一說起零花錢，突然想起來我小時候的事。一次，我媽給我20塊錢，說讓我出去買東西，隨便買，然後我就拿著錢在家門口轉了一圈，就回來了，想想當時自己真傻，有錢不會花。

小學一年級，其實可以給他零花錢了，給多少就要結合家庭條件和當地的物價了。給孩子零花錢後，記得告訴他並不是因為其他小朋友有多少零花錢，才給他這些，這樣防止孩子形成攀比心理。如果孩子不滿足，想要更多零花錢，不要心軟，應該讓孩子知道，金錢來之不易。

提前給孩子買個賬本，讓孩子學會記錄每次花銷，每週核算一下支出和剩餘金額，每週總結一下哪些花銷是不是不必要的，養成記賬和節約的好習慣。

讓孩子每週把剩餘的錢存起來，引導孩子做一些有意義的事情。比如:給家裡長輩買小禮物，愛心捐款等。

良好的金錢觀和正確的理財方式應當從小培養。

我家孩子也是一年級，零花錢我是從去年開始主動給他的，不是他要的，就是平時零錢給他的，壓歲錢不給他。我的出發點是想鍛鍊一下他的金錢概念，和自己規劃手裡錢的習慣。然後和他說從現在開始你買玩具或者外面娛樂就自己掏錢，就這麼些錢你自己好好計劃。表現好有獎勵可以給你錢，外面再買玩具我就墊付，回家你給我。不得不說，此法甚好，我再也不用跟他嘰嘰歪歪非買玩具了，沒有任何事情能讓他體會從自己口袋掏錢的感覺，買玩具幅度大大降低。目前的副作用就是我感覺變得有點扣了，還得接著教育，任重道遠啊！不過，他們班裡同學沒人說有零花錢的事，天天都是玩遊戲變形金剛之類的話題。還有，錢都放家裡他自己的小錢包裡，不帶到學校去，也不會自己拿錢出去隨便買東西。

如果孩子要了就給他，不要追問他幹嘛要？用來做什麼。

但只給你覺得合理的範圍。

孩子說起同學都有，這說明是在和同學攀比，出現這個需求很正常。這是孩子開始有意識的保護自己的自尊心。

他的目的並不是買什麼？甚至可能沒有想買的東西，只是在其他同學掏錢買東西時自己也能掏出來買，覺得有面子，我們都需要人際交往中的面子。要不然與別人顯得格格不入。就會害怕自己失去朋友，人畢竟是社會人，脫離小團體就容易失去快樂。

首先我們要理解孩子，然後是引導他，這種引可以是間接的。讓孩子知道攀比是否有必要？可以是透過講故事的形式。也可自己主動給孩子買一些安全性比較高，不算垃圾食品的好食品，讓他拿的出手，給他的同學分享，這樣一來他不用花零花錢也可以找回自尊心。在其他同學眼裡他很友好。更願意接觸他，他自己就會忘記攀比，又能收穫友誼。

孩子也有孩子的需求，多一點理解和配合就是好父母。

一年級的孩子應該給點零花錢了。 這對孩子形成正確的金錢觀，養成理財的習慣有著不可估量的潛在作用。

給孩子零花錢大有學問，家長給孩子零花錢時應該注意以下幾點：

1.不建議孩子啥時候要就啥時候給。這種隨意性地給孩子零花錢的方式，使孩子花錢不會算計，結果反而助長了孩子亂花錢的習慣。

2.孩子替家長買完東西后剩的錢不建議給孩子。如果每次買完東西的錢都給孩子，他會為了多剩錢而找家長多要錢，或有可能去買便宜的商品，降低所購商品的質量。

3.不要根據孩子的考試成績給零花錢。 以學習成績的多少作為給零花錢的標準，對孩子來說只是一時的刺激，不會使孩子的學習興趣持久。

4.孩子做家務後不建議獎勵零花錢。這種方式容易讓孩子以為做家務是掙錢的手段，而不是家庭成員應盡的責任和義務，喪失對家庭的責任感。

5.最好的方法有計劃的給孩子零花錢。如，每週一次，或是每兩週一次，這樣能使讓孩子心中有數，學會統籌安排。

6.零花錢該給多少。 給孩子零花錢也講究，過多，會淡漠孩子的理財觀念。過少，會刺激孩子對金錢的渴望，讓孩子丟失了大方和得體。因此，給孩子零花錢時，家長一是瞭解孩子經常消費的正當商品及其價格，二是瞭解同齡孩子零花錢消費水平，儘量與多數同齡的孩子持平，零花錢的數量也隨著孩子年齡和物價水平的提高而增加。

