成語使用錯誤分析175例
1。在十四屆亞運會女子100米蛙泳比賽中，名將羅雪娟不孚眾望，以1分06秒84的成績刷了新的亞洲紀錄，並且為中國隊再添一金。（不孚眾望，不使群眾信服。意思反了。改為“深孚眾望”或“不負眾望”。
）
2。這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產品，真可謂浩如煙海，應有盡有。（浩如煙海，形容典籍、圖書等極為豐富。不能形容商品。）
3。兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷裡狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。
（狹路相逢，多用來指仇人相見，彼此都不肯輕易放過。不可用於老友見面。）
4。這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。（漠不關心，不能帶賓語。要說成“對……漠不關心”。）
5。
近一段時間來，巴以暴力流血衝突持續加劇，巴以和平面臨空前絕後的威脅。（“巴以和平面臨的威脅”是空前的，但今後可能更嚴重，不會“絕後”。）
6。這次舉行法律知識考試，有些人竟對“法人”“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。
（素昧平生，指與某人從來不認識。不用於知識。）
7。我們雖然缺乏管理經驗，但可以向先進企業學習，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來。（邯鄲學步，比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。既然已經不會走路了，怎麼走出自己的路來？）
8。
運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。（捉襟見肘，形容衣服破爛，也比喻顧此失彼，窮於應付。不形容衣服很不合身）
9。
這人一貫愛佔便宜，碰到對自己有好處的事情，總是當仁不讓，所以大夥都不怎麼喜歡他。
（當仁不讓，遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。佔便宜當然不是應該做的事。）
10。聽說這位氣功大師能夠功發疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那麼大的能耐。（果不其然，果然如此。指事物的發展變化跟預料的一樣。用在這裡使前後意思矛盾。
11。他妄自菲薄別人，在班裡很孤立，大家都認為他是一個自負的人。（妄自菲薄，過分看輕自己。形容自卑。不能用於對待別人。）
12。陳寅恪先生上課時旁徵博引，還不時夾著所引史料的數種語言文字，這使得外語尚未過關、文史基礎知識貧乏的學生，簡直不知所云。
（不知所云，形容說話內容混亂，無法理解，使人不知道說的是些什麼。是用於批評說話人的。如“這篇文章邏輯性太差，使人看了～。”這段文字說明陳寅恪先生上課時旁徵博引，不是說他說話內容混亂。）
13。一美國男子在中國多次撒野動粗，近日在公交車上將女司機打得鮮血直流。
對這種不可思議的洋流氓，必須依照中國法律嚴懲不貸。（不可思議，原有神秘奧妙的意思。現多指無法想象，難以理解。應該為“不可理喻”。）
14。中國乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團決賽中以三比二力克瑞典隊勇奪冠軍，體育館內振聾發聵的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。
（振聾發聵，比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的人，使他們清醒過來。用在這裡與文意完全不符。）
15。國有銀行開始清理國有工商業不良債務，沖銷了大約200億元，但對國有企業的巨大的呆帳壞帳來說，實在是螳臂當車。（螳臂當車，比喻做力量做不到的事情，必然失敗。
多指逆潮流而動。用在這裡與文意完全不符。）
16。
由於太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。（渙然冰釋，形容疑慮、誤會、隔閡等像冰一樣完全消除。
用在這裡與文意完全不符。）
17。初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒而慄。（不寒而慄，不冷而發抖。形容非常恐懼。這裡寫的不是心理狀態。）
18。十年來，他的病一直不見好轉，他怎能不憂心忡忡且耿耿於懷呢？（憂心忡忡，形容憂愁很深，用得對。
耿耿於懷，習慣用於不能忘懷與別人的芥蒂。這裡用錯了。）
19。老王雖說已經退休了，但他精力充沛，在許多事情上都顯示出他是個年富力強的人。（年富力強，形容年紀輕，精力旺盛。不能用於退休的老人。）
20。
他在國內影視界和社會上知名度都極高，在國際上也有較大影響，堪稱炙手可熱的名人。（炙手可熱，比喻人權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。不指知名度。）
21
對於房價在全國略勝一籌的北京來說，經濟適用房的低價位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。
（略勝一籌，比較起來，稍微好一些。不用於價格高低的比較。）
