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1 # 泰山124453211
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2 # 木鬼
我比較喜歡寫詩詞。
中國古代的詩詞，歷朝歷代猶如百花齊放一般，在不同的社會層次和生活經歷或者國家命運的跌宕都能在詩詞中表現出來。詩詞以寥寥數字，卻蘊含了美學，藝術，音樂和政治。可謂是文學發展中一顆璀璨的明珠。
例如在盛唐時期的王維的“九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕琉。”兩句便將唐朝的繁華和莊嚴大氣表現出來。
而南唐時期的李煜” 一旦歸為臣虜，沈腰潘鬢消磨。最是倉皇辭廟日，教坊猶奏別離歌，垂淚對宮娥。”亡國成奴的一系列景象躍然紙上。
又如李白的“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”朗朗上口中就讓人猶如看到了一幅輕舟過群山的風景畫卷。
這就是詩詞的魅力，更是文學的昇華。所以我喜歡詩詞！
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3 # 唐儻
寫，高中時的一首詩，描寫夏雨荷逡巡過的大明湖。曰：
明湖斜柳笑清波，世上窈窕怎見多？
任隨一碧春梳髮，載舟難比我婀娜！
後為省級政法頻道寫文宣詞：
如山之高瞻，如水之清濂。
如盾之砥礪，如劍之凜然！
又寫改版文宣：
蝶變，只是為了更美麗……
已經是08年的事，白駒過隙，11年矣！
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4 # 老蘆說詩詞
我平時是喜歡寫詩詞或對聯的。這樣的習慣形成，主要因為以下幾個方面：
一、來源於我小時候家庭環境的影響。我的母親是一位教師，她上世紀六十年代從師範院校畢業，一直到退休，都一直在講臺上辛苦的教書育人。媽媽對我們兄妹幾人的薰陶，教育，一直影響著我們的學習和生活。記得小時候。那時我大約三歲多吧，媽媽就教我背誦一些古詩詞和毛主席的詩詞，大部分內容現在依然記憶猶新。記得我最早會背的是《憫農二首》 《登鸛雀樓》《七律•長征》，一週之後開始背《短歌行》和《木蘭詩》，從那時開始，對詩詞的興趣就開始萌發，陪我成長到了現在。
二、詩詞作品和其他古詩文對我思想和靈魂深處的震撼，是我一直割捨不下的情結。記得第一次讀蘇軾的《念奴嬌•赤壁懷古》，那時的我正在讀《三國演義》，雙重的震撼與共鳴激盪著我，從內心感恩古人留下這麼好的文化的同時，對作品裡的故事和人物有了更深刻的認識。於是就想自己也要好好學習，爭取創作出讓大家都喜歡的詩詞作品。
三、多學習古人的詩詞作品和創作方法，充實自己。多發現生活中的感人畫面進行創作，提高自己。多和有共同愛好的朋友交流學習，互相為彼此的作品作出評論，鑑察自己。在這樣的機會和活動中，透過展示和鍛鍊，克服自己常犯的一些錯誤，逐步掌握詩詞和對聯的創作規律，寫出符合格律，又有自己思想的作品。
七律•高考有感
十載寒窗用苦功 歷經雨雪共霜風
志遊學海今朝躍 心向前賢此際雄
下筆如神泉思健 出言若炬義理崇
來年巨擘擎天日 不負園丁瀝血衷
下面是我在父親節寫的，感念父愛的一幅對聯：
父愛如山，承續家門耕讀事
真情若矩，匡扶子女善良心
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5 # 老者6311002534379
前久同學會，給老師寫有一聯：
桑榆健朗根深葉茂春永駐；
桃李芳芬花繁枝盛榮久存。
得到同學們的一致好評，也解了對恩師的一片掛念之情。
自己自認為對得好的還有一聯，
崖頂梳梅理清透淩雪；
庭前垂柳珍重待春風。
上聯頂、透、凌用古體，全是11畫，
下聯風用古體全是9畫，這是出的下聯，要求上聯筆畫相同。
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6 # 毓宏
《山間》其一
地偏路見輜，煙稀鳥飛池。
花間移旦暮，林風變疾遲。
陽微還獨往，月露人歸時。
山中無富貴，景佳自得詩。
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7 # 楊進min是小山
文化的根本就是推成出新！詩詞和對聯是傳統文化裡的兩面旗幟！中國被譽為詩詞的國度！從詩經，楚辭，漢賦，唐詩，宋詞，元曲，一脈相承！每一個時期都散發著獨特的文化魅力，如同少女成長為女人的經歷，自有獨特的馨香和誘惑力！
詩詞和對聯都有一個共同點，有散漫走向規範化，系統化，成熟化！都是一字一句，一筆一劃描摹出的美麗畫卷！歲久彌香！無法超越，難以替代！
賦比興，風雅頌！鋪採摛文，體物寫志！閃耀著藝術的美和智慧的光彩！李白的浪漫，狂傲，杜甫的悲天憫人……山水田園，邊塞詩！多姿多彩！別樣風情！
無論對聯還是詩詞都包含了文字整齊，詞語對仗，音律和諧，節奏平仄的外在和內在的完美融合！
