雲南，我在市11個縣區，就有10個貧困縣，經濟是很落後的。我爸爸是事業單位的一般工作人員，做過最大的官就是科長了。我媽是一個工廠的普通工人，沒當過官，當選過五一勞動模範。

從小到大，在周圍人眼裡我都是家庭條件比較好的，就拿我自己來說，我感覺優點如下:

一，不攀比，知足常樂。因為在小城市生活，相對周圍農村的同學，條件算好的了，所以，比較知足，不會去和別人攀比，所以從小也生活得比較快樂。

二，懂得感恩，心地善良。因為看多了很多日子過得很艱難的人們，所以總覺得自己的生活很好，非常感謝自己的父母，給了自己無憂無慮的生活。看著身邊一些可憐的人也比較有同情心。

三，生活輕鬆，悠閒自在。在我們這個小城市裡，街上的行人都是慢悠悠的，不像大城市裡行人匆匆。我們生活很輕鬆，沒有太大的追求，就過著朝九晚五的小日子，可能在大家眼裡這是沒上進心吧。

（圖片是我生活的地方哦）

1.童年的純真快樂更多一些。

相對於大城市，小城市的壓力要小很多，大家生活都比較閒適。所以對孩子的要求相對沒那麼高，孩子們的壓力就要小很多。

2.孩子們更加熱心。

因為城市小，人們大多生活在熟人社會中，安全係數會高一些。人與人之間的連線更加緊密，彼此之間沒有大城市那種冷漠與疏離之感。

3.孩子們更加獨立。

正因為熟人社會，生活圈的距離較小，大多孩子都是獨自去上學，三五好友相約出去玩，家長們會很放心。

4.孩子們更懂得珍惜。

由於獲得的機會要少一些，他們更加珍惜自己所擁有的東西，並且要節儉一些。

其實，小孩子生下來的天性都差不多，只是被環境所改變和影響。

小城市的孩子和大城市的孩子一樣有大局觀、有環保意識、熱愛祖國熱愛家鄉、孝順父母、尊老愛幼、禮貌待人、熱情好客、團結同學、學習積極主動、以國家富強為己任，努力學習，向著宏偉遠大的目標前進，把祖國建設的更加偉大富強，讓人生豐富多彩。

我是90後，是四川的一個小城市長大的，比起大城市的孩子我覺得我們有以下這些優點。

1.獨立性強 我們從小學一年級開始都是自己上學自己放學，沒有父母接送，平時玩也是和身邊的一些小朋友出去玩，到飯點了就自己回去，不能說大城市孩子一定要父母接送，主要是大城市人多車雜，孩子上下學父母都不放心，所以必須家長接送。

2.好奇心強 小城市的孩子沒有大城市的孩子見識廣，對任何事情都充滿了好奇心，當然也激發了他們熱愛學習的本質。

3.熱愛學習 同樣如此，小城市的孩子從小就羨慕大城市的生活，所以也更加努力透過學習改變，希望去看更遠的地方，認識更加新鮮的事情。

以上是作為90後我的個人觀念。

小城市的孩子的優點，分為以下幾點。1.為人善良懂事

因為小城市的生活的環境，一般比較落後，而且比較貧窮，所以孩子打小，就受到父母和環境的教育。大小就懂得了感恩，所以為人善良又懂事。

小城市，長大的孩子非常能吃苦，因為從出生就受到了苦累和農活的鍛鍊，所以一般比大城市的孩子能吃苦和耐勞。

小城市長大的孩子，心地善良而且懂得分享，和小夥伴的關係非常的融洽。也知道父母的不易，所以不愛攀比。

因為大小就接觸了社會，幹了農活，而且經常會和小夥伴們，去山裡玩耍，關鍵父母也非常的放心。所以從小就鍛煉出來了堅強和獨立。

因為有時候父母不在家，就孩子自己在家，從小父母就叫他洗衣服，做法，收拾房間。所以小城市長大的孩子，動手能力強。

結語：

不論是小城市的孩子，還是大城市的孩子，只要長大了，知道孝順父母就是好孩子。

04年在上海一幼兒園，看到孩子們對陌生的老師沒有任何情緒反應，各自淡漠地做著自己的事情，想到我們縣城孩子對老師的依賴（我們園老師流動小，孩子們和老師感情大多比較深）挺心疼他們：父母沒有時間陪伴，幼兒園又要不斷面對新老師……