22．角色的個性鮮明，是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生，令人難忘。（栩栩如生，指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。不形容個性鮮明。而且，“配角”是人，活人，怎麼能說“活人像活的一樣”呢？）
23．儘管世界盃小組出線的前景微乎其微，“米家軍”的全體將士仍然準備再做最後一搏。
（微乎其微，形容非常小或非常少。這裡與“前景”搭配不當，因為前景無所謂大小多少。宜將“前景”改為“希望”。）
24．明星出書無可厚非，但有的書錯別字連篇累牘，簡直讓人不堪卒讀。（無可厚非，指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解。
明星有出書的權利，不是缺點。應改為“無可非議”。連篇累牘，形容篇幅過多，文辭冗長。不能形容錯別字多。）
25
美國政府准許石油公司在阿拉期加天然公園裡鑽井的決定，引起了國際環保組織怨聲載道。
（怨聲載道，怨恨的聲音充滿道路。形容人民群眾普遍強烈不滿。這裡太誇張不滿情緒的範圍和程度。）
26．那天，我和他在車站依依惜別，而後就南轅北轍，各奔東西了。（南轅北轍，比喻行動和目的正好相反。不形容兩個人方向相反。）
27．這項新規定頒行一年多，已經露出危險的苗頭，如不及時關注，恐怕亡羊補牢，為時太晚。
（亡羊補牢，比喻出了問題以後想辦法補救，可以防止繼續受損失。《戰國策·楚策》：“見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。”這裡用反了。）
28．小錯誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯積多了，也會對工作造成大的損害。
（集腋成裘，狐狸腋下的皮雖很小，但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。褒義。這裡用於貶義。）
29．這件事對我無異於晴空霹靂，如同一塊珍藏多年價值連城的璧玉，頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。（一文不名，一個錢都沒有。
名，佔有。這裡宜改為“一文不值”。）
30．這所學校向家長髮了一封關於收取學費的公開信，既言“切實減輕群眾負擔”，可實際收費額卻步步攀升。首鼠兩端，堪稱奇文。（首鼠兩端，在兩者之間猶豫不決左右動搖不定。這裡用於表示言行不一，錯。
31．人世五年後，食品、紡織、服裝、建築、金融及其他服務業就業機會將平均增加30%；屆時，熟悉世貿組織規則，適應國際競爭的外語人才、複合型人才將炙手可熱。（炙手可熱，見20說明。這裡用來形容“吃香的人才”，錯。
32．．聲名不論大小，都是靠誠實的勞動、創造實績獲得的。實至名歸，才能安之若素；以名礪志，才會不斷進取。（實至名歸，有了真正的學識、本領或功業，自然就有聲譽。用得好。安之若素，安然相處，和往常一樣，不覺得有什麼不合適。
不能表示“心裡安穩”。）
片言隻語，零零碎碎的話。強調零碎，不表示濃縮。）
女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到充耳不聞、心靜如水,而一旦發力,就令對手不寒而慄。 （充耳不聞，形容有意不聽別人的意見。不合語境。）
35．在眼前出現一位納西族老太太，那張臉上已有不少皺紋，一身納西族的裝束卻裝戴得一塵不染。
（裝戴得一塵不染，搭配不當。）
36．他以瘋狂的熱情投身於政界，很快地成為本土上的頭面人物，一舉而實現了衣錦還鄉的世代農民的夢。（衣錦還鄉，舊指富貴以後回到故鄉。含有向鄉里誇耀的意思。此人是“本土上的頭面人物”，無須回鄉。
37．石景山區開辦了北京第一家打工子弟學校，招收了126名新生，但這對8萬多名打工子弟來說，實在是不足掛齒。（不足掛齒，表示不值得一提，含輕視或自謙之意。這裡是感嘆數量太少，應換為“杯水車薪”。）
38．
有德之人不會以權謀私，不會貪汙受賄，雖然清貧點，但活得坦蕩，沒有水落石出之慮，也沒有半夜敲門之驚。
（水落石出，比喻事情的真相完全顯露出來。看似正確，但習慣上“水落石出”從積極的角度比喻真相終於大白，不表示消極的擔憂。）
39．在這次打擊賭博的行動中，該市幾百名公安幹警傾巢出動，一舉端掉了十幾個窩點，繳獲了一大批賭具賭資。
（傾巢出動,貶義，不能用於公安幹警。）
40．斯韋思林杯終於回到了我們的懷抱！當普天彈冠相慶時，人們不由得不佩服蔡振華。（彈冠相慶，指官場中一人當了官或升了官，同夥就互相慶賀將有官可做。貶義。）
41。
應用文，比如“合同”、“調查報告”、“總結”等官樣文章，一般不使用文學語言。（官樣文章，諷刺那些空話套話連篇的照例敷衍的虛文濫調。貶義。）
42。字義豐富是漢字的一大特點，掌握了常用字的字義有利於理解詞語，漢語中很多詞可以望文生義，望文知義。
（望文生義，不瞭解某一詞句的確切涵義，光從字面上去牽強附會，做出不確切的解釋。貶義。用在這裡不合語境。）
43。
教育要講究方式方法，不能總是耳提面命，擺官僚作風。（耳提面命，不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。
形容長輩教導熱心懇切。褒義。不能用來形容官僚作風。）
44。