中國詩詞大會的火爆，再次彰顯了文化的獨特魅力！希望更多的中華兒女，繼承傳統，將這條路走下去！走的寬，走的穩！
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8 # 正三皮
筆者皮三愛好寫作，一直奉行“用愛好為所愛的人寫字，是件很快樂的事情”。
雖文筆粗鄙，但樂此不疲，最近就特別愛為一個不錯的年輕人寫詩填詞，一來表達喜愛之情，二來借詩詞感謝“小辮兒”張雲雷為傳承國風所作的貢獻。
現摘錄往日兩首為公子所寫的散文詩與填詞作品，奉與題主，希望你能喜歡。
《因為有你……》
春隨風而走，
夏將至，Sunny下，
溫暖暖的“老舅”，哼唱著“門柳”……
《白蛇傳》講的仍是隔世的愁，
《清水河》嘆的還是淡淡的憂……
我本該愁，我本應憂，
偏偏訴這憂愁的人，
卻把那故事演譯的如此俏皮邪趣，多彩靈秀。
讓我 笑不住口。
蛇腰舞著快活，無法抵抗你暗香盈袖
纖指撥著心絃，淚流出愛你的節奏
“白沙撒字”，寫一副，壽與天齊
《太平歌詞》，唱一曲，音揚韻厚。
別拿功課，許我快樂，
要論捧逗，隨喜而就。
叫一聲，“辮哥哥”，
你儘管“騷”，你暢快“油”，
任性且留，
我們寵著你，因為還不曾愛夠。
都不知愛上你什麼？
許是因你“壞壞的貌”，將人撩撥……
又或是聽你的歌，就不寂寞。
只知道，
有你，我可以笑的風和日麗，
有你，我可以浪的山青水綠。
填詞一曲，未嚴謹格律，故不冠以詞牌名，希望題主諒解
輾轉不眠亂玉鉤，公子何故憂上頭？莫非孤帎闌珊寂，夜涼，半輪明月無語秋。
憔悴更深人影后，回首，誰識臺上君風流。佛前無花菩提子，禪由，無限風光隱隱愁。
另附聯一首：
劍客尋隱者不遇，題李凝幽居
南陵別兒童入京，早發白帝城
（配圖為筆者家鄉萬里長江第一城宜賓的合江門，接待遠方客人中，草草答題，見諒）
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9 # 使用者4098874880
我喜歡對對聯。我先宣告一下，我只是喜歡，不代表我懂得多少，更不能說明我對的好。因為，每天都有新的句子出現，更有行家出的，對的好句，妙聯，學習，享受，收穫多多，千姿百態，萬般變化，倍感興趣！再者為的是動腦動手。愉悅了心情，結交朋友。這就是理由！謝邀！
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10 # 大晟府小書僮
“三秋冷雨紅霜葉”，求下聯。
我的詩詞啟蒙，來自讀初一時看的梁羽生小說。
梁羽生的詩詞功底極為深厚，只不過被他武俠小說的名氣蓋過了而已。他的小說每一章標題，就是一副對聯，當時一看就迷上了。這字句真美啊！從此就喜愛上了詩詞。
初中語文課有晏殊的《浣溪沙》：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回。一讀之下，就沉浸在詞裡的意境中。
記得還有《天淨沙》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。細細體會文字的意境，真是非常的美啊！
還有孟浩然的《春曉》，短短二十字，落花風雨的春天，我依稀感覺得有一點憂傷。那時開始就被 詩詞的魅力完全折服。
之後大量閱讀唐詩宋詞，甚至背誦《琵琶行》和《春江花月夜》這樣的長篇，後來越來越多地接觸宋詞，我發覺對於宋詞的熱愛更甚於唐詩。詞這種體裁的美學特質，比較婉曲幽微，更適合表達細膩的情感。於是從花間到兩宋，到清詞到近代，看了不少詞集和詞學的著作。
記得開始學習寫作詩詞是在17歲，第一首作品是《賀新郎》。當然在現在看來很不滿意了。之後陸陸續續的寫，工作之後最初幾年仍然堅持著寫，以詞為主，詩比較少。後來因為工作生活的原因，荒廢了數年。
寫作詩詞是一件痛並快樂著的事。為了琢磨一字一句，常常夜深不眠，走到哪裡心裡都在想著，就象心裡面揣著一塊大石頭，一定要等到放下為止。寫完又反覆看，總怕有什麼地方寫得不好，直到最後確定沒有修改了，心裡輕鬆下來，那時的感覺是挺有成就感的，因為是自己製造的一個作品。
現在已經很少寫了。去年，金庸去世，又重新執筆，寫了兩首《水龍吟》，貼其中一首給各位批評一下吧。
是儒是俠先生，胸襟如有凌雲氣。倚天鋒冷，凌波步弱，玉簫聲碎。家國恩仇，女兒愛恨，江湖血淚。縱神州萬里，書劍千載，未言盡，平生意。
此夜長星西墜，撫遺篇、寒燈零涕。歌銷夢散，墨殘刀斷，宗風誰繼！鶴跡飄然，江山人杳，秋雲無際。想蓬瀛浪遠，桃花島上，共英雄醉。
回覆列表
我從小就喜歡寫這些東西，曾經寫了幾夲，有些都遺失了。
不過這些東西都是群體的互相欣賞才能有趣味，而孤芳自賞總沒有什麼意思。
我想唐宋時期為什麼詩詞那樣的興盛而且那麼多名作傳世，就是因為當時的學術氣氛適合於吟詩作賦，有喜歡的人才有賣弄的市場。
在如今這個一切向錢看的時代，詩情畫意已經顯得蒼白無力，振奮不起人們的精神了。而網上的一些詩，對聯，大多是大家茶餘飯後的消遣。我想傳世的經典很難有。