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1 # 膩膩媽
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2 # 小胖紙1080098633169
父親是孩子的保護傘
父親和女兒
1
看過電影《美麗人生》嗎?
法西斯政權下,猶太人圭多和兒子被送往集中營,圭多編了個美麗的童話,告訴兒子這只是一場遊戲,只要最後獲得1000分,獎品是一輛大坦克。集中營的生活黑暗艱苦,兒子卻在爸爸的善意謊言下保持天真快樂,無憂無慮地生活在納粹陰霾之下。
他相信了,以為那些端著槍計程車兵,只是為了配合遊戲來維持秩序。
他相信爸爸的話,以為那些被帶入毒氣室的小孩,只是玩捉迷藏躲了起來,如果被找到是要扣分的。
最後,美國大兵開著坦克出現,小男孩驚喜萬分,撲到媽媽懷裡幸福地喊“我們贏了”,他不知道,爸爸不會再回來了。直到臨死前,圭多仍給兒子留下一個樂觀快樂的形象。
了不起的爸爸圭多,替兒子遮風擋雨,為兒子撐起一片晴朗天空。
圭多無疑是偉大的,那麼,現實生活裡的普通父親,是不是平淡無奇?
2
下午接女兒放學,幾個小朋友不想回家,在幼兒園門口的草坪上追逐打鬧。不遠處有一串別人不要的氣球,大概二三十個捆綁在一起,沾了些灰塵,有點亂有點髒。
街對面工地上有個建築工人跑過來,拉起那串氣球綁在樹上,又返回了工地。我想大概他怕氣球被風吹到大路上,影響交通吧。
孩子們玩了一會,有人發現了圍在樹幹上的氣球,於是把它們解下來舉到頭頂迎風奔跑,其他小朋友緊隨其後,好不熱鬧。差不多一個小時後,剛剛綁氣球的工人來了,站在我們旁邊看著孩子玩氣球,不出聲,但面色焦急。
我很好奇,問這幾個孩子裡是不是有他家孩子,他說不是,他想等孩子們玩夠了之後拿到那個氣球,帶回家給兒子和女兒玩。他略帶卑微地問:“怪我沒本事,沒辦法讓孩子在這麼漂亮又幹淨的公家幼兒園上學,這個氣球你們不要吧?讓我帶回去給孩子當玩具吧?”
我連忙說“可以可以”,帶著孩子們去玩其他遊戲,他拖著氣球大步走了。他還戴著安全帽,工裝上全是白灰,大概是要匆忙回家吃個晚飯再回來繼續幹活吧。
這是位極為平凡的爸爸,工作風餐露宿,辛苦且危險,他用身軀為孩子撐起保護傘,儘自己所能讓孩子的世界絢麗多姿。
保護傘,美麗人生
3
我想起了我的爸爸。
我剛出生沒多久,家人一致決定把我送人,因為是丫頭,又是老二,他們想繼續生直到生個男孩為止,但家裡太窮養不起多個孩子。於是他們選了另一個村子裡一戶喜歡姑娘的人家,準備把我送給他家養。
我爸媽抱著我到了人家家裡,放下就走,然而我爸卻一邊走一邊哭,走到半道兒又折回去,跟對方說反悔了,把我帶回了家,說砸鍋賣鐵也要把幾個孩子好好養大。
他除了幹家裡的農活,還去承包了村裡的三口機井,那時候我們經歷過幾次機井零件被偷事件後,他天天晚上睡在地裡看著,不管冬夏。碰到下雨天,也沒人澆地,他就把貴重零件拆了帶回家。好幾年,一直如此。
農閒時,他會替要蓋新房的人家去打小工,跟著工頭在市內跑,做些零星的泥水雜活。扭過腰,落下了病根。
雖然小時候家裡很窮,但我們姐弟基本沒吃過什麼苦,畢業後都脫離了農村生活。一個一輩子在農村靠天吃飯的男人,把幾個子女保護得非常好。
貧窮壓力下的堅強支撐和溫柔守護,是這個不善表達感情的樸實父親,用大半生心血為孩子們撐起的保護傘。
保護傘,美麗人生
4
小時候,父親的隱忍是愛。成家後,男人對女兒的寵溺,也是愛。
老公一直在駐外,每次回來時,箱子裡裝滿了陸陸續續買給寶貝閨女的禮物,通常是些小姑娘喜歡的華而不實的小玩意兒。
在家呆的日子裡,他能把她寵到天上去,要啥給啥。深夜她說想吃蛋糕,他就立刻開車出去跑再遠也要買到;她說想要某個玩具,他就帶著她出門去超市找;她看電視上有摩天輪說從沒坐過,他吃完飯就拉著我們去兒童樂園。