張老師針對班上同學良莠不齊的現狀，講課時注意分層指導。（良莠不齊，莠：狗尾草，很象穀子，常混在禾苗中。比喻好人壞人都有，混雜在一起。
班上同學有成績好壞之分，無好人壞人之別。）
45．漢室西遷長安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了萬劫不復的境地。（赤地千里，形容旱災或蟲災造成大量土地荒涼的景象。不能形容火災後果。萬劫不復，佛教稱世界從生成到毀滅的一個過程為一劫，萬劫就是萬世的意思。
指永遠不能恢復。用在這裡誇張過度。）
46新組建的這支足球隊訓練抓得很緊，但上場對壘到底怎樣，還不得而知，我們將刮目相看。（刮目相看，指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。完全不合語境。）
47．實現“人機對話”已是唾手可得，----能聽懂人類語言的“智慧”型計算機即將進入中國千家萬戶。
（唾手可得，比喻極容易得到。實現“人機對話”不是可以“得到”的東西，而是希望“達到”的目標。）
電信以先進技術為依託,亦步亦趨緊跟世界發展潮流,取得了突飛猛進的成就。(亦步亦趨,原意是說,你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑。比喻由於缺乏主張,或為了討好,事事模仿或追隨別人。
貶義。不能表示緊跟潮流。)
49．田先生生氣了，漲紅了臉說道：“你們說的都是杯弓蛇影，純屬無中生有，完全不符合事實。”
（杯弓蛇影，比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。不表示無中生有。）
50．在《群英會蔣幹中計》中，作者羅貫中運用生動細緻的動作、神態描寫，為我們塑造了一個胸無城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣幹形象。
（胸無城府，形容待人接物坦率真誠，心口如一。褒義。不能表示缺乏謀略。）
51．他這樣做自以為很穩妥，其實是如履薄冰，稍不注意就會出現錯誤。（如履薄冰，比喻行事特別謹慎，存有戒心。只能用於主觀心理，不能表示客觀存在的危險狀態。
52．即使得了冠軍，也不能對同伴側目而視，自以為老子天下第一。（側目而視，又恨又怕地看著。不能形容驕傲自滿。）
54。他憤憤地大談社會如何腐敗，暗地裡卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣。（葉公好龍，比喻口頭上說愛好某事物，實際上並不真愛好。不比喻言行不一。
55。
事物的發展自有它本身的規律，人們只能順水推舟，而不可強求，更不能要它按自己的意志來確定走向。（順水推舟，比喻順著某個趨勢或某種方便說話辦事。常諷刺不堅持原則。不能表示按規律辦事。
56。人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責備自己。（求全責備，對人對事物要求十全十美，毫無缺點。意思用對了，但“求全責備”不能帶賓語，要說成“對……求全責備”。）
57．令人憂慮的是，有的出版社出了不好的作品還不置可否，聽不進群眾的批評。
（不置可否，不說行，也不說不行。指不表明態度。後文有“聽不進群眾的批評”，說明態度明確。前後矛盾。）
58．有句歇後語：豬八戒照鏡子——裡外不是人。細想起來，這也有點子虛烏有。豬八戒長的醜陋，但敢照鏡子，有什麼可指責的呢？（子虛烏有，指假設的、不存在的、不真實的事情。
漢·司馬相如著《子虛賦》，假託子虛、烏有先生和亡是公三人問答。用在這裡，看不出要表達什麼意思。）
59．他是我大伯的老鄰居，大伯有幾個孩子，誰幾歲，誰的性格怎樣，他都洞若觀火。（洞若觀火，形容有敏銳的觀察力，非常清楚地看出事物的本質，好象看火一樣。
用在這裡不合語境。）
60．他平時學習粗心，總是目無全牛，以致一些很簡單的題目也常常出錯。（目無全牛，比喻技術熟練到了得心應手的境地。《莊子。·養生主》：“始臣之解牛之時，所見無非牛者；三年之後，未嘗見全牛也。”這裡誤解為“觀察不細緻”。
61。
《文史資料存史選編》中的不少資料是屬於空前絕後的，被塵封了幾十年，如果不是這次清庫工作，極有可能被湮沒。（空前絕後，從前沒有過，今後也不會再有。誇張性地形容獨一無二。這些資料既然被塵封了幾十年，怎麼會從前沒有過？）
62。
對於我們這些平凡普通的芸芸眾生來說,生命的光輝也許不輝煌,但同樣可以閃光。（芸芸眾生，原指世間的一切生靈。後多指大群平凡普通的人。既然已有平凡普通之意，前面就不要用“平凡普通”了。）
63。 呵呵，既然你這樣說，那我就不客氣了，我不吝賜教吧，談點自己的看法，跟你商榷。
（不吝賜教，客氣話，希望對方指教。不能用於自己。）
64。你看他，身穿運動服，卻繫著領帶，腳上的黃膠鞋還沾滿了黑泥，真是個下里巴人。（下里巴人，與“陽春白雪”相對，原指戰國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術。
不能表示“俗人”、“下等人”。）
65．以文為是詩，自昌黎始，至東坡大放厥詞，別開生面，成一代之大觀。（大放厥詞，原指鋪張詞藻或暢所欲言。現用來指大發議論，多含貶義。即使從原義角度，東坡也不以議論見長。）
66．有些同學寫的作文，文不加點，字跡潦草，閱讀這樣的文章，真叫人頭疼。
（文不加點，形容文章寫得極快且毫無修改痕跡。這裡誤解為不加標點。）
