回覆列表
  • 1 # 快樂與我同行9

      活動目標:

      1、欣賞並講述大公雞的外形、色彩和各種不同的姿態,感受神態各異的造型變化所帶來的美的享受。

      2、大膽表現大公雞的生動造型,在教師的提示下能較為熟練地運用轉版、製版和拓印的方法進行創作。

      3、能與同伴合作共用操作材料,保持共用材料的乾淨和整齊。

      活動準備:

      1、課件:各種大公雞的圖片或欣賞資料。

      2、白板紙兩張,複寫紙,筆,油墨,膠滾,宣紙等。

      活動過程:

      ◎第一步:創作並轉版

      1、回憶並講述自己看過的大公雞的造型、色彩。

      教師:你見過的大公雞是什麼樣的?有哪幾個部分?每個部分又是什麼樣的?

      2、欣賞各種動態的大公雞形象,發現變化規律。

      (l)教師:你喜歡哪一隻大公雞?它是什麼樣的?它在幹什麼?做了什麼樣的動作? (用動作模仿)

      (2)教師:觀察一下大公雞動態的變化主要與哪一部分有關。

      (3)演示身體和頭部的位置變化,瞭解動態的表現方法。

      3、幼兒創作並進行轉版。

      4、作品評價。

      互相交流、評價,積累有益的經驗。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 因矛盾老婆離家出走已1年多怎麼辦?