現在這都是怎麼了？對國家、社會和家庭來講，中小學生的品德、法治教育確實是第一位的。將來，他們絕大部分不會成為985、211的學生，但他們都是公民。小到不走斑馬線，愛沾小便宜，大到患者殺醫生，學生打老師。應該反思。

首先感謝邀請！這種事情絕非偶然，是這個孩子家庭教育的必然性，既然父母都管不住，也不敢管，難道孩子生下來就是這樣的？沒有霸道的父母，哪裡會有這樣的孩子？現在很多家長都把孩子的過錯怪罪學校，試問誰家的孩子三歲以前就上學了，幼兒園起碼也是三歲以後了吧？古人云：三歲看大，五歲看老！小時候的家庭教育是重中之重，父母亦是孩子的第一老師和責任人，從小溺愛的結果勢在必然；上學指望老師教育走向正途的難度可想而知，所以各位家長同志們，孩子的性格養成需要從零歲抓起，自己的孩子自己首先要負責，不然等到讓社會負責的時候，悔之晚矣！

這種社會垃圾趁早剷除，不然又是社會的毒瘤、不過現在的老師也要反省反省教育方法方式是不是有問題？不要光顧著要錢。

今年來媒體報道，關於老師和學生見發生矛盾引起的事件很多。我們能不能公平公正的看待事件，能不能解放思想拋開舊觀念去看待事件的原委，我們能不能不要用我是為你好這個偽善意來掩蓋自己的惡。無論我們處在什麼位置或職務，都要真正從心裡尊敬每一個人。學生更是要鼓勵和尊重的一個群體，那是我們的未來。

以前的家長要求老師打不聽話學生，現在的家長批評都不可以。以後不守紀律的學生回家開ipad上課。學不學隨他就對了。

學生打老師本屬大逆不道。這等逆子何人敢教？而且是用磚頭砸老師九下，其下手之毒狠、乃歹徒也！不刑拘何安天下教育之士之心！

尊重事實 。一切 以公安機關調查的官方結論 為事實。不要 以訛傳訛。不要胡亂傳播不實的言論。等待 官方的釋出。

文明社會，法制社會，按規矩辦事，老師不按照規章辦事，處罰，判刑，學生壞了規矩，開除，判刑。有規可循就行，都是行為人，公民，按照統一標準即可。法律是最低的行為準則。未成年人渣保護法和~~父母，哎算了

聽著老師一聲聲悽慘的叫聲，我心都碎了，好難受，老師好可憐！

手持磚頭，朝著老師頭上惡狠狠地砸，這簡直就是畜生！就不是人！誰能想到他竟然是一個十五歲的中學生啊。

這不是你死我活的戰場，被打者不是仇敵，而是一個人人敬愛的老師。我不明白，一個還沒有成熟的學生，你怎麼能對老師下得去手。

老師倒下去了，幸虧有好心的學生攙扶，而這個畜生竟然還要撲上去打，喪心病狂了。我憤怒了，實在看不下去。

我們的教育到底怎麼啦？為什麼會有這種沒有人性的學生？問題出在哪裡？該反思一下了，為了祖國的未來，誰來保護我們的老師？

唉！心裡好痛！為老師痛，也為有這種孽障痛。

真的不能想象這是有什麼深仇大恨，能讓一個學生對老師下這麼重的手。

根據網上的報道此時老師還在ICU重症監護室，很可能成為植物人。事情的起因是學校規定不能騎車進校，這個學生不僅騎車還載人，再被門衛批評教育後，後被班主任批評，導致對老師日常管理不滿，最終導致悲劇的發生，對班主任本身和家庭都是致命的打擊。學生聲稱要弄死老師，不僅這麼說，還真的這麼做了。

“我很忙”這是很多人在發現孩子教育出問題時掛在嘴邊的一句話，但是教育真的不可能等你來彌補，很可能你的一時疏忽大意，使孩子養成了某些壞習慣，後果可能就是你花費更多的精力都可能難以挽救。無論你的事業多麼的成功，孩子的教育出現了問題，都將會讓你悔恨的。

15歲的孩子正是叛逆期，孩子從呱呱落地到長大成人，每一個階段都有可塑性，教育起決定作用。人與人的不同，很大一部分原因就是受到的教育不同。

請記住，孩子無法選擇父母，但是家長可以選擇教育方式。孩子將來成為什麼樣的人，和你的教育有很大關係。