67．湖南湘潭市有人利用封建迷信行騙坑人，有關方面守株待兔，一舉將行騙的人抓獲。（守株待兔，原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥倖心理。現也比喻死守狹隘經驗，不知變通。
與語境完全不符。）
68．便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜，名草名花，不脛而走，王大媽提起這事，就氣憤不已。（不脛而走，比喻事物無需推行，就已迅速地傳播開去。表示東西下落不明，用“不翼而飛”。）
69．上了高中，英語課上老師只說英語，這讓英語基礎差的同學簡直不知所云。
（見12說明）
70近期來，有些商家打著“買一贈一”的旗號欺騙消費者，他們或是將手錶帶拆下，或是將音響與原配話筒分開，這種拉大旗做虎皮的做法，使消費者明明吃了虧還以為討了便宜。（拉大旗做虎皮，比喻打著某種旗號以張聲勢，來嚇唬人，矇騙人。
商家此舉純為欺騙，不是嚇唬。）
成語使用錯誤分析175例（二）
71．幾乎所有造假者都是這樣，隨便找幾間房子、拉上幾個人就開始生產，於是大量的垃圾食品廠就雨後春筍般的冒出來了。（雨後春筍，褒義。
72．整改不光是說在口頭上，更要落實到行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機關作風的變化一定都會有口皆碑。（有口皆碑，比喻高尚行為人人稱讚。機關作風的變化用“有口皆碑”，屬大詞小用。）
73一個菸頭引起了一場大火，這座被燒燬的大樓讓人歎為觀止，唏噓不已。
（歎為觀止，指讚美所見到的事物好到了極點。大樓被燒燬當然不可以讚美。）
74．我班班長李玲同學，不僅學習成績突出，而且樂於助人，她做的好事真是擢髮難數。（擢髮難數，形容罪行多得數不清。與“罄竹難書”近義。）
75．在嚴打鬥爭中，公安幹警發揚不怕犧牲的大無畏精神，在一次追捕販毒分子的行動中，他們暴虎馮河，與販毒分子進行激烈地槍戰，僅半個小時就將其一網打盡。
（暴虎馮河，比喻有勇無謀，魯莽冒險。貶義。）
76．雲就像天氣的“招牌”，看雲可以識天氣；但必須有豐富的經驗，因為雲的變化是撲朔迷離的。（撲朔迷離，形容事情錯綜複雜，難以辨別清楚。不形容變化莫測。）
77．張大爺是個通情達理的人，對兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事，他已經想好了解決的辦法。
（痛心疾首，形容痛恨到了極點。只能形容人的態度，不能形容事情的性質；只表示痛恨，不表示痛心。）
78。
在自然科學發展史上，這種由假說發展成定律、原理的情況，真是俯拾皆是。（俯拾皆是，只要低下頭來撿取，到處都是。
形容多而易得。此處沒有“易得”之意。）
79。
中國已經加入WTO，廣大群眾尤其是領導幹部，一定要對有關規則做到胸有成竹。（胸有成竹，指做事很有把握。不表示對情況很瞭解。改為“瞭然於胸”。
80。
不少語文老師上課就是以一連串的問與答貫串課堂教學始終，長此以往，學生自然是目無全牛了。（把“目無全牛”理解為“不能整體把握”。錯。）
（炙手可熱，只用於人，不用於事。）
82．青年人朝氣蓬勃，奮發向上，他們以無所不為的探索精神創造了一個又一個奇蹟。（無所不為，什麼壞事都幹。貶義。）
83．計算機是一種工具，儘管是高科技工具，擁有它並不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
（事倍功半，指工作費力大，收效小。用反了。改為“事半功倍”。）
84．春節期間，王府井大街上到處是遊玩購物的人，直到天黑還不絕如縷，熱鬧極了。（不絕如縷，多形容局面危急或聲音細微悠長。這裡應該用“絡繹不絕”。）
85．神話是世代相承的口頭文學，其中不少創作於有史創作以前。
（世代相承，側重“繼承”。這裡宜用“世代相傳”。）
86．湖南省在2002年4月7日進行的素描、色彩考試中，一共查出90多名舞弊考生，除了少數是夾帶外，其他都是張冠李戴的槍手。（張冠李戴，把姓張的帽子戴到姓李的頭上。
比喻認錯了物件，弄錯了事實。這裡是有意換人，不是“弄錯”或“認錯”。）
87．讀詩，應當口傳心授，一邊讀著，一邊思考它的意義和道理。（口傳心授，口頭傳授技藝。不表示讀和想。）
88．在強調環保時卻對目前的生存環境不屑一顧,這不能不說是極大的失誤,也表明環境意識的啟蒙迫不及待。
（迫不及待，急迫得不能等待。用於人的急迫心情。這裡用於表示某項工作亟待開展，錯。）
89．由於一到長沙就受到人們的追棒，大熊貓“公主”受寵若驚，居然一晚上都躲在樹上，怎麼都不肯下來。（受寵若驚，因為得到寵愛或賞識而又高興，又不安。
這裡表示受了驚嚇，錯。）
90．在這所山村小學裡，他一干就是三十年，全身心地撲在了學生身上。他常說：“要有下輩子，還當孩子王！”王老師的這種好為人師的精神深深地感動了那些純樸的鄉親們。（好為人師，喜歡當別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。
貶義。不能用於表示熱愛教師工作。）
91．家訪中我們發現，正是由於家長的無為而治，孩子才會無所顧忌，並由此走上了犯罪的道路。（無為而治，道家哲學，指統治者什麼也不做卻使天下大治。不合語境。）
92．傍晚的大山中空無一人，非常寂靜，他感到恐慌，空谷足音格外地響，更增添了幾分恐怖。
（空谷足音，在寂靜的山谷裡聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪。這裡是望文生義而理解錯誤。）