總之，喜歡零花錢是孩子的天性，給孩子零花錢講究技巧，“小問題，大學問”，讓零花錢成為孩子理財的第一把金鑰匙吧！

我兒子今年讀小學三年級。在他一年級的時候，家裡是老人幫忙帶。我岳父岳母比較節儉不會給零用錢，而我父母則因為條件好又疼愛孫子，所以有時候高興起來一百一百的給。我兒子有點好就是從來不會跟別人攀比，大人給的錢隨手就放一個罐子裡。有一次我不經意開啟罐子一看，裡面足足有十幾張百元大鈔！

還好沒多久我們的老人就因為各種原因回老家過自己的日子去了，小孩由我們自己想辦法帶。我們於是開始建立零花錢制度：首先把多餘的錢收起來，當然先徵得他的同意。然後我們給他留下一百塊，告訴他這可以用來幹什麼不可以幹什麼。花完之後，他可以告知我們，我們根據他花錢的速度決定什麼時候再給一百。

一開始小孩買東西沒概念，只要錢夠就買。結果去便利店經常被花花綠綠的進口飲料吸引了，買一瓶就要十幾二十塊。有一次我看見了，於是跟他講解了為什麼進口飲料價格比中國產的高這麼多，進口食品也是類似的道理。他聽完就覺得買進口的不划算，從此不但不買了，還順帶著買什麼都要想想是不是太貴。

我們還跟孩子聊開店做生意如何計算成本、定價、毛利、利潤，包括儲蓄、貸款、利息等一堆財務概念，讓他明白錢是什麼及如何流通的。他雖然沒全聽懂，但也知道了什麼是開源節流和理性的消費。

我兒子喜歡自己動手，拿彩紙給自己做了個錢包，分好幾格，可以裝不同面額的錢。平時做作業，缺什麼文具，就自己揣著錢包到樓下的文具店去買。週末有時候他起的比我們早，還會幫我們買早飯。我觀察下來，他幾乎沒有亂買過什麼，屬於非常理性的消費者了，哈哈！

這點可能繼承了我。當年我初中以前是沒有固定零花錢的，後來我媽才開始定期的給個五塊十塊。結果我除了買漫畫書，從來不亂花，整個高中一根冰棒兒都沒買過。後來我有了自己的身份證，還跑去工商銀行的儲蓄所開了個戶辦了本存摺。到我考進大學的時候，我的賬戶裡有八百塊，在1995年的時候這不算少了。最後我出國留學前把賬戶給銷了，帶著這筆錢算是給自己備了些生活費。。。

我不會給兒子！因為我小的時候也從來沒有零花錢。但是我從來不缺東西。我覺得一個家庭的合理運轉，不應該提錢或者是分配錢。這都是家裡的錢。

小的時候，當我需要買什麼東西的時候，會主動管家裡要錢。當我提的是合理要求的時候，爸爸媽媽會幫我買。如果我提的是不合理要求的話，爸爸媽媽會拒絕我，並給我講清楚原因。這也是父母矯正兒童發展錯誤的一個機會。如果你是拿零用錢自己買的。那麼父母就放棄了一次教育你的機會。

我不建議給小孩提供零用錢，但是同樣孩子。想滿足的合理要求，我們應當也儘量滿足。小學生要錢現象非常普遍。曾經有老師就對我說過，不要給孩子帶錢來學校。因為他就在廁所裡面發現高年級的學生管低年級的學生要錢。所以我覺得孩子沒必要手裡面有零花錢。

當孩子意識到錢可以用來買東西的時候，可以給孩子些零用錢了。孩子有錢在身上，就可以買些自己喜歡的用品了。有錢在身上，孩子喜歡買什麼都由孩子做主，孩子有自主的權利為自己買自己喜歡的。

這樣可以培養孩子的自主能力。 孩子看到身邊的小朋友都有自己的零花錢，而自己卻沒有，孩子會有攀比的心理，容易使孩子產生自卑心理。這時候有些孩子會責怪父母沒有比別人家的父母好，在心理會埋怨父母的。