再次離別時是凌晨,老公收拾好行李箱,進臥室對已經熟睡的女兒親了又親,下了樓之後又返回來,再依依不捨地親一次,我為之動容,接著心酸。
經常能看到這樣的場景:父親和四五歲的兒子久別重逢,抱在一起不肯撒手,爸爸讓兒子騎在頭上舍不得放下來,或者把已經長大的閨女公主抱在懷裡,這麼大了就是不讓她自己走路,又或者嬌慣著孩子,任他撒嬌搗蛋甚至抓臉揪鬍子。
這種予取予求的寵溺和想念時卻不可見的辛苦,真的,我都特別能理解。
很多年輕的爸爸背井離鄉在外打拼,忍受孤獨和艱辛,只想為孩子拼一個更好的未來。
如果生活註定艱辛,那麼,父親就是點亮光明的那個人,以實際行動教會孩子,用微笑和堅強面對人生。
父親是孩子的保護傘,傘下,是美麗人生。
人生很美麗,因為平凡又偉大的父愛,發著光。
摘自:親寶貝
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3 # 絃動傾城
許多父親認為撫育孩子是母親的事,他們把陪伴孩子玩耍、輔導孩子作業、參加孩子學校的家長會以及對孩子的品德教育等都推給母親,自己則忙於工作、忙於應酬,對孩子的許多情況都不瞭解。
有些父親還錯誤地認為:自己辛辛苦苦掙錢養家就是對孩子的愛。其實,父愛並不僅僅體現在物質上,還必須體現在精神上和行動上。在子女的成長過程中,父親的陪伴是絕對不可或缺的。
如果父親能夠經常與子女一起,讓孩子們從父親的關愛中體會安全,從父親的行動中感受力量,則非常有利於孩子堅定、自信、果敢性格的養成。
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4 # 樹懶在讀書
孩子只聽媽媽的話,不聽爸爸的話,作為爸爸該怎麼辦啊?
爸爸的定位,不僅僅在於讓孩子聽他的話吧?這種情況下,作為爸爸,在力所能及的情況多,更愛媽媽,更愛孩子,那就可以了。這裡就不細分析讓孩子聽話這個觀點了,我就僅從讓孩子聽哪個的話的角度談談吧。
1.家庭教育中,不一定要追求孩子聽爸媽兩個人的話。當兩個人教育觀念一致時,聽其中一個人的話,其實也就是聽兩個人的話的表現,區別只在於,對孩子的指令,從哪個人那兒發出來罷了。
如果將讓孩子聽話作為家庭教育的一個方面,那麼,無論哪個說出來的,只要孩子聽,家庭教育就算是達成了目標。
所以,如果聽媽媽的話,那就讓媽媽在孩子的教育問題上多出點力,爸爸,做好後勤保障,做個有愛的男人,在家庭角色中,不缺位,有存在感,在一邊靜靜地發揮一個榜樣作用,那也是非常好的。
2.當兩個人教育觀念不一致時,夫妻商量好,教育孩子的活兒,只讓一個人承擔。好多家庭起爭執,都源於孩子教育問題上的偏差。有時,做家長的面對現實比較好,那就是,夫妻觀點不一致,是很正常的事。
已經發現觀點不一致,為之爭吵,然後把孩子當試驗品一樣,一會兒這個教育方向,一會兒那個教育方向,那對孩子是極不負責的。
冷靜下來,教育不動孩子的那個,認慫人好過,就不要想著在教育孩子這事上佔個上風了。
一般指揮不動孩子的,極大可能是教育孩子時藝術性不強,孩子吃不消你的教育,你與孩子的溝通上出了問題。
這時,不如就讓另一方教育孩子,和第一點中提到的一樣,做好自己的角色定位就好。
3.讓孩子聽話,只是家庭教育中很小的一部分。孩子小時,你可以用聽話作為家庭教育成功的標準之一,但當孩子逐漸長大,到了初中、高中,這一標準就落伍了。
聽不聽,聽什麼,有時家長都做不到主,這時的家長,就要做到與時俱進,去適應孩子的成長,並讓自己也成為一個成熟的家長。
總之,家庭教育中,孩子更聽哪個的,不一定就是更愛哪個的表現,題主沒必要擔心這個,你愛孩子,孩子自然愛你。你說的話他不愛聽,他也還是會愛你,如果你愛孩子的話。話有點繞,理不繞。
祝幸福。
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5 # 文海話育兒
孩子只聽媽媽的話,不聽爸爸的話,作為爸爸該怎麼辦啊?