93．幻想雖然美麗，但是它撲朔迷離，咱們這些學生，還是實際一點好。（撲朔迷離，形容事情錯綜複雜，難以辨別清楚。不能。
成語使用錯誤分析175例
1。在十四屆亞運會女子100米蛙泳比賽中，名將羅雪娟不孚眾望，以1分06秒84的成績刷了新的亞洲紀錄，並且為中國隊再添一金。（不孚眾望，不使群眾信服。意思反了。改為“深孚眾望”或“不負眾望”。
）
2。這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產品，真可謂浩如煙海，應有盡有。（浩如煙海，形容典籍、圖書等極為豐富。不能形容商品。）
3。兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷裡狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。
（狹路相逢，多用來指仇人相見，彼此都不肯輕易放過。不可用於老友見面。）
4。這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。（漠不關心，不能帶賓語。要說成“對……漠不關心”。）
5。
近一段時間來，巴以暴力流血衝突持續加劇，巴以和平面臨空前絕後的威脅。（“巴以和平面臨的威脅”是空前的，但今後可能更嚴重，不會“絕後”。）
6。這次舉行法律知識考試，有些人竟對“法人”“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。
（素昧平生，指與某人從來不認識。不用於知識。）
7。我們雖然缺乏管理經驗，但可以向先進企業學習，起初可能是邯鄲學步，但終究會走出自己的路來。（邯鄲學步，比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。既然已經不會走路了，怎麼走出自己的路來？）
8。
運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。（捉襟見肘，形容衣服破爛，也比喻顧此失彼，窮於應付。不形容衣服很不合身）
9。
這人一貫愛佔便宜，碰到對自己有好處的事情，總是當仁不讓，所以大夥都不怎麼喜歡他。
（當仁不讓，遇到應該做的事就積極主動去做，不推讓。佔便宜當然不是應該做的事。）
10。聽說這位氣功大師能夠功發疾消，今天會了他一下，果不其然，他沒有那麼大的能耐。（果不其然，果然如此。指事物的發展變化跟預料的一樣。用在這裡使前後意思矛盾。
）
11。他妄自菲薄別人，在班裡很孤立，大家都認為他是一個自負的人。（妄自菲薄，過分看輕自己。形容自卑。不能用於對待別人。）
12。陳寅恪先生上課時旁徵博引，還不時夾著所引史料的數種語言文字，這使得外語尚未過關、文史基礎知識貧乏的學生，簡直不知所云。
（不知所云，形容說話內容混亂，無法理解，使人不知道說的是些什麼。是用於批評說話人的。如“這篇文章邏輯性太差，使人看了～。”這段文字說明陳寅恪先生上課時旁徵博引，不是說他說話內容混亂。）
13。一美國男子在中國多次撒野動粗，近日在公交車上將女司機打得鮮血直流。
對這種不可思議的洋流氓，必須依照中國法律嚴懲不貸。（不可思議，原有神秘奧妙的意思。現多指無法想象，難以理解。應該為“不可理喻”。）
14。中國乒壇健兒在四十三屆世乒賽男團決賽中以三比二力克瑞典隊勇奪冠軍，體育館內振聾發聵的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。
（振聾發聵，比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的人，使他們清醒過來。用在這裡與文意完全不符。）
15。國有銀行開始清理國有工商業不良債務，沖銷了大約200億元，但對國有企業的巨大的呆帳壞帳來說，實在是螳臂當車。（螳臂當車，比喻做力量做不到的事情，必然失敗。
多指逆潮流而動。用在這裡與文意完全不符。）
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由於太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。（渙然冰釋，形容疑慮、誤會、隔閡等像冰一樣完全消除。
用在這裡與文意完全不符。）
17。初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺得不寒而慄。（不寒而慄，不冷而發抖。形容非常恐懼。這裡寫的不是心理狀態。）
18。十年來，他的病一直不見好轉，他怎能不憂心忡忡且耿耿於懷呢？（憂心忡忡，形容憂愁很深，用得對。
耿耿於懷，習慣用於不能忘懷與別人的芥蒂。這裡用錯了。）
19。老王雖說已經退休了，但他精力充沛，在許多事情上都顯示出他是個年富力強的人。（年富力強，形容年紀輕，精力旺盛。不能用於退休的老人。）
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他在國內影視界和社會上知名度都極高，在國際上也有較大影響，堪稱炙手可熱的名人。（炙手可熱，比喻人權勢大，氣焰盛，使人不敢接近。不指知名度。）
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對於房價在全國略勝一籌的北京來說，經濟適用房的低價位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。
