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英語專業面臨比較尷尬的境地,譯先生總結了以下幾個情況: 1. 語言學確實是一門專業,甚至是一門科學,但是單純的語言學習很難稱得上一門專業; 2. 現在中小學生的英語水平比過去的本科生都要好; 3. 過了6級的人越來越多,看專業外語資料比英語專業學生厲害多了; 4. 英語專業畢業生大都轉行了; 5. 人工智慧翻譯越來越厲害 綜上,譯先生也很迷惑英語專業的價值在哪裡,會不會被取消,你的看法呢?
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  • 1 # henry149471042

    我覺得短時間內英語專業不會被取消,雖然現在越來越多人會英語,越來越多智慧的英語翻譯軟體出現,但是還是有很多地方需要專業的英語翻譯人員

  • 2 # unibeing

    應該不會取消。

    但是會降低招生規模,並向跨學科方向發展,如英語和計算機技術結合,發展語音識別,機器翻譯等。

  • 3 # 居里亞的隨緣生活

    我的天哪,英語專業當然、肯定、一定不會取消的!

    英語畢竟還是當今世界上最主要的國際通用語言,請注意,是最而非之一。無論從以英語為母語的角度來看,還是從官方語言是英語的角度去考慮,世界上接近三分之一的人口(二十幾億)在講英語。

    同時,英語的適用範圍也非常廣泛。我們看到,很多官方的、政府性質的活動、檔案、交流方式都使用英語。外貿行業也把英語作為通用語言,外貿交往、國際禮儀、書信函電、進出口檔案、還有銀行檔案語言等等,統統以英語作為標準通用語言。很多新興科技也是以英語為基礎。

    在這樣的大環境下,雖然可以利用高科技的手段,在一部分情景中非人為的翻譯成漢語,但是,還有很多情況是必需要人當事人自己掌握英語的。

    比如:

    電腦鍵盤就是英語鍵盤,懂英語的人可以更熟練的使用鍵盤上的各種功能。

    電腦和網際網路,也是建立在英語的基礎上,這個行業的語言和工具就是英語。行業的從業人員需要掌握專業的英語詞彙進行工作。光靠人工智慧的翻譯功能,是無法取代這一個程序的。就計算機程式開發為例,雖然目前的計算機作業系統已經有中文版,但要進行應用程式開發,程式還是用英語編寫的。高新技術資料大部分都是以英語編寫。印度雖然在很多方面的發展比不上中國,但印度的軟體開發業卻比中國發達很多,造成這種差距的一個重要原因就是印度程式設計師普遍英語應用水平比中國程式設計師高。

    另外,語言好的學生,其右腦的智商相對更高,反應更靈敏、溝通更快捷易懂、給人印象更深刻,在競爭激烈的社會中,更有優勢,更容易奪得一些機會。

    如果你想將來出國工作或生活,就更加需要把英語當作自己的第二語言,這樣才可以更好的融入當地的環境。僅僅靠一些高科技的手段那是遠遠不夠的。

    可見,英語的應用無處不在,而只有自己掌握了這門語言,才能夠更好的工作和生活。

  • 4 # 中小學英語精修

    英語專業不但不會取消,而且會越來越重要,之所以有人認為要取消,是因為有些人學英語學得快要發瘋了,為什麼他們要發瘋,因為他們不但不想學英語,還不想學其它科目,學不好英語就要取消英語,學不好數學就要取消數學,學不好物理就要取消物理,中高考考不好就要取消中高考,現在社會確實太多這些沒有志氣的人了,自己學得差,到處去宣揚英語要取消了,中高考取消中國才有出路,這樣沒大志沒腦的人,應該被社會淘汰。這一類人最失敗的是,一天到晚都在埋怨英語沒用,到處對別人說英語要取消了,這些毒瘤一天不清除,還會毒害更多的人,讓更多人以為英語即將取消,然後放棄去學習了。

    他們最可悲的是,既成事實的事,他們天天都在否定埋怨,英語確實已經是一門專業了,竟然第一條就說不可能是一門專業;中小學生英語水平比本科生好,這個人有病,現在的中小學英語甚至整個中國的英語水平可以說真的不夠好,找個高中生談日常英語都不行,每年美國有8000名在中國是學霸的留學生被退學,因為英語不合格,他們竟然說中小學生比以前大學生英語好,發瘋了;現在過6級的人多,因為英語考試降低了要求,6級只是非專業6級,學生水平太差了,考試難度就要降低,以前一個區才有極少大學生,現在一條村都有一堆大學生,因為難度降低了;誰說英語專業畢業生轉行了,就算有,都只是飽和了,算算所有專業有多少個畢業出來是幹本行的就知道了,寫這幾個點的人簡直被英語折磨得快死了,什麼都可以作為觀點;翻譯工具橫行不需要學英語?那些翻譯工具很差的,難一點的都做不到,電視上廣告演示的只是你好,今天吃了飯沒?難一點的都譯不出來,何況很多人普通話都講不好,怎樣用翻譯筆?再者,翻譯筆沒電了怎麼辦?落賓館了怎麼辦?丟了怎麼辦?摔壞了怎麼辦?能比我自己懂英語好?

