老師對我說，他教我怎麼寫。
轉述句就是把別人說的話轉達出來。 標點符號的改變:直述句改為轉述句，冒號要改為逗號，雙引號要去掉,再加上句號，並改成第三人稱的說法。轉述句改直述句，要加上冒號和引號，再加上句號。就是從第三人稱轉化為第一人稱。
人稱的變化
角度換成了說明後，人稱代詞也變化。
1.引述是直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人說的話， 因此，引述句改為轉述句時，說話人即第一人稱" 我 "要改 為第三人稱" 他 " 或" 她 "。 如:
張童說:"我一定要堅持長跑鍛鍊。 "
改:張童說，她一定要堅持長跑鍛鍊。
2.當引述內容涉及其他人稱時的改法 。
如:小紅說:"你做的很好。" 改:小紅說，我做的很好。
如:姐姐說:"你說得對，我就這樣做。"
改:姐姐說，我說得對，她就這樣做 。
上面的例句中涉及了第二人稱，在改為轉述句時就應改為 第一人稱。還應注意，冒號和引號前的內容不變。
3.引述句改為轉述句，第三人稱" 他 " 或 " 她 "和 為第一人稱" 我 "互改，說話內容涉及第一人稱應改為第三人稱。
如:老班長說:"我沒有完成任務，沒把你們照顧好。"
改:老班長說，他沒有完成任務，沒把我們照顧好。
4.在把引述內容改為轉述句中，引述內容中如果有"這"，務必在改為轉述句中把"這"改為"那"。
如:小李對小何說:"我今天要批改這些檔案。"
改:小李對小何說，他今天要批改那些檔案。
老師對我說，他教我怎麼寫。
轉述句就是把別人說的話轉達出來。 標點符號的改變:直述句改為轉述句，冒號要改為逗號，雙引號要去掉,再加上句號，並改成第三人稱的說法。轉述句改直述句，要加上冒號和引號，再加上句號。就是從第三人稱轉化為第一人稱。
人稱的變化
角度換成了說明後，人稱代詞也變化。
1.引述是直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人說的話， 因此，引述句改為轉述句時，說話人即第一人稱" 我 "要改 為第三人稱" 他 " 或" 她 "。 如:
張童說:"我一定要堅持長跑鍛鍊。 "
改:張童說，她一定要堅持長跑鍛鍊。
2.當引述內容涉及其他人稱時的改法 。
如:小紅說:"你做的很好。" 改:小紅說，我做的很好。
如:姐姐說:"你說得對，我就這樣做。"
改:姐姐說，我說得對，她就這樣做 。
上面的例句中涉及了第二人稱，在改為轉述句時就應改為 第一人稱。還應注意，冒號和引號前的內容不變。
3.引述句改為轉述句，第三人稱" 他 " 或 " 她 "和 為第一人稱" 我 "互改，說話內容涉及第一人稱應改為第三人稱。
如:老班長說:"我沒有完成任務，沒把你們照顧好。"
改:老班長說，他沒有完成任務，沒把我們照顧好。
4.在把引述內容改為轉述句中，引述內容中如果有"這"，務必在改為轉述句中把"這"改為"那"。
如:小李對小何說:"我今天要批改這些檔案。"
改:小李對小何說，他今天要批改那些檔案。