這位爸爸描述說自己平常工作比較忙,因而沒有時間陪孩子。而孩子的媽媽不工作,因此經常每天就是媽媽陪著孩子了。但最近孩子就跟你說他只聽媽媽的,所以你感到很失落。
對這位爸爸的心情,筆者表示理解。但作為爸爸只是因為工作忙,就放棄掉陪伴孩子的機會,實在是比較可惜。
想想我當初也有和題主同樣的情況,但孩子在3歲前我還是一直陪伴在孩子身邊的。但從孩子三歲後,我也是以工作忙為名,陪伴在孩子身邊的時間就比較少了。
剛開始離開的時候,孩子還又哭又鬧地要媽媽,但因為當時自己並不懂得跟孩子長時間分離意味著什麼,所以就沒有去在意。但隨著時間的推移,隨著孩子慢慢長大,漸漸地感覺孩子跟自己不是太親了,這才感覺到失落,但遺憾的是自己明白得太晚了。
既然題主現在已經意識到了這個問題,現在補救還不晚。其實以工作忙為由而放棄了陪伴孩子的機會,那是因為你覺得陪伴孩子並不是太重要,因為你是把工作放在第一位的。要是心態變了,你的行動也會跟著改變。試想一下,如果你把陪伴孩子看著是很重要的事情呢?你肯定會把工作安排妥當,把時間調配出來陪陪孩子的。
孩子對你說只聽媽媽的話,那是因為你這個做爸爸的並沒有讓他覺得你是TA的依靠,你也沒有跟他任何安全感,所以就更談不上孩子對你的尊重、欽佩方面的感覺了。
從現在開始,把工作時間騰一些出來,早點回家幫妻子做做家務。回家途中順便去菜場買點菜,回來做給妻子、孩子吃。你這樣做的話,妻子一定會對你很感激、很尊重,而孩子看到媽媽的表現,自然會對你敬重和依賴的。
週末時光,還可以抽點時間帶著老婆孩子一起親近親近大自然,帶著他們去品嚐品嚐美食,相信孩子一定開心。只要跟孩子多接觸,相信孩子一定可以給你一個滿意的答案。
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6 # 青子說
我家孩子他爸爸也非常忙,每天八九點鐘才回來,甚至有時候不回來,但是兩個孩子都非常喜歡跟他接觸,也非常聽他的話,下面就讓我來說說孩子的爸爸是如何做到的?
用孩子喜歡的方式一起玩耍爸爸每天回來的時間都比較晚,忙完了,也差不多到孩子睡覺時間了,這時爸爸就會跟孩子玩半小時或者是十分鐘的體力上的遊戲,這是媽媽我做不到的。孩子的爸爸會跟孩子玩“騎馬、爬山、搖搖椅”等遊戲。在遊戲的過程中,爸爸充當馬、山或者是搖搖椅等,孩子跟爸爸在遊戲過程中都是零距離的接觸,就稍微彌補了爸爸長期缺席的遺憾。
孩子跟媽媽在一起的時候都只能玩一些比較溫柔的遊戲。但是跟爸爸在一起就不一樣了,他們可以玩一些更加刺激的遊戲,對孩子來說,他們也許也會更加喜歡這種方式,所以每次他們在玩遊戲的時候都玩的哈哈大笑,並且是兩個孩子排著隊玩,兩個孩子都希望自己能多玩一會,多玩一次。
站在孩子的角度考慮問題很多情況下,孩子都是跟媽媽相處的時間比較多,特別是一些全職媽媽。我家孩子也主要是由我自己帶,他爸爸跟孩子一兩天也就相處那麼一兩個小時。但是正因為爸爸跟孩子相處的時間少,所以他更加理智、更加懂得站在孩子的角度去考慮問題。
孩子都是一天到晚都是我來帶,孩子的吃喝拉撒、偶爾爭吵,都是由我來解決。好不容易等孩子睡著了,還要開啟寫作模式。因為太累,自己也會有情緒,也會有不理智的時候。
比方說在晚上我叫孩子去尿尿,準備上床睡覺時,我叫了好幾次,孩子一動不動,因為晚上還要等著趕稿子,情緒就上來了,聲音也提高了分貝。這時候爸爸就會拉著孩子去上廁所,並詢問孩子是不是還不想睡覺等。
