為了國民，用生命和堅持，為民族的生存不圖名不圖利。兩彈一星的功臣，永立民心。多大的科學家也不可於他們相比。

看到有那麼多人詆譭揚振寧，感到無比的悲哀和憤怒，揚振寧的貢獻是和牛頓，愛因斯坦一樣的，他們所做的貢獻，是對全人類文明的進步的巨大貢獻，也是華人的驕傲，為什麼總有一些小丑總揪著他的私事說三道四，太無恥了，也鄙視悟空問這種挑起對立問題的卑鄙用心。

1，葉不太清楚不發表意見。

2，錢學森和鄧稼先都是兩彈元勳，中國核武器的先行者和領頭人。於中國有不世之功，讓中國擺脫美蘇的核訛詐。但於世界沒啥意義，因為造原子彈只是核裂變也就是核物理的一種應用，而且美蘇也早已實現。

3，楊是當今存世成就最高的物理學家之一，甚至可能沒有之一。他對世界的作用類似於牛頓發現經典力學定律。從科研角度來說，楊研究的是基礎理論，新的基礎理論需要無數的科學家來驗證，其研究結果必須公諸於世，所以在中國研究還是在美國並沒有太大區別，但是當時的中國環境並不適合做研究，文革大家瞭解下。楊對中國的主要貢獻是為中國科學家出國學習交流提供了便利，邀請一批華裔科學家回國建設，在基礎科學領域為中國提供理論支援，建立清華高等研究院（不懂的可以瞭解下普林斯頓高等研究院）。

鄧稼先：中國著名物理學家，兩彈元勳，鄧稼先當年在美國一獲得博士學位就立刻動身回到祖國，不論周圍的人如何勸他，他都堅持要回到祖國，投身到祖國的建設之中，為祖國奉獻自己的力量。是國之重器兩彈元勳中國的功臣。

錢學森：中國著名的應用力學、航天技術和系統工程科學家。兩彈一星元勳，在火箭、導彈技術的許多領域都做過開創性的工作。獨立研究以及和馮.卡門合作研究提出的許多理論，為應用力學、航空工程和火箭導彈技術的發展奠定了基礎。回國後長期擔任火箭、導彈和衛星研製的技術領導職務，為建立和發展中國的導彈、航天事業作出了傑出貢獻。

他們在牛，在現中國不如戲子歌手，甚至連沒文化的,趙本山王寶強朱之文都不如，為什麼，知識沒用嗎，科學不能促進社會發展了，發展要靠戲子歌手們嗎

鄧稼先是兩彈元勳，可以說是中國原子彈之父，原子彈氫彈設計的主要組織和領導者。隱姓埋名幾十年，最終因輻射致癌倒在了崗位上，完成了中國核武器的飛躍，可以說死得其所。他的著名遺言是：不要讓世界把我們落後的太遠。

錢學森是世界著名的空氣動力學家。他與導師馮卡門共同建立了馮卡門錢學森公式，28歲就成為世界頂尖空氣動力專家。1950 年受到美國懷疑憤而回國受阻。1953年提出物理力學概念，1954年首次出版工程控制論，為現在航空航天技術發展奠定基礎。1955年經過千難萬險回國。後主持中國導彈、火箭、衛星的發展事業，可以說是中國航天之父，中國火箭之王。

楊振寧在粒子物理學、統計力學、凝聚態物理都有里程碑貢獻。在當初博士畢業後回國還是留在美國的選擇上，選擇了科學研究。與他的好友鄧稼先不同，他是個純粹的科學家。1956年在與李政道提出宇稱不守恆定律從而在1957年共同獲得了諾貝尓物理學獎後。應該說，在四人中，他的科技成就最大。需要說明的是，楊振寧1957年獲獎時還是中國籍，而WG前的1964年果斷加入美國國籍，發生了什麼？自行補腦。

葉企孫是塑造大師的大師，可以說是科教興國的開創者。從1925年起，為中國培養了一大批物理學家。兩彈一星元勳中有13位與他有師承關係。他的主要科學成果是精確測定普朗克常數。同時，他還是一位偉大的愛國者。1949新中國能完整接管清華大學，他當時履行校長職責。1937年，抗日戰爭爆發，他支援愛徒熊大縝到冀中軍區，幫助製造炸藥武器，也為他的人生悲劇埋藏了伏筆。