同時也為我們縣城的孩子感到高興：縣城工作強度不大，上下班方便，一家幾口可以共度親子時光，親戚好友之間容易進行情感交流，孩子更容易獲得愛的滿足感。

另外小城市孩子的同情心較強，感性的居多。

不好的地方是縣城孩子視野相對窄一點，見識少一些，值得欣慰的是最近幾年越來越多的家長開始經常帶著孩子外出旅行或到大城市親戚家短住，以增加孩子的閱歷。

依稀記得孩童的我也是生活在小城市，雖然沒有廣州那麼繁華，但那時很開心，以前我家裡幹農活，養豬，養雞，養狗，有時候去田裡可以玩一整天，很開心，無憂無慮，自從來到廣州後，再也沒有往日的快樂了，每個人的步伐都很快，大人們都在忙著賺錢，賺到錢了又想賺更多，慢慢慢慢孩子就在孤獨中成長，長大了也是想著賺錢，有錢也不開心，沒錢也不開心，花城的花花綠綠讓很多人迷失了，還是比較嚮往在小城市中生活，如果時光可以倒轉，我真的好想回小城市生活，大城市套路深。

對於孩子的身體、生理、心理、性格、人格、智商、情商、技能的培養和塑造，其決定因素來自先天的遺傳和後天的環境影響，先天遺傳與後天環境的因素以連續的、互動的、複雜的（其中許多內容當代科學仍然無法闡明）方式制約著孩子的成長與發展。在環境因素之中，又包括了家庭環境和社會環境，前者往往容易被人們所忽視。城市對於孩子的成長而言，僅僅是社會環境中的一個部分，它對孩子的成長和發展的影響是肯定存在的，但是其影響是有範圍限制的。與此同時，對於城市這樣的環境對孩子成長影響的結果，由於人類個體情況的不同、社會情境的差異，可能出現相同的環境培養出不同性格特徵的孩子來。因此，對於孩子的教育和培養，必須從上述的多個方面入手，尤其要注意改進我們華人傳統家庭教育的某些侷限或失誤，政府有關部門逐步建立起適合華人自身發展需要的、能匹配一般科學教育規律的教育理念，改善教師的收入，從而培養出更多、更為優秀的中華兒女。

具體說到小城市的孩子有哪些優點，這裡應該說的是可能有哪些優點。前面回答該問題的朋友們已經有了許多結論，無需贅述。筆者想補充的是：（1）一般情況下，小城市的社會經濟狀況會比大城市差。所以，小城市的孩子患“富貴病”的機率偏小。（2）現代社會資訊交流暢通無阻，因此，小城市的孩子可能會更早地就自己生活的小城市與大城市的方方面來進行比較，大城市那種高度發達的氛圍和情景，有可能孩子的心中帶來很大的誘惑，從而滋生出對外面大世界（大城市）的嚮往來。這種嚮往，極有可能建立和維持孩子的強烈的內在需求。當然，這種內在需求的建立和維持，對孩子的成長和發展而言是相當重要的。

時局造英雄，環境岀人材！

小城市所處的環境別緻！很可能是半城半鄉半山。所以，這裡生長的孩子，既有城市孩子的優點，又有農村孩子的長處！更有山區孩子的特色！！

麻雀隨小，肝膽具全。小城市仍然是城市，居民室內的裝置不亞於大城市，所以這裡的孩子有著跟大城市的孩子一樣的以下優點：

①愛衛生，講衛生。衣著一塵不染。

②奮發向上，積極樂觀，有著一顆紅心。

小城市周邊距鄉村近，離山區可能也不遠。由於城鄉、城山互動頻繁，物流方便，通訊發達，人際來往更顯親密。身處這個環境的孩子，長此以往，耳聞目睹，身心感受，在不輕易間受到感化。於是，在他們身上，又具備了農村孩子及山裡的孩子的優點：

①勤勞勇敢，踏實質撲，大度隨和。

②熱情好客，不計較小節。見生人靦腆。