（略勝一籌，比較起來，稍微好一些。不用於價格高低的比較。）
22．角色的個性鮮明，是電視劇《康熙王朝》最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生，令人難忘。（栩栩如生，指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。不形容個性鮮明。而且，“配角”是人，活人，怎麼能說“活人像活的一樣”呢？）
23．儘管世界盃小組出線的前景微乎其微，“米家軍”的全體將士仍然準備再做最後一搏。
（微乎其微，形容非常小或非常少。這裡與“前景”搭配不當，因為前景無所謂大小多少。宜將“前景”改為“希望”。）
24．明星出書無可厚非，但有的書錯別字連篇累牘，簡直讓人不堪卒讀。（無可厚非，指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解。
明星有出書的權利，不是缺點。應改為“無可非議”。連篇累牘，形容篇幅過多，文辭冗長。不能形容錯別字多。）
25
美國政府准許石油公司在阿拉期加天然公園裡鑽井的決定，引起了國際環保組織怨聲載道。
（怨聲載道，怨恨的聲音充滿道路。形容人民群眾普遍強烈不滿。這裡太誇張不滿情緒的範圍和程度。）
26．那天，我和他在車站依依惜別，而後就南轅北轍，各奔東西了。（南轅北轍，比喻行動和目的正好相反。不形容兩個人方向相反。）
27．這項新規定頒行一年多，已經露出危險的苗頭，如不及時關注，恐怕亡羊補牢，為時太晚。
（亡羊補牢，比喻出了問題以後想辦法補救，可以防止繼續受損失。《戰國策·楚策》：“見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。”這裡用反了。）
28．小錯誤也不能放過，須知集腋成裘，小錯積多了，也會對工作造成大的損害。
（集腋成裘，狐狸腋下的皮雖很小，但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。褒義。這裡用於貶義。）
29．這件事對我無異於晴空霹靂，如同一塊珍藏多年價值連城的璧玉，頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。（一文不名，一個錢都沒有。
名，佔有。這裡宜改為“一文不值”。）
30．這所學校向家長髮了一封關於收取學費的公開信，既言“切實減輕群眾負擔”，可實際收費額卻步步攀升。首鼠兩端，堪稱奇文。（首鼠兩端，在兩者之間猶豫不決左右動搖不定。這裡用於表示言行不一，錯。
）
31．人世五年後，食品、紡織、服裝、建築、金融及其他服務業就業機會將平均增加30%；屆時，熟悉世貿組織規則，適應國際競爭的外語人才、複合型人才將炙手可熱。（炙手可熱，見20說明。這裡用來形容“吃香的人才”，錯。
）
32．．聲名不論大小，都是靠誠實的勞動、創造實績獲得的。實至名歸，才能安之若素；以名礪志，才會不斷進取。（實至名歸，有了真正的學識、本領或功業，自然就有聲譽。用得好。安之若素，安然相處，和往常一樣，不覺得有什麼不合適。
不能表示“心裡安穩”。）
片言隻語，零零碎碎的話。強調零碎，不表示濃縮。）
女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到充耳不聞、心靜如水,而一旦發力,就令對手不寒而慄。 （充耳不聞，形容有意不聽別人的意見。不合語境。）
35．在眼前出現一位納西族老太太，那張臉上已有不少皺紋，一身納西族的裝束卻裝戴得一塵不染。
（裝戴得一塵不染，搭配不當。）
36．他以瘋狂的熱情投身於政界，很快地成為本土上的頭面人物，一舉而實現了衣錦還鄉的世代農民的夢。（衣錦還鄉，舊指富貴以後回到故鄉。含有向鄉里誇耀的意思。此人是“本土上的頭面人物”，無須回鄉。
）
37．石景山區開辦了北京第一家打工子弟學校，招收了126名新生，但這對8萬多名打工子弟來說，實在是不足掛齒。（不足掛齒，表示不值得一提，含輕視或自謙之意。這裡是感嘆數量太少，應換為“杯水車薪”。）
38．
有德之人不會以權謀私，不會貪汙受賄，雖然清貧點，但活得坦蕩，沒有水落石出之慮，也沒有半夜敲門之驚。
（水落石出，比喻事情的真相完全顯露出來。看似正確，但習慣上“水落石出”從積極的角度比喻真相終於大白，不表示消極的擔憂。）
39．在這次打擊賭博的行動中，該市幾百名公安幹警傾巢出動，一舉端掉了十幾個窩點，繳獲了一大批賭具賭資。
（傾巢出動,貶義，不能用於公安幹警。）
40．斯韋思林杯終於回到了我們的懷抱！當普天彈冠相慶時，人們不由得不佩服蔡振華。（彈冠相慶，指官場中一人當了官或升了官，同夥就互相慶賀將有官可做。貶義。）
41。
應用文，比如“合同”、“調查報告”、“總結”等官樣文章，一般不使用文學語言。（官樣文章，諷刺那些空話套話連篇的照例敷衍的虛文濫調。貶義。）
42。字義豐富是漢字的一大特點，掌握了常用字的字義有利於理解詞語，漢語中很多詞可以望文生義，望文知義。
（望文生義，不瞭解某一詞句的確切涵義，光從字面上去牽強附會，做出不確切的解釋。貶義。用在這裡不合語境。）
43。
教育要講究方式方法，不能總是耳提面命，擺官僚作風。（耳提面命，不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。
形容長輩教導熱心懇切。褒義。不能用來形容官僚作風。）
44。
張老師針對班上同學良莠不齊的現狀，講課時注意分層指導。（良莠不齊，莠：狗尾草，很象穀子，常混在禾苗中。比喻好人壞人都有，混雜在一起。