鄧稼先、錢學森、葉企孫都是毋庸置疑的愛國者，楊振寧情況更復雜一些。但他們的主要科技學術成果都是在國外，或在解放前完成的。這就是著名的“錢學森之問”。造化弄人，鄧稼先與楊振寧是年輕時的至交好友一個為新中國貢獻良多，一個為世界物理學做出重大貢獻。錢學森被懷疑，但最終為新中國做出重大貢獻。葉企孫更是在建國前就為中國和世界培養了大師級人才。其非命乎？

葉企孫、楊振寧、錢學森、鄧稼先的科學家成就，我們可以分開來說一說。

葉企孫是中國近代物理學的奠基人之一，對中國的物理學研究以及教育事業做出了巨大的貢獻。他還是錢偉長、錢三強、王大珩、朱光亞、周光召、鄧稼先、陳省身楊振寧、李政道、王淦昌等人的老師，也是“兩彈一星功勳獎章”的獲得者。

錢學森是國際著名的空氣動力學佳和系統科學家，還是工程控制論的創始人之一。為中國導彈和航天事業做出了卓越的貢獻，獲得了“兩彈一星功勳獎章”，並且被授予了“國家傑出貢獻科學家”的榮譽稱號。

鄧稼先是中國的理論物理學家，核物理學家，他的主要科學成就在原子彈和氫彈的研究當中。領導團隊做出了爆轟物理、流體力學，狀態方程、中子輸運等基礎理論研究，領導完成了原子彈的理論方案，並參與了原子彈的試驗，並組織團隊研究氫彈設計的方案。他是中國核武器的開拓者和奠基人之一，被稱為“兩彈元勳”

楊振寧是著名的理論物理學家，他的主要科學城就是楊米爾斯理論，楊巴斯特方程，宇稱不守恆等十幾個科學發現。其中楊米爾斯理論稱為了現代粒子標準模型的基礎骨架理論，後來因為“宇稱不守恆”獲得了諾貝爾物理學獎。

以上就是四位我們偉大的科學家的科學成就。

葉企孫是中國科技教育的先驅者，生於1898年7月16日，25歲時獲得美國哈佛大學博士學位，1955年當選為中國科學院學部委員，也就是現在的科學院院士。葉老是中國物理學研究的開拓者之一，創辦了清華大學物理系。

1937年，抗日戰爭爆發，本來有機會去外國繼續學習的葉企孫放棄了脫離戰爭前往和平國家學習深造的機會，毅然決然的選擇留在祖國，投身到抗日的洪流中去。

葉企孫

葉企孫為中國早期的科學教育奉獻了一生，培養了大批優秀科學家，獲得兩彈一星功勳獎章的新中國建設的功臣們中有半數以上都是葉老的學生，有人稱葉老是大師中的大師。

楊振寧是世界上偉大的物理學家，其提出的宇稱不守恆、楊-米爾斯規範理論，楊-巴克斯特方程是20世紀下半葉物理學中最輝煌的成就，1957年，與李政道一同獲得了諾貝爾物理學獎。

就現在在世的物理學家中，楊老可以排在第一位，而且是絕對沒有任何異議的。

楊振寧

錢學森，他是中國的航天之父、火箭之王、中國自動化控制之父、導彈之父，是兩彈一星功勳獎章的獲得者，新中國成立沒多久，身居美國享受優渥待遇的錢學森突破重重阻礙回到了當時百廢待興、一窮二白的新中國，投身到新中國的國防建設中去，將中國的導彈、原子彈的發射向前推進了至少20年。

鄧稼先，兩彈一星功勳獎章獲得者，為中國的第一顆原子彈、氫彈的研製貢獻了一生，他是中國核武器研製工作中的中心人物，1958年的秋天，鄧稼先加入到了核武器的研製工作中，此後就是幾十年的隱姓埋名，連家人都不知道他去了那裡，1985年，由於鄧老長期接觸放射性物質，他的直腸癌已經很嚴重了，1986年7月29日，鄧老逝世。

