首先這位老師說的很有道理！世界這麼大！你憑什麼去看看！引發學生思考！得擁有什麼才能更好的去看世界！

世界這麼大，誰都想出去看看，即使天天在外旅遊，這輩子也看不完的！但想出去看看，個人認為得需要三個必要的條件，時間，精力和金錢！得滿足這三個條件，你才能更好的去看世界！

第一點:你得有時間，如果早八晚五的工作，那肯定時間不足，只能在法定假期的時候去看，或者跟著公司旅遊！

第二點:你得有精力，體力得好，旅遊是一件很很消耗體力的事情！所以你平時得好好鍛鍊身體！要不你出去看世界也是自己遭罪！

第三點:你要有錢，出去吃喝拉撒，住宿，車票都需要錢！出門在外，沒錢是不行的！個人不建議窮遊，很危險，世界不只有光明，也有黑暗的角落，但如果你有德爺和貝爺那本事，可以窮遊！(但他們很富有！)

學生旅遊也不一定都是錯的

對於學生來講，女老師的演講無疑是對的，是正能量的，學生在學校主要還是以學習為主，掌握生存技能，拓展自己的知識面，去看花花世界，假期可以適當的短途遊玩一下，但是主要精力還是要放在為以後看世界創造條件這件事上。

但是，如果孩子在學習生活各個方面都達到了一定的要求，為什麼不能假期的時候去旅遊看看各地風景，瞭解瞭解風土人情，增長增長自己的見聞呢？

對於成年人來說，憑什麼去旅遊？

憑我有錢、憑我有精力、憑我有福利、憑我有熱情、憑我就是想去，憑我失戀了、可以憑很多東西。

在我看來，每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的想法和對世界的看法，去旅遊的人都是有自己的原因的，旅遊這個事，無關於金錢、無關於事業，難道非要等到上歲數了再去旅遊嗎？那時候可能已經沒有年輕人的熱情和衝動了，趁著還年輕，旅旅遊還是挺好的，不過因人而異，我這種懶人還真的懶得去旅遊。

富人有富人的遊法，窮人有窮人的玩法，有錢人住星級酒店，沒錢人住青旅，都是正常的。每個人對幸福的定義都是不一樣的，快樂就好！

物質的苦樂沒有標準，心中的自在最是珍貴

這個世界上旅遊的理由千奇百種，而你，又是為何而旅遊呢？

多謝悟空邀請！世界那麼大，憑什麼去旅遊？這是一個比較任性的話題，憑什麼，很多人都很難回答此問題，首先去世界旅遊，必須要有雄厚的經濟實力，才能說此番話，而且還有相當的知識才能敢說這番話。不是所有人都能敢說這番話，看來那位老師一定是個非常任性，而且很有性格的人，可能還有相當有實力的人支援她。

世界那麼大，憑什麼不能去旅遊？沒本事到南極，能否觀賞臨縣的美麗？王健林可以實現一個小目標，我為什麼不能實現一個超微小目標

我們超越的是自己的過去，圈子不同，層次不同，看似正能量般的說教，簡直是驢唇馬嘴，看外面的世界，對比今天的自己，活生生的現實，不比什麼例子強？非要對比某某，乾脆點，咋不說說董存瑞雷鋒？飛越地球，踏上星途，是不是理想就更加遠大了？

原本，就是一隻小矮井中的青蛙，心中的世界就是那一口巴掌天地，能夠恰好跳出了井邊，那一定是拼著車輪的碾壓，趟過熾熱的馬路，也只求爬到對面的稻田，在那兒守望一生，不會想驚天動地的成就或是轟轟烈烈的篇章，對否？這就是凡人一生的旅行奢求，有沒有資格？夠不夠條件？

人生百態，交織相纏，小人物的世界，老師，你太爛漫！高門大戶，老師，你無資格借喻，譁眾取寵之時，請腳踏實地。平凡的人生，各自際遇，有的不止踩人向上的實力，還有苟且的無奈，人世間，誰都不容易，人人如龍，個個是虎，古來有幾人？憑普通如“小強”般的身軀，發現眼中世界之美，憑什麼要等到時光遠去時，才有資格？我要去看我眼中的世界。

只是說說自己的看法，每個人的看法不同人生的意義也完全不一樣，路是自己的，不要在意別人的想法，堅持自己，不被他人動搖，才是自己的人生；橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，開眼增智，陶冶性情，又何來“憑什麼”一說？

謝謝邀請。不知這位老師具體怎麼講的，如僅看問題這一句，我想說：世界這麼大，我為嘛不去旅遊?! 第一，我想去旅遊，我不想天天在教室讀死書，死讀書，不想一味工作，過勞死在工作臺上，我需要放飛心情; 第二，我想去旅遊，無論我富有還是貧窮，我也喜歡Sunny、喜歡美景、喜歡大海、喜歡新鮮空氣，而且我有這個權利! 第三，我想去旅遊，我想去了解世間人情風物，體會世間人情冷暖，充實我的大腦; 第四，我想去旅遊，帶上我的愛人，不去景區，到草原深入，到大漠邊緣，到深山溪旁，暫時脫離繁雜的塵世，享受清靜的二人世界……

正因為世界這麼大，我門才要去看看不一樣的世界！才能感知書本上與真實世界不一樣的東西。我們才能把所學的知識應用到實際中去發揮去創造出新的東西並造福與人類。讀萬卷書 行萬里路是最好的解詮釋。

去世界旅遊，我們可以看看別國是怎樣的一種發達，我門和人家有多大的差距...我們才能有所改變落後。甘做井底之蛙不敢去面對現實，那隻能是自欺欺人自甘落後，生活品質永遠都停留在過去。所以去了解世界改變我們的生活品質，也許是每一位喜歡美好生活的人的嚮往吧⋯晚安拜