班上同學有成績好壞之分，無好人壞人之別。）
45．漢室西遷長安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了萬劫不復的境地。（赤地千里，形容旱災或蟲災造成大量土地荒涼的景象。不能形容火災後果。萬劫不復，佛教稱世界從生成到毀滅的一個過程為一劫，萬劫就是萬世的意思。
指永遠不能恢復。用在這裡誇張過度。）
46新組建的這支足球隊訓練抓得很緊，但上場對壘到底怎樣，還不得而知，我們將刮目相看。（刮目相看，指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。完全不合語境。）
47．實現“人機對話”已是唾手可得，----能聽懂人類語言的“智慧”型計算機即將進入中國千家萬戶。
（唾手可得，比喻極容易得到。實現“人機對話”不是可以“得到”的東西，而是希望“達到”的目標。）
電信以先進技術為依託,亦步亦趨緊跟世界發展潮流,取得了突飛猛進的成就。(亦步亦趨,原意是說,你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑。比喻由於缺乏主張,或為了討好,事事模仿或追隨別人。
貶義。不能表示緊跟潮流。)
49．田先生生氣了，漲紅了臉說道：“你們說的都是杯弓蛇影，純屬無中生有，完全不符合事實。”
（杯弓蛇影，比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。不表示無中生有。）
50．在《群英會蔣幹中計》中，作者羅貫中運用生動細緻的動作、神態描寫，為我們塑造了一個胸無城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣幹形象。
（胸無城府，形容待人接物坦率真誠，心口如一。褒義。不能表示缺乏謀略。）
51．他這樣做自以為很穩妥，其實是如履薄冰，稍不注意就會出現錯誤。（如履薄冰，比喻行事特別謹慎，存有戒心。只能用於主觀心理，不能表示客觀存在的危險狀態。
）
52．即使得了冠軍，也不能對同伴側目而視，自以為老子天下第一。（側目而視，又恨又怕地看著。不能形容驕傲自滿。）
54。他憤憤地大談社會如何腐敗，暗地裡卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣。（葉公好龍，比喻口頭上說愛好某事物，實際上並不真愛好。不比喻言行不一。
）
55。
事物的發展自有它本身的規律，人們只能順水推舟，而不可強求，更不能要它按自己的意志來確定走向。（順水推舟，比喻順著某個趨勢或某種方便說話辦事。常諷刺不堅持原則。不能表示按規律辦事。
）
56。人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責備自己。（求全責備，對人對事物要求十全十美，毫無缺點。意思用對了，但“求全責備”不能帶賓語，要說成“對……求全責備”。）
57．令人憂慮的是，有的出版社出了不好的作品還不置可否，聽不進群眾的批評。
（不置可否，不說行，也不說不行。指不表明態度。後文有“聽不進群眾的批評”，說明態度明確。前後矛盾。）
58．有句歇後語：豬八戒照鏡子——裡外不是人。細想起來，這也有點子虛烏有。豬八戒長的醜陋，但敢照鏡子，有什麼可指責的呢？（子虛烏有，指假設的、不存在的、不真實的事情。
漢·司馬相如著《子虛賦》，假託子虛、烏有先生和亡是公三人問答。用在這裡，看不出要表達什麼意思。）
59．他是我大伯的老鄰居，大伯有幾個孩子，誰幾歲，誰的性格怎樣，他都洞若觀火。（洞若觀火，形容有敏銳的觀察力，非常清楚地看出事物的本質，好象看火一樣。
用在這裡不合語境。）
60．他平時學習粗心，總是目無全牛，以致一些很簡單的題目也常常出錯。（目無全牛，比喻技術熟練到了得心應手的境地。《莊子。·養生主》：“始臣之解牛之時，所見無非牛者；三年之後，未嘗見全牛也。”這裡誤解為“觀察不細緻”。
）
61。
《文史資料存史選編》中的不少資料是屬於空前絕後的，被塵封了幾十年，如果不是這次清庫工作，極有可能被湮沒。（空前絕後，從前沒有過，今後也不會再有。誇張性地形容獨一無二。這些資料既然被塵封了幾十年，怎麼會從前沒有過？）
62。
對於我們這些平凡普通的芸芸眾生來說,生命的光輝也許不輝煌,但同樣可以閃光。（芸芸眾生，原指世間的一切生靈。後多指大群平凡普通的人。既然已有平凡普通之意，前面就不要用“平凡普通”了。）
63。 呵呵，既然你這樣說，那我就不客氣了，我不吝賜教吧，談點自己的看法，跟你商榷。
（不吝賜教，客氣話，希望對方指教。不能用於自己。）
64。你看他，身穿運動服，卻繫著領帶，腳上的黃膠鞋還沾滿了黑泥，真是個下里巴人。（下里巴人，與“陽春白雪”相對，原指戰國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術。
不能表示“俗人”、“下等人”。）
65．以文為是詩，自昌黎始，至東坡大放厥詞，別開生面，成一代之大觀。（大放厥詞，原指鋪張詞藻或暢所欲言。現用來指大發議論，多含貶義。即使從原義角度，東坡也不以議論見長。）
66．有些同學寫的作文，文不加點，字跡潦草，閱讀這樣的文章，真叫人頭疼。
（文不加點，形容文章寫得極快且毫無修改痕跡。這裡誤解為不加標點。）