孩子從小就對父母有意見，長大後會容易對父母的做法不滿。 父母給孩子一些零用錢，孩子有錢在身上，可以懂得管理自己的錢財，那是多麼美的事。父母應從小培養孩子會理財的習慣，不懂理財，將來孩子長大後也容易無法去打理自己的家庭。

我的兩個孩子從一年級開始，我是主動給零花錢的，每週10元，可以自己支配，無需向父母解釋。我覺得這樣做，是在給孩子建立金錢觀念。

針對題主的問題：

第一，我覺得可以給孩子零花錢，但不是因為別人都有他就必須有，這個要和孩子講清楚。所以需要孩子給出除了這個理由以外的的可以說服家長的理由。比如，孩子已經長大了，可以有一些自己支配的權利了等等。

第二，和孩子約定好零花錢的使用規則，在這個規則內，孩子無需向父母事事彙報。注意：是和孩子一起約定，一定是孩子也能認可的規則。

第三，建議孩子記賬，培養孩子有計劃用錢的好習慣。

給孩子零花錢的意義，在於提前培養孩子的財商，知道如何花錢，如何做自己的財務計劃，比如自己的文具用品，給同學的禮物等等，都需要孩子自己計劃。當然，也可以給孩子賺錢的機會，除了固定的零花錢以外，還可以給孩子一些額外的任務賺取零花錢（不包含日常家務，而是孩子力所能及的其他事務，比如幫爸爸洗車，幫媽媽種花澆花等等）

應該給。而且每個月的零花錢要定時、定量、定額。

目的是透過零花錢，讓孩子自己學會自我控制，學會理財，學會管理金錢，而不是大手大腳的全花掉。

金額可以根據自己家庭情況，還有周圍小夥伴的零用錢情況，取中間值。

然後，給孩子買一個夢想存錢罐，把零錢存進去。讓她寫下自己的三個夢想，每半年可以讓孩子調整一下夢想。

告訴他零花錢可以用來幹哪些事？他可以買書，也可以買自己心愛的玩具，還可以幫助貧困山區的孩子。

讓他自己算一算，為了實現他的夢想，他需要每天做成哪些事？應該存多少錢才能夠達成他的夢想和目標？

而且，可以給孩子一個簡單的表格，讓她一邊列出自己的夢想，一邊記開銷，一邊寫開支，每個月自己檢查一下哪些該花，哪些不該花。

如果孩子錢花完了，千萬不要再給孩子，只能表示愛莫能助。

如果孩子做的非常好的話，可以給孩子一定的當家權，家庭大項開支，可以徵求孩子意見，讓孩子有參與感和責任感。

孩子的金錢意識和理財能力需要從小培養，我認為引導孩子學會自主理財、理性消費非常有必要，對鍛鍊孩子的獨立生活能力有非常大的幫助。

我是在女兒滿四周歲的時候，開始每月發放零花錢的，記得當時設定了一些規則，中途發現問題再及時調整要求。

建議你在引導孩子合理花錢之前，糾正一下孩子的觀點：你申請零花錢我們贊同，但是如果你申請的理由是因為別人有，你才要有，我們不贊同。你有的別人未必有，別人有的你也不可能全部有，我們希望你想要的一切都是真正自己想要的，不要受到別人的影響。

引導孩子合理花錢，建議注意這幾點：

1、零花錢是爸爸媽媽提供的，不是你的勞動所得，所以父母有監管的權利，金錢開支必須經過父母同意。

2、即使自己有錢了，也不能亂花，花錢也要有理由，錢花的要有意義，絕不能浪費。

3、手中有錢了，花錢也要有計劃，不要一個月的錢一週就花光，接下來的幾週會很煎熬。

4、剛開始實行，孩子有可能透支，有可能提前花光，剛開始可以適當給孩子提供透支機會，預支下月“工資”，但不能養成習慣。

5、以孩子名義辦理一張銀行卡，孩子自己保管，引導孩子將剩下的錢存到自己卡中。

6、家庭有重大開支的時候，可以請求孩子支援一部分資金，培養家庭責任感。

如果執行過程中發現問題，可以及時商量調整規則，達成共識後再繼續。