在小學和初中的時候，我特別的喜歡看課外書，經常下課後一個人坐在座位上看課外書，那個時候，同學都覺得我這個人很悶，只知道看書，但是我就是喜歡呀。

後來，讀高中了，學習壓力增大的，讀課外書的時間就慢慢地變少了，那個時候我更能體會到以前讀的課外書是非常的有用，語文考試寫作文時，我的靈感就會很快的湧上來，不需要花很多的時間思考，節約了很多的時間，而且我自己讀的是文科，我覺得好多知識都是想通的，以前看的課外書，能讓我對文字有天生的敏感，能更輕鬆的理解其中的含義，可謂是，事半功倍。

在我們每個人求學階段，有兩種獲取知識的途徑，一是透過學校發的課本，這個是我們升學路上必須要面對的，另一個就是課外書了。

當我與朋友走在路上的時候，看到這個景象，我會說夕陽西下，斷腸人在天涯。而不是哇塞，太陽下去了。

看到這個景象，我會說黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。而不是天咋黑了，心情不爽。

當我遇到心儀的女孩的時候，我會說窈窕淑女君子好逑，而不是我喜歡你，你真好看。

不管是課內書還是課外書，不管能提高我們的說話水平，還能提升一個人的格局，讓一個人的靈魂得到昇華，能夠讓我們在失意時找到前進的方向，和保持一顆積極向上的心態去迎難而上。你們覺得呢

感謝邀請。正好昨天是世界讀書日，我也觀看了Quattroporte讀書會，有許多商界大佬，提出了讀書的作用和意義。我也深受感觸。其實多少年來，我們一直在學習應試教育的課本，教科書，對課外讀物接觸的不是很多，但是自從上大學以後，我開始有目的的接觸到課外讀物。比如我讀了《厚黑學》《方與圓》《奔跑吧阿甘》等。

雖然這些書對於現在沒有什麼用，但是我相信對以後肯定會幫助特別的，就比如說，哪一次我去兼職的時候，面試就給我出了一道題，結果我突發奇想想到了，奔跑吧阿甘裡面的一句話便把他引到了裡面。所以就被錄用了。

我認為讀書要有輸入，更要有輸出。它能夠潛移默化的滲透到你的血液裡面，到你需要的時候，轉化為自己的力量。比如與人交談時，使自己更有氣質更健談。讀書的好處不是一句話能夠說清楚的。好，今天就到這兒

在那個物資匱乏的年代，除了新華書店，別的店沒有書賣。那時還是初中生，很少有小說看，最多的是小人書。《第二次握手》敘述的是蘇冠蘭、葉玉菡菡、丁潔瓊三個知識分子之間曲折的愛情故事，塑造了這三位科學家試圖以科學救國的光輝形象。讓我對他們之間純潔的愛情充滿了嚮往，也立志要努力學習工作報效祖國。還看過不少小人書，有一次被父親搜書包發現，全部燒掉，靠挖了好久藥材才賠付清書錢。

人的一生，大多數知識是從書本上得來的。從《第二次握手》中，年少的我，懂得了如何正確處理個人感情和為國奉獻的問題。先後還看過小人書《智取威虎山》、《王二小》、《渡江偵察記》等，對我軍歷史的瞭解，也是從這些連環畫中零散知道一些，直到後來進了大學圖書館，才真正系統學習到。那個年代，老師和家長都一切為了課堂，很少有支援孩子讀課外書的，一般被沒收或燒掉，查出來源還得投訴到對方父母。

時代在進步，我們的孩子趕上好年代，從小學開始，老師會經常發簡訊，拉一個課外書閱讀（分必讀和選讀）清單，不是給孩子買，就得到市圖書館去借。孩子沒按時完成閱讀，老師還會發資訊，連學生帶家長一起批評。現在，家裡最多、份量最重的，恐怕就是書了。

經常閱讀課外書好處多，長見識，培養邏輯思維，塑造良好品格和習慣。

有很多瞬間，比如在安慰失戀的朋友時。

曾經讀過幾位大師寫的關於愛情的見解，從情侶的相遇到熟悉到最後的在一起或者是沒在一起在他們的筆下都寫得讓人感觸良深。另外對於愛情本質的解讀非常到位，在眾多情感文學中獨樹一幟。

在高中的時候我人緣還算比較廣吧，平時沒事的時候和很多人談心，同時也會有很多失戀的朋友來跟我分享尋求安慰。

而我是一個真真正正單身了十幾年的單身貴族，從自己身上絲毫找不到關於愛情的經驗。但是我卻可以從別人身上積累經驗，什麼意思呢？也就是說跟我分享的人有很多，我也見過周邊很多親密的人談過戀愛，然後日積月累自己也有一點點經驗，同時，讀的那些書讓我對這些的總結更加專業，更有說服力。

對於那些感情經歷多的人一般不用怎麼安慰，他們一般看的比沒有談過的更開一點，我一般安慰他們人生一條路，一路上不只一個情人，但是到最後只有一個伴侶。現在的分手了，以後的在等著你，看開點，傷心很正常，說明你愛過，繼續往前走，瀟灑不回頭……

對於那些單相思求之不得的，我一般會勸他我從書上看到的一句話:“真正的愛情，是不管她在哪，開心就好，沒必要在你的懷裡。”這句話的意思在我理解來是（舉個例子）:如果你特別喜歡一個文物，如果留在自己這沒有條件保護它，不去放手，把它送到博物館，它在那會得到正規的維護，一直儲存下去，讓更多的人看到它。