67．湖南湘潭市有人利用封建迷信行騙坑人，有關方面守株待兔，一舉將行騙的人抓獲。（守株待兔，原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥倖心理。現也比喻死守狹隘經驗，不知變通。
與語境完全不符。）
68．便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜，名草名花，不脛而走，王大媽提起這事，就氣憤不已。（不脛而走，比喻事物無需推行，就已迅速地傳播開去。表示東西下落不明，用“不翼而飛”。）
69．上了高中，英語課上老師只說英語，這讓英語基礎差的同學簡直不知所云。
（見12說明）
70近期來，有些商家打著“買一贈一”的旗號欺騙消費者，他們或是將手錶帶拆下，或是將音響與原配話筒分開，這種拉大旗做虎皮的做法，使消費者明明吃了虧還以為討了便宜。（拉大旗做虎皮，比喻打著某種旗號以張聲勢，來嚇唬人，矇騙人。
商家此舉純為欺騙，不是嚇唬。）
成語使用錯誤分析175例（二）
71．幾乎所有造假者都是這樣，隨便找幾間房子、拉上幾個人就開始生產，於是大量的垃圾食品廠就雨後春筍般的冒出來了。（雨後春筍，褒義。
）
72．整改不光是說在口頭上，更要落實到行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機關作風的變化一定都會有口皆碑。（有口皆碑，比喻高尚行為人人稱讚。機關作風的變化用“有口皆碑”，屬大詞小用。）
73一個菸頭引起了一場大火，這座被燒燬的大樓讓人歎為觀止，唏噓不已。
（歎為觀止，指讚美所見到的事物好到了極點。大樓被燒燬當然不可以讚美。）
74．我班班長李玲同學，不僅學習成績突出，而且樂於助人，她做的好事真是擢髮難數。（擢髮難數，形容罪行多得數不清。與“罄竹難書”近義。）
75．在嚴打鬥爭中，公安幹警發揚不怕犧牲的大無畏精神，在一次追捕販毒分子的行動中，他們暴虎馮河，與販毒分子進行激烈地槍戰，僅半個小時就將其一網打盡。
（暴虎馮河，比喻有勇無謀，魯莽冒險。貶義。）
76．雲就像天氣的“招牌”，看雲可以識天氣；但必須有豐富的經驗，因為雲的變化是撲朔迷離的。（撲朔迷離，形容事情錯綜複雜，難以辨別清楚。不形容變化莫測。）
77．張大爺是個通情達理的人，對兒子因車禍致殘這件痛心疾首的事，他已經想好了解決的辦法。
（痛心疾首，形容痛恨到了極點。只能形容人的態度，不能形容事情的性質；只表示痛恨，不表示痛心。）
78。
在自然科學發展史上，這種由假說發展成定律、原理的情況，真是俯拾皆是。（俯拾皆是，只要低下頭來撿取，到處都是。
形容多而易得。此處沒有“易得”之意。）
79。
中國已經加入WTO，廣大群眾尤其是領導幹部，一定要對有關規則做到胸有成竹。（胸有成竹，指做事很有把握。不表示對情況很瞭解。改為“瞭然於胸”。
）
80。
不少語文老師上課就是以一連串的問與答貫串課堂教學始終，長此以往，學生自然是目無全牛了。（把“目無全牛”理解為“不能整體把握”。錯。）
（炙手可熱，只用於人，不用於事。）
82．青年人朝氣蓬勃，奮發向上，他們以無所不為的探索精神創造了一個又一個奇蹟。（無所不為，什麼壞事都幹。貶義。）
83．計算機是一種工具，儘管是高科技工具，擁有它並不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
（事倍功半，指工作費力大，收效小。用反了。改為“事半功倍”。）
84．春節期間，王府井大街上到處是遊玩購物的人，直到天黑還不絕如縷，熱鬧極了。（不絕如縷，多形容局面危急或聲音細微悠長。這裡應該用“絡繹不絕”。）
85．神話是世代相承的口頭文學，其中不少創作於有史創作以前。
（世代相承，側重“繼承”。這裡宜用“世代相傳”。）
86．湖南省在2002年4月7日進行的素描、色彩考試中，一共查出90多名舞弊考生，除了少數是夾帶外，其他都是張冠李戴的槍手。（張冠李戴，把姓張的帽子戴到姓李的頭上。
比喻認錯了物件，弄錯了事實。這裡是有意換人，不是“弄錯”或“認錯”。）
87．讀詩，應當口傳心授，一邊讀著，一邊思考它的意義和道理。（口傳心授，口頭傳授技藝。不表示讀和想。）
88．在強調環保時卻對目前的生存環境不屑一顧,這不能不說是極大的失誤,也表明環境意識的啟蒙迫不及待。
（迫不及待，急迫得不能等待。用於人的急迫心情。這裡用於表示某項工作亟待開展，錯。）
89．由於一到長沙就受到人們的追棒，大熊貓“公主”受寵若驚，居然一晚上都躲在樹上，怎麼都不肯下來。（受寵若驚，因為得到寵愛或賞識而又高興，又不安。
這裡表示受了驚嚇，錯。）
90．在這所山村小學裡，他一干就是三十年，全身心地撲在了學生身上。他常說：“要有下輩子，還當孩子王！”王老師的這種好為人師的精神深深地感動了那些純樸的鄉親們。（好為人師，喜歡當別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。
貶義。不能用於表示熱愛教師工作。）
91．家訪中我們發現，正是由於家長的無為而治，孩子才會無所顧忌，並由此走上了犯罪的道路。（無為而治，道家哲學，指統治者什麼也不做卻使天下大治。不合語境。）
92．傍晚的大山中空無一人，非常寂靜，他感到恐慌，空谷足音格外地響，更增添了幾分恐怖。
（空谷足音，在寂靜的山谷裡聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪。這裡是望文生義而理解錯誤。）
93．幻想雖然美麗，但是它撲朔迷離，咱們這些學生，還是實際一點好。（撲朔迷離，形容事情錯綜複雜，難以辨別清楚。不能。