又或者是有時兩個孩子吵架時,爸爸更加有耐心的去勸導,更有耐心的站在孩子的角度考慮問題。因為媽媽每天都會經歷幾場這種情形,因此也會失去耐心。但是爸爸就不一樣了,難得回家一趟,教育孩子也就顯得更有耐心。
有一次小寶去搶哥哥的玩具,哥哥玩具被搶了他就哭了,哥哥反過來又打了小寶一下,這時小寶也哭了。爸爸就會先去問清楚事情的來龍去脈,然後跟小寶說玩具是哥哥先玩的,你去搶玩具就不對了,我知道你也想玩,但是你想玩的時候可以跟哥哥溝通一下。然後再跟哥哥說,弟弟想要玩你的玩具,但是他還不懂得怎樣去表達,所以他就用搶的方式去獲取,但是你打他也是不對的。
這樣說就相當於站在了孩子各自的角度上,為他們考慮,並沒有對他們胡亂的亂罵一通,也沒有偏袒哪一方?並且自己的行為也能夠得到爸爸的理解,這就是為什麼孩子比較喜歡爸爸的原因。
總的來說,想要孩子聽爸爸的,那爸爸最好是出取多點時間陪伴孩子,在陪伴的過程中,最好以孩子喜歡的方式一起玩耍,在遇到事情時,也最好能夠站在孩子的角度上考慮。
回覆列表
失落就對了,證明爸爸還是挺在意孩子的。如果爸爸想讓孩子聽自己的話,那麼,就多多陪伴孩子。我知道,爸爸平時工作很忙,但是還是可以陪陪孩子的。那具體該怎麼陪呢?我稍後再說。
我和膩爸都有工作,我們兩個人都忙,但是我們兩個人都有共同照顧我們的寶寶膩膩。現在,我家的模式基本固定在我負責膩膩的吃喝(做飯、餵飯),膩爸負責膩膩的洗睡(洗澡、哄睡)。所以,膩膩和我們都很親,爸爸媽媽的話都聽。
綜合來看就能證明一點,孩子是聰明的,誰對她好,她就聽誰的。所以,這位爸爸,孩子不聽你的話,證明你平時肯定是忙得幾乎不管不顧孩子了。不過,從你對孩子不聽你話而失落的表現來看,我不覺得你是甩手掌櫃。那麼,就要多多接手孩子的事啦。
陪伴不在於時長,每天騰出屬於你和孩子的10~30分鐘,堅持下去,孩子肯定和你親。
這位爸爸有多忙呢?就算再忙,每天肯定是可以騰出10~30分鐘來陪伴孩子的吧。比如:孩子睡前。
不知道你家孩子的睡前模式是怎麼樣的?是聽媽媽講故事、唱兒歌?還是喜歡被媽媽摸摸頭、撓撓背?或者只要媽媽能躺在床上陪著就能夠睡著?不管是哪種模式,這個時候,爸爸可以請媽媽把這項哄睡的任務交給你。爸爸應該放下手機,把心思全放在孩子身上,和孩子進行比較安靜的活動。爸爸在陪孩子的過程中,會和孩子進行肢體接觸、眼神交流、語言交流,這些行為能讓孩子感覺到爸爸給的愛和安全感,從而促進爸爸和孩子間的親子關係。
不過,剛開始,孩子在面對爸爸突然的陪伴,可能有些不知所措,甚至會異常興奮。所以,在一開始,如果爸爸情況允許,也可以選擇在其他時候陪伴孩子。等孩子適應了,再在睡前陪伴孩子。
如果爸爸喜歡健身,也可以一邊健身一邊陪伴孩子。如:爸爸在做仰臥起坐時,可以讓孩子坐在爸爸2個大腳丫上,抱著爸爸的膝蓋。爸爸每一次仰起,都會和孩子進行近距離的面部接觸、眼神交流。爸爸一仰一臥的動作,一近一遠的移動,能給孩子帶來不一樣的感官刺激。孩子在哈哈大笑的過程中,既促進了感官發育,也增進了親子關係。
爸爸日常陪伴孩子的方式有很多,在照顧孩子的同時多和孩子說話算一種陪伴,和孩子玩遊戲讀繪本也算一種陪伴。不管爸爸是以哪種方式陪伴孩子,只要那個時候,爸爸的心思是真的放在孩子身上的,而不是坐在孩子身旁自己卻在看手機,孩子就一定能感受到爸爸的愛,也一定會和爸爸親,會聽爸爸的話。
不信,爸爸可以回想一下,自己在平時,是不是真的太不把孩子放心上了。