小時候家裡很窮，父親是一個木匠，他每天騎著腳踏車會經過很多村子，他會帶回來很多不要的舊書，那時候還不懂那些只是別人的課本，就一口氣一口氣地看，有的看的雲裡霧裡，有的沉迷其中。

後來，我讀六年級的時候，家裡除了學校發的課本，還沒有其他課外讀物。偶然間，姐姐借了她朋友的一本課外書《假如給我三天光明》，她的朋友看我很是喜歡，就很開心地多讓我看幾天。後來，她又給我帶來了《平凡的世界》，那時還小，竟然總分不清少平和少安，等到後來我再重新讀時，那種感覺無法言喻。

讀高中時，我就只買了一些讀者之類的雜誌，那時學業很重，班主任也嚴厲打擊看厚本的課外讀物。等到大學，有了圖書館，我借了很多書去看。那時，經歷了很多心情上的不平復，很多事情和成長來的那麼突如其來，跌跌撞撞，坎坎坷坷，我是一個敏感的女生，所以只要有空閒時間就看書了，看自己喜歡的書，就沒有其它時間多想了吧。

尤其，在讀餘華的《活著》的時候，覺得人生不過是如此，坎坎坷坷經歷過很多，希望自己都會有一顆隨和而平靜的心。

後來，偶然之間，認識了一個編輯，我寫了一本十幾萬的小說，完結之後，拿了稿費給我爸媽買了衣服。那一瞬間，爸媽也覺得自己閨女竟然可以靠文字掙點錢了，後來他們為了不讓我操心，也不讓我再繼續寫小說。

停滯半年，我繼續讀自己喜歡的書。後來，因為想透過自己的努力換一部新的手機，舊的手機卡的有點感動人，也不好給父親開口。很幸運，又遇見了一個編輯，關於原創真實故事，我隨便寫了幾篇，全部過了，太幸運，拿了幾千元稿費，一部分買了手機，一部分當作了生活費。

那一瞬間，與其說讀課外書有用，覺得大部分是幸運吧，遇見了願意帶我的編輯。不得承認，自己文采一般，只是一個很平凡很平凡的女生，但是有些東西和道理隨著書本的閱讀，也會懂得越來越多。

書沒有白讀的，它會賦予你知識，提高你修養，完善你品德，會伴你終生，讓你一輩子受用不盡。

我是上個世紀七十年代生人，那個年代沒有什麼娛樂，記得小時候最愛去的地方就是新華書店，最喜歡的就是新華書店門口賣的小人書，不管是三國演義，西遊記等等的歷史神話故事，還是小兵張嘎，劉胡蘭，董存瑞等等的英雄故事，都是從小人書上先了解的，所以上學時，開學剛發下歷史書的時候，我對裡面的好多知識，早就瞭然如胸了。

後來參加工作了，讀者文摘，知音，這都是伴我多年的雜誌，我對懵懵懂懂的情感認知，和精美的文字，好多都來自知音，而好多的國外知識和認知都來自讀者文摘，所以說書沒有白讀的，不管什麼瞬間書都有用。

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曾記得在武漢打工的日子裡，下班之後唯一的愛好就是租書看，再就是到街邊逛書攤。印象最深刻我第一次知道什麼是巜收藏》，是在書攤上淘到一本1997年版的《收藏》期刊，從此就多了一份業餘愛好，喜歡淘一些關於收藏方面的書籍，不定期買幾本巜收藏》看看，從中瞭解到連環畫，書籍，錢幣方面的收藏知識以及收藏義意和樂趣。

最讓我忘懷的是2000年，貝體日期記不清了。下了班4點鐘左右，自由散漫地逛到書攤前。見一位老頭在賣巜小人書》，旁邊還有幾個人在漫不經心的挑。我連忙擠上前，問到，小人書多少錢一本，老頭說:電影版5毛，舊一點的一塊，新一點2塊。我二話不說，先找品象好的品種，再挑比較有名氣的。

那天收穫略豐，有鍾曾亞的巜芙蓉鎮》，白敬周的巜最後一堂課，還有《梁山泊與祝英臺》，戲曲版巜紅色娘子軍，等。只有身臨其境才能體會到當時的意外收穫，是書本上的知識讓你得到回報。書到用時方恨不是三言兩語所能描述的。

大約在12年前，還在讀高中。

在網上買了一本書叫做《在小吃店遇見凱恩斯》，當時也不能完全理解裡邊的內容，還是勉勉強強的看完了，後邊多次以書中的內容解釋了生活中不懂的經濟學方面的內容！

哈哈，有以前小時候上學讀的課外書應該最多是小人書吧，還有什麼童話，故事會之類的，現在瞬間覺得給小孩講故事是最有用的。

讀萬卷書，行萬里路。讀書可以提升自己的氣質和修養，所謂：腹有詩書氣自華。我們應該明確，讀書的根本目的不是為了求取功名，而是為了提升自己的智慧，開闊自己的心胸，拔高自己生命的維度。所以，讀書要讀經典，要讀好書。書讀好了，一輩子有用，下輩子也有用。

古人說：氣質之性，修而後能改。人是可以改變自己的命運的，所謂命運，便是我們的生命運動的軌跡。而這種命運的改變，氣的質量的改變可以從書中來，從古聖先賢，今人的智慧中來。所以，讀書有用。