信仰，只有正確的信仰，才能指導你生活的方向。

不是生命賦予信仰意義，而是信仰賦予生命意義。信仰就是上帝，讓生命超越死亡達到永恆。——托爾斯泰

沒有信仰，就沒有盼望，沒有盼望活著還有什麼意義？

願神賜福謙卑的人，得到那美好的恩典。

信仰是什麼？信仰是指引你前進的燈塔，有信仰你才能到達光明的彼岸，不然會被海水淹死。

世界上任向成功的民族都有自已崇高的信仰。猶太人信仰猶太教，信仰《神經》之《舊約》，認為自己是上帝的唯一的選民，憑著這樣的信仰，猶大人失去家園後，沒有失去信心，歷經磨難，二千年後重新建國，特別是在文化科技方面，取得驕人成績，全世界僅僅二千多萬猶太人，獲諾貝獎的佔了總獲獎人數的三分之一。中華民族也是靠著對儒家思想的信仰，才創造了世界上唯一民族文化沒有斷代的奇蹟。中國革命之所以能在非常困難的情況下，取得成功，靠的就是堅定正確的政治方向和靈活機動的戰略戰術。

民族是這樣，個人也是這樣。歷史上，無論中外，凡是歷史傑出人物，都有自已堅定的信仰。沒有信仰的人，就象沒有脊樑骨，是站立不起來的。不但要有信仰，還要有正確的信"仰，信仰不正確也不行。

信仰是什麼？？？？信仰就是一種凝聚力。當你開車左轉等紅燈的時候……有沒有想過，你車前車後所有的車都連成一起多好……一個司機帶我們一起過了這個十字路口。。。但別太固執了，車子很少的十字路口就算了。

會怎麼樣？別人不好說，只說自己。不信仰任何宗教，因為宗教都是不二排他的，不知選那個好。也不信仰科學，因為科學不講信仰，對任何事都持疑問態度，一旦一個理論被證偽，就必須放棄。沒有任何信仰也活的好好的，沒給社會增加麻煩。

人沒有信仰會怎樣？人如果完全沒有信仰會咋樣？我老婆沒什麼信仰，要說有那就是她朦朦朧朧的信佛，她迷迷糊糊的相信三世因果，六道輪迴，她不做壞事是怕報應，她做好事是希望來事投胎不遭罪。至於她為什麼信佛，我也問過她，她自己也說不清楚。

沒有信仰的人會死的很慘！我相信這絕對是個真理。比如宋朝的仿宋體的發明人秦檜，他可能是個精明強悍，又很有學問的人。否則，怎麼可能當宰相，怎麼可能得到皇帝的信任。

岳飛是個指揮軍隊的天才，他聰明果敢深得民心，他有匡扶國家收復中原的偉大抱負。我在想：他會不會有信仰？他一定會有信仰，他在信仰的感召下建功立業，成長為民族英雄。

古今中外載入史冊的偉人無一例外都有信仰，是信仰指引他們做出傑出的貢獻，正是他們在推動著人類社會不斷進步，幫助人類社會走向輝煌。

試想，人們只為自己活著，所謂“人不為己，天誅地滅”；人們以自我為中心自私的活著，那麼我們的社會將走向何方？

如果是這樣，我們的社會結構將會崩塌，人類也將走向毀滅。

這是很可怕的，我們需要信仰，沒有信仰的人和行屍走肉沒有區別。不管你信仰什麼，總之你必須要有信仰。不信你試試，你什麼都不信，你的生活會有意義嗎？

你說你信仰金錢、迷戀權利，你拼命追求物質享受，你不擇手段得到你想要的東西，可我問你你真的會得到快樂嗎？當你把大部分的生命都浪費在得到感官刺激，達到個人滿足上面，你一旦明白當你要死了，這一切對你來說毫無意義時，你的內心還會平靜嗎？

人生就像一場夢境，想想自己究竟想要什麼吧！給自己一個信仰，給自己一個任務，給自己一個理想，給自己一個公平，讓自己在社會的大家庭裡發光發熱，不求名垂青史但求無愧於心，僅此而已。