    建議把這些過不了英語關的,沒大志的,天天說取消英語的人全部拉去堆填區埋了。

  • 5 # 奧奇英語

    一、過6級的人越來越多,看外語資料比英語專業的厲害,我想著可能和英語專業是否取消沒什麼關係吧。考四六級,說明大學生英語學習的意識更強。

    二、非英語專業能夠暢通無阻的看外語資料,那是人家自己花的功夫的。有誰規定非英語專業的學生英語水平不能比英語專業的好嗎?內行人還不如外行人,只能說明內行人沒學好。

    三、英語專業學的內容很豐富的,不是侷限於考試,應試。把英語這個學科分為了很多個課程。口語,聽力,閱讀就不用說了。文化,國家地理,影視報紙,翻譯(筆譯,同傳)還有很多學術方面的內容。

    四:人工智慧再怎麼厲害,也有它的弱點,有它替代不了的。它的譯文中能有感情色彩嗎?同一句話,不同場合,不同情感,翻譯的措辭是有講究的,人工智慧能做到這點嗎?古漢語,古詩詞能準確翻譯嗎?

  • 6 # 東哥課堂

    英語專業雖然暫時不會取消,但是作為一門專業來講,除去當老師,已經失去在社會上存在的價值。身處智慧化時代,英語專業已是昨日黃花,沒有多大前途。如果一個人非要跟我死磕到底,那我只能說,當你選了這個專業,你就是在朝火坑裡跳,你把前途人生幸福綁在即將爆炸的炮彈上。這是一個過來人所能告訴你的肺腑之言

  • 7 # 閃電過客999

    英語不應取消!但應降其在高考中的計分比例(尤其211以下級別的普通本科和專科),大學期間應做為選修課!另外,可選俄語、日語、西班牙語等同時作為中小學外語課。

  • 8 # 高校專業那些事

    大學英語專業地位的確非常的尷尬,未來不一定會被取消,但是未來肯定重要性越來越低,慢慢淪為雞肋專業,雞肋專業的熱點就是:食之無味,棄之可惜,畢業生最好的出路是當老師。

    這類專業很多,比如文科中的漢語言 理科中的生物,化學。

    英語專業不但對學生群體來說越來越低,而對高校本身來說,也價值越來越低。比如同樣是垃圾專業的生物,化學,材料,對於學這些專業的畢業生開說是一場命運災難,但是對於學校,這些專業都是香餑餑,可以發不計其數的高階論文,君不見清華大學施一公,一年灌水十幾瓶nsc,為清華大學的學術排名做出不可磨滅的貢獻。

    而英語專業呢,作為文科專業,不能發表高價值文章,華人研究外國語言 本來就是門外漢,主要研究一些英美文化,很多外國語學院老師教授為了研究英語,投身基/督/教/天/主教,我聽了都覺得可笑。自己沒本事,就開始找原因,我天天看日本片,非得學日語啊?

    學英語不去當老師,就去搞翻譯,其實翻譯市場可以說未來會被全部人工智慧取代。

    很多人說,AI的發展,那些專業最先淘汰?我第一個想到的就是英語。我讀研時候翻譯,發現谷歌百度翻譯水平非常的高,比掏錢聘請的所謂專業英語人翻譯的好太多了。

    英語專業作為主流專業,沒有自己的研究主力

    高校中的理科,工科發展都是日新月異,各類理論,新技術層出不窮,而文科呢,除了經濟學,法學,歷史等一些學科在進步以外,大部分專業不知道自己在幹啥,會幹啥,能幹啥,相對於其他學科的不斷髮展更新,英語專業死氣沉沉,百年不變,天天研究什麼莎士比亞詩歌了。歐美語言文學了。歐美有啥文學可研究啊,說開說去,還是傅雷乾的活:翻譯。

    我不得不說,歐美名著都是垃/圾,歐美的電影電視劇寫的真的好。而歐美名著人讓人看的昏昏欲睡,這個英語翻譯有這莫大的關係。國內英語行業,沒啥前途了。傅雷那翻譯水平我看了都捉急。就是聖/經那翻譯水平,我看著都想打人,英語文科生沒前途。

    這個專業會不會取消

    我覺得取消是不會的,不過這個專業沒啥前途是肯定的,英語碩士,博士最可笑了。這專業也需要博士碩士?

