拋開你不可告人的目的，我就問題本身回答你！在現實生活中是沒有這樣的教師的，如果真有此行為的教師，你可以給學校反應，也可以上告教育局，這樣的教師肯定會受到嚴懲，當然如果你沒證據，只是臆測或誹謗，可能你會被起訴，當然一般教師沒時間鳥你，如果遇到認真的，你就等著吃官司得了！

題主應該問的是"對於那些拒絕上課或在課堂上胡言亂語的（學生），老師應該怎麼處罰？"吧！不然就是偽命題了！因為不可能存在這樣的老師，如真有，學校領導早就處分他（她）了！

如果題主是我說的上面的意思，那麼，對於現在的老師，也只能給其做一做思想工作，在不影響其他同學的情況下，任其作為了！如果還不聽老師勸阻，只有報告學校的學生管理部門，如政教處，德育處等領導，讓他們去處理了！（當然，科任教師能處理好的，儘可能不報告，因為這樣有損教師的尊嚴）

現在的中小學教師確實難當，特別是農村中小學教師！管嚴了，有些家長有意見，管鬆了，又有一些家長有意見，領導也有意見。反正左右難做人。鬧出事情來了，很少有領導擔責（有極少數領導會擔責，大部分都會推卸責任）。這樣下去，真的會令人擔憂啊！

以上純屬個人觀點，不喜者勿噴！

從此題主所擬定的題目來看，題主抹黑教師的意圖越來越明顯了？哪裡有教師拒絕上課或在課堂上胡言亂語？這完全是題主胡編亂造出來的問題。

江湖滿地一愚翁認為，我們可以採取以下具體措施。1.向學校領導彙報這個孩子的情況。拒絕上課，在學校四處遊蕩，或者跑到校外，可能會產生嚴重的安全問題。一旦出事，我們當班主任的就會很麻煩。及時向領導彙報情況，請求組織給予幫助，這既是尊重上級領導，也是一種自我保護。雖然也保護不了什麼，但彙報了總比不彙報強。

2.跟這個孩子好好談談，瞭解他拒絕上課和在課堂上胡言亂語的原因。只要孩子真實地表達了出來，那麼教育他的方法就不難了。相對而言，這樣的孩子往往更在乎同學對他的看法。我們只要讓他明白他的行為嚴重損害了班級大多數同學的學習權利，同學們會越來越討厭他。一般情況下他就會慢慢改正。

3.如果個別教育無效，請家長來學校。如果家長配合，就好辦了。大部分調皮搗蛋的孩子還是怕家長的。學校教育和家庭教育雙管齊下，大多數這樣的孩子會改過的。如果家長不配合，或者配合不了，那麼就讓家長明白他孩子的行為干擾了大部分同學的學習權利，大部分同學會討厭、憎恨自己孩子的。還要讓家長明白，班上絕大所數同學家長也會向他施壓的。

4.請家長還無效，就得發動全班家長，用人民戰爭的方式向該家長和學生施壓。

5.如果以上所有措施都無效。那麼，他既然拒絕上課，就讓他繼續拒絕上課吧！我們要維護大部分同學的學習權利。

教師拒絕上課是因為一個人幹了兩個人活。胡言亂語是因為有不滿情緒又不懷好意的宣洩再是神經不正常還沒有被別人發現。

拒絕上課？恐怕在中小學少有吧！除非公職都不想要了。拒絕上課，上課胡說八道，恐怕只能是大學裡某些有一定背景和資歷的“叫獸”才敢做的事吧！人家敢做出來、說出來，沒一定底氣，恐怕也只能是打掉牙齒吞到肚子裡吧！結論是，這個話題，沒有什麼討論的價值！

都是掙的國家的錢沒幾個領導跟這樣的老師太較真。哪不是軟的欺負硬的怕呀！我們單位就有就有酒鬼，偏執狂。有的單位還有精神分裂症的老師照樣領工資。一般就是看實驗室 圖書館就是不讓教課了。