鄧稼先

他們都是中國傑出的科學家，為新中國的發展做出了不可磨滅的貢獻！

向他們致敬！！！

不是華人民要噴他，而是他幹了一些傷天害裡的勾當，偷了李政道的成果，別說噴他槍被他都行，搞個爺孫戀，還要全華人民尊重，可能嗎？破壞中華傳統美德，

國家應該把葉企孫拍制電視或電影，成為科學家吸青年學習榜樣，而電視整播放娛樂節目，而播放科學創新，企業轉型，發明創造。

一代傳奇葉孫企，大師中的大師，晚年境況令人同情！

中國歷史上的科學偉人可不在少數，拿一些近代的科學家來說，例如鄧稼先、楊振寧、錢三強、朱光亞等，這些名字大家應該都是耳熟能詳的。

這些偉人還有一個不為人知的共同點，那就是他們都出師於一位叫葉孫企的老師。要說這位老師可厲害了，就連著名的數學家華羅庚和錢學森博士也都曾受過他的指點！但事實上這位桃李滿天下的名師晚年生活並不幸福，甚至淪落為了乞丐，就究竟是為什麼呢？

葉企孫於1898年7月16日出生在上海的一個書香門第世家，本名葉鴻眷。

葉父對他有較高的期望，而葉鴻眷也是沒有辜負父親的苦心栽培，從小練就了一身儒雅氣質，除了熟知傳統的中國經書之外，對於西方的文學也是多有了解。這也得益於了父親開明的思想以及合理的教育。也為日後葉企孫的教育事業打下了夯實的基礎。

對於那個年代的人來說，葉孫企的受教育經歷可謂是光鮮亮麗的。

1970年，年僅9歲的葉企孫就讀於上海敬業學堂，這裡同時也是葉父任教的地方。1911年二月至十月，來到清華學堂上學，13歲的葉企孫同樣也是學堂的第一批學生。1913年清華學堂又恢復招生，葉鴻眷正式的改名為葉企孫，第二次走進清華學堂的大門。

1918年，成績優異的他考取了公費生名額，去到去芝加哥大學攻讀物理，物理大師布里奇曼成為他的老師。1923年榮獲得了哈佛大學哲學博士學位。

在1918年至1924年的這6年間，葉孫企輾轉於美洲與歐洲。這些年他到過很多的地方，拜訪過物理界的名人與同行。

在1921年，他研究的第一個課題，是用短波極限法，更加準確地計算出基本作用量子的h值。他的實驗結果曾在美國《科學院院報》和《光學學會學報》上發表，後又被科學界的權威定為最精確的“h值”。這一結果被物理學界使用了16年之久，而那時的葉孫企也才23歲。

1925年，27歲的葉孫企毅然決然的選擇回到國內，從事教育工作。對於當時的葉孫企來說，他在國外科學界已經小有名氣，繼續留在國外研究物理可能是一個更好的出路，甚至還可以拿到諾貝爾物理學獎。

他卻放棄了國外的一切，毅然的選擇回國任教！葉孫企被任命為清華學校（現清華大學）副教授，1949年5月，在學校各屆學子的支援下任職清華大學校務委員會主席，併兼校長職責。

在從事教育的幾十年裡，葉孫企用獨有的教學方法為國家培養出一批又一批的科學家，在“兩彈一星”的23位功勳科學家中，9位都出自葉孫企的麾下！

他的一生雖然沒有留下什麼關於教育的著作，但他作為清華大學的主要領導者，親手創辦了清華物理系與理學院！從學院辦學中可以領略到他的教育理念以及深遠的影響！

1967年，國內的形式動盪，葉孫企被北大紅衛兵抄家、關押。不僅停掉工資，還要被迫參加勞動改造。查處釋放後，又被審查隔離這種情況一直持續到1975年，1968年又被正式逮捕。

轉眼就到了1972年5月，北京大學定義葉孫企行為為人民內部矛盾，摘掉了他特務嫌疑犯的莫須有罪名，恢復了葉孫企名譽以及教授待遇。

但這些年來葉孫企收到了各種的打擊以及監視使得這個原本性子就沉穩內斂的人變得更加的沉默寡言。葉孫企為中國教育事業付出一生，他終生未娶無兒無女，在古稀之年蒙受冤屈。在學生想要幫助他的時候，他卻因為怕連累學生而拒絕幫助。

葉孫企明白，一個國家的富強不單單靠一兩個科學家是不能實現的，要想真正的創造出“國之利器”必須要有幾十個幾百個科學家的共同努力。

他在近在咫尺的通往科學家桂冠之路和一條沒人走過的艱苦教育之路上選擇了後者！獨木不成林，單絃不成音。葉孫企用自己的畢生精力豐滿了中國科學家這片森林。科學家們的森林日益豐滿，祖國也日漸壯大！而後輩也將繼續站在前輩的肩膀上將中華科學精神代代發揚！