    不是我看不起文科,而是文科太廢物,實在難入我法眼,尤其英語專業。

    現在英語都普及了。任何場合普通理工科學生都不需要專業英語人才就能搞定。我們這些理工科人才天天看英文論文,水平不知道比那些文科生高到哪裡去了。

    英語專業前途?當中小學老師。培訓班老師。各類外國語大學我看併入綜合性大學算了。比如北外,併入清華大學或者北理工。

  • 9 # 聽雪學苑

    從兩個方面看。

    一、英語專業不可能完全取消。從個人需求層次來看,語言首先是作為一種交流工具的價值是不可能喪失的。部分行業仍然需要英語專業人才,比如,中小學英語教師、翻譯人員(機器只能做低端的翻譯,永遠不能代替翻譯文化)等。

    二、可以減少全國的英語專業的數量。從社會需求層次來看,憑藉單一語言工具作為生存技術手段,的確越來越困難。

    01 先說第一點,中國學英語的趨勢不會減弱

    一、從中國長遠發展來看,學英語是不得不為,還將大力推行。

    首先,英語是世界語。全球224個國家和地區中,會說英語、能以英語交流的國家約有175個。中國要走向世界,不能強迫別人學漢語,只能自己學英語。這樣才能主動走到世界中心、走到世界前面。隨著中國的全球化程序越來越快,與世界的交流越來越普及,學英語幾乎是全民所需。

    其次,中國現在雖然經濟總量為世界第二大經濟體。但中國人均GDP仍然只是發展中國家水平。而且,中國現在的科技水平與美國比較起來,至少要相差50年。實際上,到目前為止,中國科技發展仍然以模仿為主。尤其是基礎理論水平的創新,中國幾乎是空白。中國的創新都是基於技術層面的創新。所以,要學習和借鑑美國的先進科技理論,必需要精通英語。

    再者,中國現階段加大招商引資、出口等不不可少要用英語交流。而且中國現階段對資源、科學技術、高尖人才的需求非常迫切,不得不學英語。

    二、從個人發展層面來看,學英語也將是個人發展必需。

    首先,只要學習層次到達本科層次,就不得不面對英語。本科開始進入專業化領域。現在無論哪個專業領域,幾乎都要用到英語。大學使用的教材很多是中國領域專家編寫的。但是我們認真學習就會發現,裡面的專業名詞、術語、理論的建立都是引用外國的。如果要真正領悟這些原理的內涵,還得去看原著。否則終究是皮毛。

    其次,研究生要發表論文、查閱文獻、學術交流等都離不開英語。一則是國際頂尖的學術刊物在國外,二則真正專業領域研究得深入的還是在國外。

    我們愛國不能僅僅只是停留在口頭上,還要自己清醒,看清自己的不足。努力學習,趕超別人,才是真正的愛國。

    至於說機器翻譯,在專業領域是行不通的,不是翻譯本身的問題,而是專業術語的理解問題。機器無論如何達不到意會的程度。這就如兩個人彼此心意相通,有時只要相視一笑就懂了。機器是不可能的。

    再說回來,即使是普通場所的談話。你不懂英語,請一箇中間人做翻譯,總是會感覺表達不通暢,隔著什麼東西一樣。哪有自己想說就說的痛快!

    現在國際化流通越來越普遍,出國旅遊、去外企上班、哪怕是在成都的街頭走一走,碰見外華人的機率越來越大。所以,會英語也將生活化。

    會英語是發展趨勢。不能說,現在普通打工不需要英語,就要求學校不開設英語課,那是短視行為。

    02 再來說第二點,憑藉單一語言工具找工作越來越困難

    語言與其他技術的區別就在於,語言只是交流工具,是一個人在社會立足的基礎。要完全靠語言謀生會越來越困難。

    一是會英語的人越來越多。那麼僅靠英語來謀生,競爭就越來越大。這就如十幾、二十年前,會開小車是一門職業技術,許多工廠、單位需要小車司機。但隨著小車的普及,現在會開小車只是一種個人生存技能而已,職業範圍大大縮小。

    二是資訊交流與傳輸的普及,使得機器翻譯進入日常生活,在使用不廣的情況下,足以應付。

    當然,所有的普及必然是低端的。要想以語言來作為職業必須進入到高階層次。就是對某一專業領域的英語非常精通。

    所以,英語專業的數量可以減少。專業英語分散到各個專業中去必修。

    上面是我對英語專業的看法,不知大家怎麼想。另外,對於學英語會不西化的問題,也不知大家怎麼看。

  • 10 # 育鄰人

    語言作為交流和文明傳承的工具,是文明前行的基礎,而英語也是語言的一種,單獨作為一個專業的時機估計應該會走到一個新的階段。隨著人工智慧的技術的推廣開來,語言交流將不再是一個難題。語言會更多的為其他技術進步服務......

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