基本每個人都有信仰的，只不過有的人總結不出來。

首先我們要知道，信仰不等於宗教信仰，宗教信仰僅僅是信仰的一個子集。

比如很多無產階級革命家，本身就是唯物主義者，但是他們信仰共產主義，就不能說他們沒有信仰。

有的人說我信仰但行好事莫問前程算信仰嗎？算。

有人說我說不出我的信仰是什麼，但是我知道我做事的原則是什麼，算不算有信仰？算。

其實一個成年人，只要是精神健全的，就會有自己的人生觀價值觀世界觀，也就不可能沒有信仰。

所以我們只能說信仰的內容有對錯，沒有信仰的人，還真的很少見，或者某些精神病人是吧。

沒有信仰就會平庸一生，沒有追求，沒有動力，沒有方向，沒有是非標準，只求安穩渡日，沒有交流，缺少朋友，工作平舖直序，生活平淡無味，往往脫離社會，脫離現實。

一個沒有信仰的人，即便是有血有肉，那也是沒有靈魂的軀殼。人缺失信仰，就沒有動力。生活上得過且過，工作上敷衍了事，做一天和尚，撞一天鐘。

一、人的信仰是在社會實踐中逐步形成的。二、人的信仰處於動態變化之中。三、信仰是需要傳承的。四、信仰是人的主觀需求。五、有很多人是沒有信仰的。

幾乎每個人都有信仰，只不過有些人明確自己信仰什麼，有些人自己都不知道或者不明白自己信仰什麼而且還信仰時時變。那，什麼是信仰？你篤信的東西就是你的信仰。誰心中都時時有自己篤信的東西，所以幾乎每個人都有自己的信仰。我的信仰是自然法則。我篤信自然法則。

中小學未來十年之暢想

文明在進步，生活在變化，未來十年會怎樣呢？是翻天覆地，雷霆勢萬鈞？還是和風細雨，溫良恭儉讓？

“小明媽媽，好久不見了，忙什麼呢？”“還能忙什麼？忙孩子唄，你呢？”“一樣，一樣。”“小輝媽媽，你好啊。”“你好，你好，今天孩子們來學校考試，我們在校門口聚會。”“是啊，你孩子的游泳練得咋樣了？”“還不錯，上個星期市運動會他拿了小學甲組仰泳的第五名。”“我家小雨鋼琴考到十級了。”“還說呢，你家閨女的美聲給我兒子都唱呆了。”“可不，這次小學生歌詠比賽，咱學校是第一名。”

“二班的學生上個月去了秦嶺，地理老師帶隊，實地上地理課，採集標本，追蹤野生大熊貓。”“是啊，我看了我女兒寫的考察報告，眼淚都下來了。”“我兒子去了英國十天，回來很秀了番英語，說是要挑戰爸爸。”“你老公不是在英國工作嗎？你兒子也敢挑戰？”“怎麼不敢。說了，現在還不行，但一年後再戰。”

一年一度的學年考試結束了，學生們一個個興高采烈地走了出來。“媽媽。”“女兒，考得怎麼樣？”“我都做了，不會差。”“你呢，兒子？”“沒問題。”“你考的是哪張卷？”“A卷。”“A卷不是最難的嗎？”

“一點都不難，我把附加題都做出來了。”“你兒子真棒。我兒子差點，做的是B卷。”“怎麼樣？”“他說應該滿分。”“你女兒語文考的怎樣？”

“她說她寫的作文是秦嶺考察。”“你們走這麼快乾嘛？”“孩子要游泳訓練。”“我送女兒去打網球。”“你們呢？”“去上音樂課。”“去彈琴。”“明天你們來學校嗎？”“不來，我們在網上學數學。”“我們後天來參加足球比賽。”“我們去聽科學講座。”“我們來學校上數學課。”

“我們明天去北京旅遊，參觀國家博物館。”

中小學教學改革，學生的學習效率大幅度提高。三分之一的時間在應試，自主選擇老師；三分之一的時間在運動場，身強體壯，婀娜多姿；三分之一的時間在社會或自然中，培養社會意識，自然精神。